学生的习作-王老师的眼睛

王老师的眼睛作者：五（１）班王梦美王老师的眼睛既没有赵薇的眼睛那样大而明亮，也没有宇航员的眼睛那样神奇，可以探索宇宙的奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响后，王老师走进教室，站在讲台上时，他总要先用严厉的目光扫视全班每个同学；每当我们班同学做小动作时，他就会用严厉的目光警告你，让你知道自己的错误并及时改正。这是一双能够给别人鼓励的眼光。每当我们班取得较好的成绩时，王老师就会用充满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继续努力，争取下次考得更好。这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不上问题时，王老师就会用温柔的目光看着同学们，好像在说：“别着急，慢慢来，相信你能得的。”仿佛我们是他的孩子一样。王老师的眼是一双普普通能的眼睛，但是他的眼睛会说话。我们爱王老师的眼睛，但我们更爱我们的王老师。老师，我想对您说五（1）罗园敬爱的王老师，你从四年级此便开始担任我们的班主任，至今已有一年多了。在这一年里，因为您，我们班的纪律比以前好了许多；因为您，在四年级第二学期的期末考试中我们班还考了好成绩。这一切，都是因为你来才所改变的。在此，我又许多的话想要对您说。我们永远也忘不了那一天。那是期末考试前一周，所有的班都在进行着紧张的考前复习，所有的副科都被“语数英”代替了。当下午那节体育课时，本来是用来听写词语的，可当您看到我们疲劳的样子时，便决定这节课带我们去操场活动。那时，我们的心情真说不出的兴奋，仿佛像是一只只刚出笼子的小鸟。当我们出去时，发现其他班级都在复习：不是在做练习卷，就是在默写古诗。当我们经过他们教室时，他们用羡慕的目光看着我们。那时，我的心里真是感激您对我们的理解。老师，您就像一支蜡烛，默默地燃烧自己，照亮我们心灵；您像辛勤的园丁不怕苦，不怕累，默默无闻地培育着我们我们这些幼小的树苗。你的工作岗位是平凡的，可您的奉献精神是多么地无私，多么地伟大啊！王老师，我想对您说：“谢谢您，人类灵魂的工程师。”我敬重的人作者：六（１）向靓怡我最敬重的人是杨蕾。是的，杨蕾不仅是我的好朋友，而且还是我最敬重的人！有一次，我们在上学的路上，看见了一个小男孩正在马路上哭。于是我便和杨蕾一起过去问他：“小弟弟，你怎么哭了呀？”小弟弟回答说：“我的新自动笔丢了。”杨蕾一听，就笑着对小弟弟说：“这有什么大不了的，姐姐给你一支自动笔不就行了吗！”说完，她马上把自己的书包放在地上，然后从自己的文具盒里取出一支自动笔。我看她要把自己最心爱的自动笔给那位小弟弟时，我忍不住上去阻止她。我对杨蕾说：“这只自动笔可是你最喜欢的呀，你怎么能送给他呢？”我的话还没有说完，她就对我说：“向靓怡，我这支笔虽然是我最喜欢的，但我还有很自动笔呀，所以把这支自动笔送给小弟弟也不是多大的事，再说了，不是有一句话说‘助人为乐本是快乐之本’吗？”这时，我觉得无比羞愧。有一次中午，我和杨蕾在操场上跳绳，杨蕾看见王梦美在辛辛苦苦地值日，但是人手又不够，叫任骄龙打扫教室，可是任骄龙偏扫卫生区，把王梦美给气哭了。于是杨蕾赶紧过去问是什么情况，王梦美说：”叫他们扫教室他们偏不扫教室，非要扫卫生区，教室里就只剩下我和丁粼彬了。杨蕾说：“没关系，我来帮你扫教室好，别哭了，再哭小脸就不好看了。”王梦美说；“谢谢你，杨蕾，你真好!”我看到这个情景，不由自主地也跟着去帮忙了。接着，我们大家都一起笑了起来。瞧，这就是我最敬重的人——杨蕾家给我温暖六(2)洪慧玲每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的天，妈妈给我添衣；清晨，爸爸送我上学……每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！每当我背着沉重的书包，拖着疲惫的身子回到家时，妈妈总会送给我一个关心的微笑，然后出现在我眼前的便是热腾腾的汤。我喝着汤，心里温暖极了，即使在学校遇到再多的不快也会烟消云散。虽然妈妈给我的仅仅是一个简单的微笑，但却让我感受到了深深的母爱。晚饭后，这个家就静极了。每个人都在自己的“岗位”工作着：妈妈在厨房忙着，她那双勤劳的手总是爱与水亲密接触。然后，便给我们准备水果。她很细心，而她这点也在慢慢影响我，让我在学习上少些马虎。爸爸便在看电视，一有什么重要新闻，他便会告诉我们。因此，从他口中也能知道些国家大事。在这样的环境中，我的心也随之静下来，不再烦躁，学习效率也高。啊，家是我温暖的港湾，它给我生活带来无比的幸福，它给我人生提供最持久的动力。家给我压力六(2)张恒别人都说有家是一件好事，其实，我也认为家好，可是有的时候，我感觉，家给了沉重的压力。每次考试过后，卷子发下来了，老师要同学的家长们在卷子上写评语。如果我这次考试的分数达不到我爸爸的心理预期的话，他就会对我说：“你这次考得不好啊，下次继续努力吧。”爸爸在我卷子的评语上也总是写这一类的话。一学期限结束了，领卷子的那一天，我回家时，如果只拿了卷子和暑假作业或寒假作业时，爸爸就会问我：“你今年怎么没得奖状啊？这说明你成绩倒退啦！”我想他之所以说这样的话，应该是因为我最近这几年都得了奖状的缘由，好像在他眼里奖状就是我的成绩，奖状就是我这学期的一切。爸爸，上面的事在您的眼中，也许什么都不是，可是您的那些话我听着就像刀子似的扎进了我的心。我要的是您的表扬，不是质问和别的什么话。我知道，您不表扬我是因为不想让我骄傲，可是您让我谦虚过头了。在这几年里，我没有听见过您的一句表扬，哪怕我一个月只听见您一句也行啊。《雷锋故事》读后感一提起雷锋，人们想到的最深刻的一句话一定是雷锋在日记中写道的：“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话深深地影响着每一代人。雷锋在不满七岁时就成了孤儿，被本家的六叔奶奶收留了。他为了帮助六叔奶奶经常上山砍柴。可是，那时整座的山被有些有钱人家霸占。一次，雷锋上山吹柴碰见徐家地主婆。徐家地主婆见雷锋就破口大骂。还抢走了他的柴刀，在雷锋手臂上狠狠砍下三刀。从此留下了难忘的伤痕。一次，雷锋村里来了一批解放军，雷锋看见在村里宿营的军人从不吃村民的拿村民的，还时常帮助村民们干活。雷锋从此萌发了一个要当兵的志愿。有句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”就是说雷锋一生做了许多好事，虽然他只活了短短的22岁，但是他的贡献却是巨大的。我们应该向雷锋学习。《上海动物园》观后感五（１）丁麟彬今天一早我背着一书包的零食高兴地来到学校准备去上海动物园“一日游”。１０点发车，贝贝导游带着我们上了车。在车上，我们做了几个小游戏，并开心地唱起了歌。看得出来每个同学都十分激动。我们在车上有说有笑，转眼间，我们到达了目的地——上海动物园下了车，我们首先浏览了水陆两栖动物馆。在这里见到了许多两栖类动物：有令人闻风丧胆的钝尾毒蜥；可怕的眼睛王蛇，这种蛇脾气暴躁，据说它的毒液能毒死１６个成年人呢，十分可怕；还有著名的黄金蟒，行动缓慢的它身上铺满了“黄金”，似乎透露出了一点蟒蛇之王的霸气。走出了两栖动物馆，就来到水族馆。在水族馆，有几条十分健壮而特殊的鱼吸引了我，看了介绍我才知道，原来这就是生活在中国长江国家级珍稀保护动物——中华鲟。告别了水族馆，又来到鸟类的长廊，见到了小巧可爱的画眉鸟，与孔雀有几分相似的食火鸡……午休时分，我们吃着自己所带的食物，和同学说说笑笑，在草坪上打打闹闹，很有意思。随后，贝贝导游带我们参观马、羊、虎、狮子等各种野兽，使我大开眼界，叹为观止。又参观了一些地方，我们便踏上了返回的路程。这次浏览上海动物园，不仅使我了解了许多知识，更让我收获了许多的快乐。合格的图书管理员六（1）丁麟彬她叫姜萍，和我一样都是身为图书管理员，但我发现她比我更负责任。最近，我们班级向学校图书馆借了90本图书，所以我们两图书管理员就开始忙了起来了。她负责登记书名和编码，我负责整理图书，有时我们两个交替着工作。清晨我来到学校，刚进班级门口就看见她已经开始登记了，一连几天都是如此，看到她这样，我心里不由得感到既佩服又惭愧。一天中午，她写完作业来催我和她一起整理图书，我因为自己光顾着玩作业还没有写完，就没去理她。她又催了一遍，我有点不耐烦了，便随口对她说一句：“你要整理，你自己整理去吧！我还要写作业呢！”她没讲话，就一个人默默地去整理图书了。过了一会儿，我写完作业，看见她还在整理图书，我心想：我太累了，不如先去玩一会儿理来整理吧。等我回来，看见她还在整理着图书，她是那样的认真。我急忙跑过去帮她。整理完后，我不好意思地说：“对不起，我不该那样做。”她看了我一眼笑着说：“没关系！”姜萍虽然学习不算很好，但她做事却十分认真，负责，这点我比不上她。今天的教室特别静六（1）：朱云婕今天中午的午自习是语文，向靓怡早已按照语文老师的“吩咐”发好了课堂作业本。上课了，我要去扫地，只好让余颖颖帮我维持班级纪律了（我可是班里纪律部长）。我不知语文老师是什么时候进的教室。我回去的时候，班里很静，全班同学都在写课堂作业，语文老师坐在王洁琼的位上。我的一声“报告”打破了这长久以来的宁静。我刚一坐下就赶快拿起“工具”进行战斗。接着，徐文丞的作业写完了，何文辉的“马屁”就迎面而来，不知道的人还以为他是个惯性“马屁精”，可其实他就是想抄作业。刘浩东和姚文斌更厉害，直接拿本子抄，可都被我一个个地干掉。（我还是很厉害的小组长哦）我因为看不见黑板，就到王敏的位子上抄，可就在我扭头向我的位看的时候，课堂作业本又多了起来，我当时就一把捋了过来，生怕再有“阴谋得逞”。过了会儿，我的题目抄完了就回位去写作业了，这时班里的声音从40分贝转到了100分贝，班里一下子就沸腾起来了。语文老师说：“谁在吵？”全班都静下来了，你指我，我指你的，好像有很多箭头指向“凶手”。下课了，老师一宣布完，全班又一次沸腾起来了。1、《身边的奥秘》读后感六一班：杨蕾今天午休课我在班级的图书角借了一本上海教育出版社出版的《身边的奥秘》，拿到书我就如饥似渴的读了起来。书中有一篇介绍废旧电池的危害的文章，我看后特别震惊！从书中我知道了：当今社会，用到电池的东西数不胜数。如手机、计算机、风扇、电动玩具，甚至飞机、宇宙飞船等都要用到电池。可以说电池是我们生活中必不可少的用品。但我也从书中知道了一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。电池中还有镉：镉是一种毒性很大的重金属，其化合物也大都属毒性物质。震惊世界的日本“痛痛痛”就是因镉污染而致。……因此人们常常把废旧电池说成“污染小炸弹”。更可怕的是，如果把电池丢到水中，电池中的有毒的元素会散发在水中,还会聚集到鱼类的身体里。如果人食用了这种鱼后，毒素就会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重的破坏，重者还会发疯而死。我们身边有好多人还不知道废旧电池的危害，经常四处乱丢废电池。看了这本书后我知道了乱扔电池的危害真大呀！现在我一定要以身作则，不乱扔废旧电池，也召集小伙伴不要乱扔废旧电池，伙伴再告诉他人，这样一传十，十传百，人们一定会爱护环境的。护环境，人人有责、有义务！希望更多的人重视起身边的环境保护，做一个环境保护的志愿者！教师评语：你真是位聪明的孩子，善于读书，善于学习，善于思考！习作能简短的有条理的概括所看的主要内容，认识到废旧电池的危害，并能想到废旧电池给周围的环境带来的污染，还能积极号召大家行动起来保护环境！是篇优秀的读后感！加油！争取在写佳作！2、合格的图书管理员六（1）丁麟彬她叫姜萍，和我一样都是身为图书管理员，但我发现她比我更负责任。最近，我们班级向学校图书馆借了90多本图书，所以我们两图书管理员就开始忙了起来了。她负责登记书名和编码，我负责整理图书，有时我们两个交替着工作。清晨我来到学校，刚进班级门口就看见她已经开始登记了，一连几天都是如此，看到她这样，我心里都感觉既佩服又惭愧。一天中午，她写完作业来催我和她一起整理图书，我因为光顾着玩耍自己的作业还没有写完。就忙着写作业没去理她。她等了一会又催了一遍，我有点不耐烦了，便随口对她说一句：“你要整理，你自己整理去吧！我还要写作业呢！”她没讲话，就一个人默默地去整理图书了。过了一会儿，我写完作业，看见她还在整理图书，我心想：我太累了，不如先去玩一会儿理来整理吧。等我回来，看见她还在整理着图书，她还是那样的认真。我急忙跑过去帮她。整理完后，我不好意思地说：“对不起，我不该那样做。”她看了我一眼笑着说：“没关系！”姜萍虽然学习不算很好，但她做事却十分认真，负责，这点我比不上她。这也是我敬佩她的原因，因为她是一个合格的图书管理员。3、《神奇的机器人》读后感六（1）班王梦美今天我读了《神奇的机器人》这篇文章，我立刻被文章内容吸引住了。这篇文章主要讲了机器人的功能和作用，从文中我知道了：机器人为人类做了很多贡献，它为我们服务，为我们做危险的事情，其中，让我印象最深的是医疗机器人。机器人用作医疗，是一项十分先进的科学技术。比起使用传统医疗器械，医生可以利用机器人设备更快捷、更高效地完成耗时费神或高精度的工作。因此，只要病人身边有机器，外科医生就可以及时地给需要治疗的异地病人做手术。这样的手术效果要比人来做高很多。

机器人不仅在医学上有这很大的作用，家居生活也离不开它。一些机器人专家相信，未来，机器人会变成大多数家庭的常见物事。人们希望自己的生活变得尽可能的轻松。人们想要让某人或是某物，来完成自己讨厌的那些繁重、乏味、脏污的工作。而机器人则非常适合完成这些任务。机器人可以帮助人们洗盘子，打扫卫生，给人们种田、搬移重物、照顾老人等等我在想，妈妈做家务那么辛苦，如果有了机器人，就可以帮妈妈洗衣、洗碗、拖地、烧饭……那样，天下的妈妈们就能腾出时间来休息、喝茶、聊天、去美容院……现在马路上的汽车太多了，许多人开车技术不够好，或者是因为工作劳累了，经常会有交通事故发生，于是我想，如果机器人会开车，他们不会疲倦，开车技术过硬，那么让机器人接送人们上下班，接送孩子上下学，那就方便省事多了。一篇好的文章或一本好书能让我们了解很多的知识或明白很多的道理。在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗弃，我们只会渐渐的落后，请大家多多读书吧，相信它会给你带来意外的收获！4、《三国演义》读后感六（1）沈俊俊我们学校开展了读书节活动，在老师的引导下，在这种浓郁的读书氛围中，我喜爱上了阅读。我特别喜爱看四大名著，其中最爱的就属《三国演义》了。今天我再一次翻阅这本经典名著，感觉让我受益匪浅。《三国演义》中，我最佩服的人物就是威风凛凛的关羽了。关羽是刘备手下的一名大将。他不但武功超群，而且又忠又义。有一次，他被别人的毒箭给射到了。在刮骨疗伤的时候都没喊过痛，还边喝酒边下棋，真是位顶天立地的男子汉。他“温酒斩华雄”的情节更为精彩。当时董卓权力强大，到处为虎作伥。曹操、袁术等人就招兵买马，扩大势力，在一起共同商量如何讨伐董卓。关羽在一旁听着，主动请缨前去站华雄。曹操听了，十分欣赏。于是，就倒了一杯热酒递给关羽。而关羽却要把华雄打败再去饮酒。他武功高强不到一会，就把华雄的人头给砍了下来。曹操心中大喜，连忙把酒递给了关羽，当时酒还是温的。平时，我不太喜欢帮助别人，如果别人遇到了难题，我也不会不会主动帮助别人，但是我读了《三国演义》这本书之后，我明白了许多道理，也让我学到了许多知识，给了我心灵上的许多的震撼。让我认识到自己以前的做法太自私了，现在的我好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像书中的英雄人物一样，全心全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，做一个全面发展的好学生。5、《奇妙的国际互联网》读后感六（1）班：朱云婕读了《奇妙的国际互联网》，我知道了国际互联网的用途太广了，可以发信，可以聊天，可以天南海北去游玩……在很短的时间内就可以足不出户地逛网上商场，用电子钱包付款，买东西……读完这篇文章后，我感慨万千，我觉得互联网太神奇了，现在的生活真是越来越方便了，国际互联网把我们整个地球连在了一起，人们的距离不因为地区的遥远而遥远，是互联网把我们变成了一个家园，一个村庄。互联网上的东西太多了，我们的学习也离不开它，学习课文前查找资料，帮助我们预习课文，课后，我们到网上做习题，查资料全面地了解到各种知识，加深对课文的理解。我们利用互联网听其他老师讲课，和与远方的亲人视频聊天，真是太方便了。我相信到了不久的将来，我们的生活肯更方便，足不出门，就可以玩遍全世界，可以在家里学习，上课……那样的日子真是更加方便，我期待着……6、读《藏羚羊跪拜》有感六一班杨蕾我听过这样一个故事，故事的内容让人很震撼。故事中老猎人的慈善和藏羚羊的母爱，深深地打动了我。这篇文章讲述了一个传奇故事：藏羚羊为了保护自己腹中的幼崽，向猎人下跪，两只眼睛里泛着泪光。面对藏羚羊的举动，老猎人先是心头一软，因为他知道动物是通人性的，他对藏羚羊跪拜的理解是求猎人饶命。但猎人终究是猎人，老猎人最终没有被藏羚羊的求饶所动，还是扣动了扳机。将藏羚羊杀死了。猎人不明白藏羚羊到底为何想自己下跪，从打猎到现在从未出现过这种现象。当天，他难以入睡，双手一直颤抖着。他没有将藏羚羊扒皮。第二天一早上，他扒开了藏羚羊的肚子。藏羚羊的子宫里有一只已经成形的想藏羚羊，自然是死了。看到这一幕，猎人的刀“咣当”一声掉在地上。老