人教新目标版九年级英语全册全一册学案

Unit6Whenwasitinvented?【学习目标】1.掌握重点单词和短语：style,project,pleasure,daily,website,pioneer,list,mention,beusedfordoingsth,mypleasure,i'nsondeailylife,beinventedby等。通过学习句型Whenwasitinvented?来学习并掌握一般过去时态的被动语态。学习重点：通过学习句型Whenwasitinvented?来学习并掌握一般过去时态的被动语态。【自主学习案】Task1.翻译下列短语。shoeswithspecialheels2.shoeswithlightsbeusedfor4.mypleasure5.inone'sdailylife6_._haveapointTask2.2.Thecomputerwas4.TheTVwasinvented2.Thecomputerwas4.TheTVwasinvented3.ThecarwasinventedininA.1885187619711927A.1885187619711927合作学习案】Step1.知识梳理。l.invent（v发明；创造［指发明创造出自然界本来不存在的东西，如工具、方法、手段、汽车、电器、合成材料等。eg.Bellinventedthetelephone贝尔发明了电话。beusedfor用来做此短语中的for是介词，表示用途，后接名词或动词-ing形式。eg.Anorangeisusedformedicine.桔子可以入药。Apenisusedforwriting钢笔用来写字。【横向辐射】discover,fid）create•discover是“发现”的意思，是指发现原来就有而一直没被发现，如发现电、煤、石油等矿藏及新星、星系或科学真理等。eg.ColumbusdiscoveredAmericain1492.1492年哥伦布发现了新大陆。find的意思是“寻找”，强调找的结果，并不指发现。eg.I'vetriedtofindanothercopybutcouldn'tfindo我试图再找一本,但没能弄到.create指有目的地把原材料制成新产品，也指创造出原来不存在的或与众不同的事物。eg.Mancreateshimself.人类创造了自己。【横向辐射】beusedas&beusedbybeusedas意为“被用作”，介词as表示“作为”，其后接名词，强调使用的工具及手段。eg.Englishisusedasthesecondlanguageinmanycountries.英语在许多国家被当作第二语言使用。beusedby意为“被使用”，介词by后面接动作的执行者（宾语）。eg.Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.全世界的旅行者和商人们使用英语。【巩固训练案】I按要求完成下列句子。Carswereinventedin1885对划线部分提问)carsinvented?JulieThompsoninventedelectrieslipper改为被动语态)ElectrieslippersJulieThompson.Theshoeswithlightsareusedforseeingintheda对划线部分提问)aretheshoeswithlights?Thelightbul灯泡)wasinventedbyThomasEdison.对划线部分提问)thelightbulbinventedby?Therefrigeratorisusedtokeepfoodfre改为同义句)Therefrigeratorisusedfoodfresh.II根据汉语意思完成句子。（一空一词）1•电脑是这样伟大的发明，以致极大地改变了世界。Computerisagreatthatithaschangedtheworldalot.2•想想电脑在我们日常生活中用得多么频繁。Thinkabouthowthecomputerisourlives.你可以列出你的工作项目。Youcanyourwork—你能帮我看看那鞋子的款式吗？一没问题。一Canyouhelpmelookattheoftheshoes?5•没有提到那是被谁发明的。Itdoesn'twhoit.【学习目标】掌握重点单词和短语:nearly,ruler,remain,smell,saint,national,trade,doubt,byaccident,takeplace,withoutdoubt,overtheopen等re【自主学习案】Task1.翻译下面的短语。byaccident2.overtheopenfire.takeplace_withoutdoubt5.fallinto6.在19世纟己【合作学习案】Step1.知识梳理。remain(v.)呆持；剩余；残余意为“停留，留下”，相当于stay。“呆在那里”可以说remain/staythere但“呆在家里”只能说stay(at)home。eg.Sheremainsinthehouseallthesedays也这些天一直呆在那栋房子里。【横向辐射】remain作连系动词用作连系动词，意为“保持某种状态)继续存在,仍旧是”，后面接形容词，名词，分词，不定式或介词短语。eg.Sheremainedsittingwhentheycamein.他们进来时，她仍然坐着没有站起来)。eg.PeterbecameamanagerbutJohnremainedaworker.彼得当上了经理，但约翰仍然是一个工人。eg.Whatevergreatprogressyouhavemade,youshouldremainmodest.无论你取得了多么大的进步，你都应一直保持谦虚。byaccident偶然地；意外地bymistake错误地eg.Hemadethismistakebyaccident他犯这个错误纯属偶然

not..unti意为“直到…才…eg.hedidn'tleaveuntilIfeltbe只到我感觉好点了，她才离开。【横向辐射】until的用法until常用作介词或连词,用来引导介词短语或从句在句子中作时间状语。1•在肯定句中,unti与延续性、持续性动词连用，表示“直到……为止”。eg.IworkeduntillateintheafternoOft—直干到下午很晚的时候。在否定句中,unti常与瞬间动词、短暂性动词连用，表示“直到…才…”。eg.Theraindidntstopuntilmidnight雨直到半夜才停。【巩固训练案】1•用单词drink,nation,with,taste,beli的正确形式填空。I'tsthatteawasdiscoveredbyShenLong.Whenwasteafirst?yourhelp,Iwon'tsucceed.Teahasbecomethedrink.PeoplealloverChinadrinkit.Thecakeverydelicious.根据汉语提示完成下列句子。中国与西方国家的茶业贸易发生于19世纪。theTheteatradefromChinatocountriesinthecentury.毫无疑问,中国人最喜欢喝茶。,Chineselikedrinkingteabest.一些叶子掉进正在煮沸的饮用水中。Someleavesintotheboilingwater.巧克力是偶然发明的。Chocolatewasinvented在6世纪和7世纪期间,茶被带到日本。TeatoJapanduringthe6thand7th.【学习目标】掌握重点单词和短语：fridge,low,somebody,translate,lock,earthquake,sudden,bell,biscuit,cookie,musical,instrum，enatllofasudden等【自主学习案】Task1.翻译下面的短语。atalowprice2.从…偷…4•建议某人不做某事4.把…翻译成…突然6.workontheinventionofTask2.翻译下面的句子。TOC\o"1-5"\h\z拉链是什么时候被发明的??它在1893年被发明的。它是被谁发明的??它是被惠特科姆.贾德森发明的。.茶是什么时候被带到朝鲜的？?它是在6世纪到7世纪之间被带到朝鲜的。合作学习案】—般过去时的被动语态学习二要素—-—般过去时的被动语态的概念及构成—般过去时的被动语态表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的被动动作，由“主语+was/were+及物动词的过去分词+by+动作执行者”构成，无需说明动作执行者时可省去“by+动作执行者”。句中主语就是原主动语态的宾语，动作执行者就是原主动语态的主语。was,were的使用由主语的单复数形式而定，主语为第三人称单数名词、代词或I时用was,主语为复数名词、代词they或you时用were如：ThisbridgewasbuiltinOctoberlastyea这座桥是去年十月份建的。Thesecakesweremadebymymotherlastnight这些蛋糕是我妈妈昨天晚上做的。二•一般过去时的被动语态句型的变换方法—般过去时被动语态句型变换应围绕was,were进行,否定形式应在其后加not,—般疑问句形式应将其提至句首，特殊疑问句形式应将一般疑问句置于特殊疑问词后面，反意疑问句形式应保留was/were。Hiscomputerwasnotstolenbythieveslastnight他的电脑昨天晚上没有被小偷偷走。Wasyourhomeworkfinishedintimeyesterdayevening?昨天晚上你及时完成家庭作业了吗？Whenwasyourletterwritten?Thedaybeforeyesterday?你的信是什么时候写的?前天吗？Yourbikewasnotrepairedlastnight,was你?的自行车昨晚没有被修理，是吗？三、一般过去时的被动语态疑问句的回答方法—般过去时的被动语态的一般疑问句形式肯定回答用“Yes,...was/were,否定回答用“No,...was't/werent”;特殊疑问句应抓住特殊疑问词进行回答，可用简略方法，也可用完整方法；反意疑问句也应用“Yes,...was/were或“No,...wasn't/werent”进行回答。如：一Wasyourofficecleanedyesterdayafternoon?你的办公室昨天下午打扫了吗？—Yes,itwas./No,itw'sn.是的，打扫了。/不，没有打扫。一Wereyourroomspaintedagainlastweek?你的房间上周重新粉刷了吗？—Yes,theywere./No,theywereht.是的，重新粉刷了。/不，没有重新粉刷。一WhenwasyourbrothersenttoworkinBeijing?你兄弟是什么时候被派到北京去工作的？一Lastyear./HewassenttoworkinBeijinglasty去年。/他是去年被派到北京工作的。【巩固训练案】1•用所给词的正确形式填空。⑴Battery-operatedslippers(invent)byJulieThompson.Theproject(finish)lastmonth.Theyoungmanwasseen(get)onabusjustnow.Theclassroom(clean)everyday.Wasthebook(return)toherlastFriday.2•按要求完成句子。YoubroughtyourEnglishbooktoschoolyesterday.改为被动语态)

YourEnglishbooktoschoolyesterday?Yourbagwasputhere.改为否定句)Yourbaghere.Peterwasallowedtotakethetes改为一般疑问句)Petertotakethetest?Childrenwereallowedtodowhatevertheyliked改为否定句)Childrentodowhatevertheyliked.Whodidyouasktovolunteeratyourlocalschoo改为被动语态)Whotovolunteeratyourlocalschool?in【学习目标】掌握重点单词和短语：crispy,salty,sour,customer,bymistake,theend等in【自主学习案】Task1.翻译下列短语。bymistake2.backin18533.•s^iWickput・・・on…5.heend【合作学习案】Step1.知识梳理。bymistake错误地,指由于错误的判断而千百万的失误，常在句中作状语。eg.Itookyourbaginsteadofminebymistake.我错拿了你的手提包，还以为是我的呢。【横向辐射】mistake...for把…错认为，错把…当作eg.Shemistookhimfortheprofessor.她把他错当作教授了.巩固训练案】1.根据汉语提示完成下列句子。1tookJanesEnglishbook库错误地).Everythingwillbeallright最终).Hesaidthepotatoeswerenot(足够细).Doyouknowtheteacher(被叫作)ZhangLili.thepotatochips(被谁发明的)?根据汉语提示完成句子。薯条被烹饪了很久。Thepotatochipsjustnow.你知道薯条的历史吗？Doyouknowthepotatochips?⑶那消息使我悲伤。Thenewsme.完型填空。Theumbrellaisaverycommonobject.Itkeepsthe1andthesunoffthepeople.Mostumbrellascanbefoldedup折叠)，soitis2tocarrythem.However,theumbrellahasnotalwaysbeenas3asitisnow.Inthepast，itwasasymbolofimportance.SomeAfricancountriesstilluseumbrellasinthis4."Someonecarriesanumbrellaandwalksbehindthekingorimportantperson.Umbrellasareveryold.Peopleindifferentpartsoftheworldbeganto5umbrellasatdifferenttimes.TheChinesehadthemmorethan3，000yearsago.Fromthere，umbrellas6toIndiaandEgypt.InGreeceandRome，7wouldn'tusethem.Theybelievedumbrellaswereonlyforwomen.

Englandwas8thefirstcountryinEuropewherecommonpeopleusedumbrellasagainstrain.Theweatherthereisvery9andumbrellasareveryuseful.Everybodyusesumbrellastoday.Thenexttimeyou10one,thinkingthatforcenturiesonlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouarethatforcenturiesonlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouare()1.A.rainB.cloudC.airD.water()2.A.lovelyB.cheapC.hardD.easy()3.A.lightB.heavyC.commonD.special()4.A.wayB.sizeC.reasonD.place()5.A.discoverB.useC.examineD.discuss()6.A.walkedB.traveledC.rodeD.flew()7.A.childrenB.parentsC.menD.women()8.A.probablyB.alreadyC.suddenlyD.immediately()9.A.sunnyB.rainyC.snowyD.windy()10.A.rsellB.returnC.borrowD.carryimportantpeople,too.【学习目标】1•掌握重点单词和短语：Olympics,Canadian,basket.hero,atthesametime.popularity,professional,It'sbelieved(thatdivid…into.atthesametime.stop…fromdoing,dreamof,lookupto,achieveonesdream,encouragesb.todosth等【自主学习案】Task1.翻译下面的短语。l.It'sbelieved(th…t_2.divideinto3.atthesametimestop…fromdoing5.dreamof6_lookupto7.achieveonesdream8.encouragesb.todosth.9.notonly・・butalso【合作探究案】Step1.知识梳理。divide(v.分开；划分bedividedinto意为“被划分为”。eg.Let'sdivideourselvesintoseveralgroups们分成几个小组吧。Itisbelievedt…a相当于peoplebelievethat.杲“人们相信/认为“的意思,that引导的是主语从句。eg.Itisbelievedthatbytheyear2010,thepopulationoftheworldwillbesevenbillion.=Peoplebelievethatbytheyear2010,thepopulationoftheworldiWlbesevenbillion.人们都认为到2010年，世界人□将达到七十亿。类似的结构：Itisreportedth・t据报道…Itissupposed/thoughtthat・・人们认为Itsknownthat…众所周知……【巩固训练案】1•用所给词的正确形式填空。Thetemperaturehas(rise)thesedays.Hedreamsof(get)theballintotheirbasket.Francehasanumberofinterest,(include)EiffelTower.Heisa(Canada)leader.YangLiweiisoneofthenational(hero).根据汉语提示完成下列句子。1•许多人仰慕这些英雄。Anumberofpeoplethese.2.他想实现他的梦想。Hehisdream.3•据信有很多人出去谋生了。thereanumberofpeoplegoingouttomakealiving.我们被分成四组做实验。Wearefourgroupstodothe.我们正在阻止人数的增长。Weareofpopulationfrom.3•根据汉语提示填词。Theoldwomaniscarryinga篮子)ofeggstothecity.The29th(奥利匹克运动会)washeldinBeijing.Heisrunningfor锻炼)Mymother鼓励)metogotocollege.Basketballis喜欢)bymanypeople.【自主学习案】Task1.翻译下面的短语。eupwith3.leadto_

allthesudden5.beinventedby6.*utodo•…【合作学习案】Step1.单元重点词组：被用做_在我们的日常生活中ourdaily3•有道理a4.被广泛使用bewidely偶然地:by6.落入:into7.在户外的火炉上:anopenair8.这样:way9.发生，出现place10.…的流行：theof毫无疑问，的确without12.建议某人不要做某事sbnottodosth13.错误地：by14.不够咸：not15.最后:theend==6.把…分成…__・・into…17.…的目标：theof18.不仅…而且not・(but)19.钦佩，仰慕up20.鼓励某人做某事sbtodosth21.阻止某人做某事sbdoingsth产生一种很好闻的味道:asmell不到20分钟in20minutes25.多余；超过：在黑暗中:inthe在黑暗中:inthe••・.的风格theof….的数目：numberof想出come_30.实现某人的梦想30.实现某人的梦想one'31•突然，猛地allofTOC\o"1-5"\h\za:32.梦想成为dream33.…的重要性the34.带灯的鞋子shoeslights35.改变鞋的风格theoftheshoes【巩固训练案】单项选择。()l.[2013•陕西]Themobilephonehasinfluencedpeople'slifealotsinceit.A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented()2.[2013•淮安]Manypeopledonotrealizetheimportanceofhealththeyhavefallenill.A