20xx创建“文明班级”工作计划

20xx创建“文明班级”工作计划文明班级创立工作有助于促进同学与同学之间的安康开展，形成良好的班风，从而促进教育教学质量更上一台阶。以下是学习啦我为你细心整理的关于20xx创立“文明班级”工作打算的内容，盼望你喜爱。

20xx创立“文明班级”工作打算(一)

为提高素养教育，以提高教学质量和学生素养为中心，创立良好的班级体，让每位同学能在各方面得到熬炼和开展，还学生的主体为宗旨我班的班风是：自尊、自爱、自强、独立，我班的目标是：接着倡议自主管理、自主学习的良好班风和深厚的学习气氛。自觉遵守行为标准，不断保持和提升班级的总风光貌;勤奋努力学习，为新一轮竞赛做好充分打算;团结相同，在校内外各种评比、竞赛中呈现文明，踊跃向上的风采，争创文明班集体。，特为我班制定了以下班级打算：

一：班级状况分析：

八年级共18人，其中男9人，女9人，为让班级充溢活力和创新，更好地塑造孩子们的美妙心灵，我校依据以下状况入手：

1、采纳班干部值班制度，通过学生自主管理的形式对每位同学在行为标准方面的表现进展催促和记录，值班干部刚好与班主任教师反应当天状况。并采纳班务公开，对表现自觉、勤奋好学的同学进展表扬，对表现不好的同学进展指责，倡议同学自觉遵守行为标准。

班长：海拉提，学习委员：夏提合，生活委员：努尔波拉提，体育委员：叶尔扎提

2、实行作为收交条例，由各科课代表统计每日作为上交状况，并刚好向学习委员汇报，学习委员汇总各科作业的缺交状况，每两周班主任反应一次。

3.平常多加强思想道德教育，充分利用开队会的时间贯穿一些有关规章制度，不断地进展表扬与指责活动，让学生知道什么是对的，什么是不对的，造就学生良好的学习和生活习惯。

4.利用重大节目，加强学生的道德教育，多开展一些有意义的班队会，造就学生的爱国之情，学会生活，学会做人的道理。

5.充分利用课本或生活中的事务，增加学生的荣誉感，学会心中有他人，有集体，教育的方式要敏捷多样。

6.谨慎学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋俗开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。

让学生详细做到：

一、语言文明，不说脏话，运用文明礼貌用语，待人接物讲礼仪;

二、敬重教师，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，到处讲诚信;

三、关怀爱惜每一个同学，热心协助有困难的同学;

四、上课遵守课堂纪律，谨慎听讲，不做与学习无关的事情;

五、下课文明休息，不在走廊上追逐，不做危急性嬉戏;

六、按时、谨慎完成每一次作业，保持字迹干净、端正，提高作业正确率;

七、出操排队做到静、齐、快，行进过程中不讲话，不打闹;

八、就餐时保持静谧，努力将饭菜吃完，吃完后轻轻放好餐具;

九、清扫卫生有效率，不玩闹，时刻保持桌面和抽屉干净;

十、不去网吧、嬉戏厅等营业性场所，合理支配好上网的时间。

20xx创立“文明班级”工作打算(二)

为了更进一步加强我校的班风、学风建立，确保我校有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的安康开展，形成良好的班风，从而促进我校班的教育教学质量更上一台阶，本学期在全校接着深化开展创立文明班级活动。详细条件如下：

一、班级主题活动开展好

1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。

2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动，平常能踊跃开展丰富多彩，敏捷多样文体活动，寓教育于活动之中。

3.能依据实际开好每一次班会，协助学生树立正确世界观和人生观。(每学期至少组织10次公开主题班会)

二、班集体建立好

1.学期初有班集体建立目标，工作打算，期末有总结，平常有工作记录。

2.师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作那么，班干部工作实力强，能发挥作用，班级自治自理实力强。

3.班级同学精神面貌良好，具有剧烈的上进心和较强凝合力。

4.每学期期中、期末学习成果良好，后进生有进步。

三、班容班貌美化好

1.教室环境布置好，教室黑板上方有名言警句或班训，左右壁有警句或画像，卫生角干净，教室地面干净，玻璃窗光明，桌椅排齐，奖状挂齐。

2.有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

3.班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有保持清洁环境的良好意识。

4.爱惜公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节约用水、用电、节约粮食。

四、班风班纪好

1.班级能经常组织学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》并能落到实处。

2.班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为标准》总分在年级前列。

3.一学期班级内无紧要违规违纪现象(指受警告以上处分)。

4.上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象。

5.课堂上坐姿端正，用心听讲，勤于思索，课间不喧哗，不跑跳，不打闹，教室、走廊不打球，课内课外纪律好

6.具有“五谨慎”学风，谨慎预习，谨慎听课，谨慎复习、谨慎作业、谨慎考试。并有肃穆的考风，考试中无作弊现象。

五、文明礼仪好

1.班级同学能自觉穿好校服，并能每天检查，记录;

2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置;

3.见到教师(包括学校职工)主动问候或行礼(“教师早”、“教师好”)同学之间要相互问好。

4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风(讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美)。

20xx创立“文明班级”工作打算(三)

为了加强班级工作管理，建立良好的班级集体，使学校教育、教学打算在班级得到更好地贯彻执行;也为了更进一步加强我班的班风、学风建立，确保我班有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的安康开展，形成良好的班风，从而促进我班的教育教学质量更上一台阶，本学期在全校接着深化开展创立文明班级活动。

在适应这里的学习生活后，我班也将迎来新的挑战。我们将更大限度地发挥各班团干部和课代表的职责，带着过去一年全部的美妙的回忆和经历教训，接着去努力、去探究、去发觉。

一、行规工作：

1、规定住宿生上操前准时到班级，充分利用早晨时间。

2、晚自修：由两位纪律委员轮番管理，班长、团支书统筹管理，各班干踊跃协作，保持上学年的良好态势，营造良好的学习气氛。

3、两操：由体育委员统一带队，并在播送操前检查校卡，规定每位同学(除生病等特别状况)必需参与每天的播送操。两次眼保健操由纪律委员负责检查监视。

4、卫生工作：劳动委员和卫生委员主管，班干部协作，全班同学努力搞好班级、寝室及公共场地卫生，维护良好的学习、生活环境，详细制度如下：

(1)、各寝室长负责管理安排宿舍卫生。

(2)、劳动委员及值日组长负责管理教室卫生，由生活委员负责记录每天的扣分状况，组织教室卫生扣分者重新清扫。

(3)、卫生委员管理公共场地的卫生，每次轮到时，提前打招呼。

(4)、劳动委员负责班级大扫除，并记录每次出席状况。

二、学习工作：

本学期我们要保持优良学科的优势，严抓薄弱学科，全面开展，详细要求如下:

1、收交作业工作：主要由各科课代表负责，小组长协作，详细程序如下：

组员→小组长→课代表，并要求课代表非常负责地记录缺交状况，刚好送到办公室。

2、学习疑难工作：主要由学习委员及各课代表负责，帮助教师为同学们解答疑难问题，解除同学们的学习上的怀疑。

在本学期，我们将建立学习帮困小组，由成果较好的同学一对多协助学习较吃力的同学，每天抽出必须量的时间协助解答怀疑，课代表将负责组织班级同学，补充讲解任课教师在课上未能清晰讲解或是补充讲解一些课外学问，必须程度上减轻教师的负担。

三、奖罚措施：

1、对于为班级争光加分者，在班级也赐予加分，假设其表现突出，行为标准的同学在学期末各项评比中优先考虑。

2、对其他突出的好人好事，赐予班