天津一中学2023年中考押题物理预测卷（含答案解析）

2023学年中考物理模似测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变化情况是A．A1表读数不变，A2表读数变大，V表读数不变B．A1表读数变大，A2表读数变大，V表读数不变C．A1表读数变小，A2表读数变大，V表读数变大D．A1表读数不变，A2表读数变小，V表读数变小2．二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是()A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度3．《深圳商报》2004年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里．这种能量转化和储存的方式是A．太阳能转化为内能，再转化为电能B．太阳能转化为电能，再转化为化学能C．太阳能转化为内能，再转化为化学能D．大阳能转化为电能．再转化为光能4．如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是A．三棱镜分解白光 B．笔在水面处“折断”C．水面上山的“倒影” D．手影游戏5．如图甲的电路中，R1、R2的电压与电流的关系如图乙所示，闭合开关，电阻R2两端的电压U1，电路中的总电流为I1，电路消耗的总功率为P1；在不改变电源电压的情况下，用20Ω的电阻R3替换R1，此时R2两端的电压为U2，电路中的总电流为I2，电路消耗的总功率为P2，则A．R1：R2=1：3 B．P1：P2=2：3 C．U1：U2=1：2 D．I1：I2=3：26．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片向左移动时A．灯泡L1亮度不变、L2变亮B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数不变，电压表示数变大D．电流表、电压表示数均不变7．下列数据最接近实际的是A．青少年正常呼吸一次用时约10sB．人体正常体温约36.5℃C．普通教室的门高约为5mD．一瓶550mL的矿泉水质量约为1000g二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，重160N的实心物体A，在拉力F的作用下，在水平面上做匀速直线运动，若弹簧测力计的示数为16N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，则拉力F大小为_____N；物体A的密度为2×103kg/m3，其体积大小为__________m3.（g取10N/kg）9．如图是金山热电装配车间一台起重机上的滑轮组．用该滑轮组在20s内将质量为720kg的零件提升2m时，作用在绳子自由端的拉力F为3000N，则起重机拉力做功的功率是________W，此滑轮组的机械效率是______10．如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下，用_____的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较_____（选填“冷”、“热”），这是因为里面的液体迅速_____（填物态变化的名称）时要_____（选填“吸收”、“放出”）大量的热。11．火车驶过，车身和铁轨的撞击使铁轨_____而发出轰隆声，附近的人们可以立即判断出是一列火车经过，这是根据声音的_____判断的；人们嫌吵，选择关上窗户，这是在_____减弱噪声的。12．西安城区基本普及了纯电动公交车。纯电动公交车的“心脏”是电动机，车上的调速装置相当于我们学过的_____（填一电学器材名称），行驶的过程中，司机师博踩下或者松开调速踏板，可以改变电动机中的_____大小，从而改变电动机的转速，下坡时关闭电源将_____转化成了电能，此时电动机就变成了“发电机”。13．如图所示是奥斯特实验的示意图．接通电路后观察到的现象是_____，由此实验得到的结论是_____．如果移走小磁针，该结论_____（选填“成立”或“不成立”）．14．置于水平桌面上的容器底部放有一个边长为10cm，密度为0.9×103kg/m3的正方体物块，如图1所示，此时物块对容器底的压强为_____Pa，当逐渐向容器内倒入某种液体（物块与容器底未紧密接触，液体未溢出），记录物块所受浮力F浮与容器内液体的深度h关系如图2所示，则液体密度为_____kg/m3；当h＝10cm时，物块处于_____（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态．（g＝10N/kg）三、作图题（共7分）15．在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号填入电路空缺处．要求电键S闭合后：①电流方向如图所示；②电压表测电阻R两端电压．（_____）16．在图中标出小磁针的N极和通电螺线管下方那条磁感线的方向．17．在图虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路.四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小磊探究杠杆平衡条件时，使用的钩码重均为0.5N，杠杆上相邻两刻线间距离相等．实验装置如图所示，请根据所学知识回答下列问题:实验前将装置放置在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆水平平衡的目的是______．调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在B点挂______个相同的钩码．如改在C点用弹簧测力计竖直向上提，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是______N;当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，其读数______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）学习过杠杆知识后小军对托盘天平有了进一步的认识，下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的是____A．托盘天平的实质是一个等臂杠杆B．调节游码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的C．调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的D．通过增减砝码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的19．按要求完成填空：如图甲所示，用天平测得一正方体物块的质量为_______________g，若用刻度尺测得该物块的边长为2.00cm，则它的密度为_______________g/cm3.如图乙所示，在长木板上速拉动木块时弹簧测力计示数如图，则木块受到的摩擦力为_____________N；图示实验探究的是_______________对滑动摩擦力大小的影响.如图丙所示，该冲程是_______________冲程；该冲程中能量转化方式为_______________.如图丁所示，两个气球分别与毛皮摩擦后相互靠近，图示现象表明了_______________.20．小明在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端。（2）小明闭合开关后，小明发现电压表电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是_____。故障排除后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。（3）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。观察图象还发现小灯泡的电阻不是定值，其原因是_____。21．实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、弹簧测力计、金属块、小石块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）（1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：①把天平放在水平桌面上，如图甲所示，接下来的操作是：a．将游码移到零刻线处；b．向_____（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，金属块的质量m＝_____；②在量筒中倒入20mL水；③把金属块浸没在量筒的水中，如图丙所示；④计算金属块的密度是_____kg/m1．小组成员讨论时提出：测量时如果按照图丙所示的读数方式来读数，该实验所测密度与金属块实际的密度相比将_____（选填“偏大”或“偏小”）（2）乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量小石块密度的实验方案．选用器材：弹簧测力计、小石块、细线、水、烧杯．主要实验步骤：①用细线将小石块挂在调节好的弹簧测力计的挂钩上，用弹簧测力计测小石块在空气中的重力G，如图丁所示，小石块的重力为_____．②_____．小石块密度的表达式：ρ石＝_____ρ水（用字母表示，已知水的密度为ρ水）22．下面是小明同学“测量不规则小石块密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。测量不规则小石块密度实验目的：用天平和量筒测量小石块的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、水、细线和小石块实验原理：_____主要实验步骤：将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，发现天平的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。用天平测量石块质量时，示数如图乙所示；向量筒中倒入适量的水，水面所到达的刻度如图丙所示；将小石块完全浸没在量筒的水中，水面所到达的刻度如图丁所示。实验数据记录及数据处理：在虚线框内设计一个记录上述实验数据的表格，并将数据及所得结果填入表中_____。实验评估：另一同学的实验方法是先用水和量筒测出石块体积，再取出石块放在天平上测石块质量，这种实验方法测出的石块密度值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图甲所示电路，电源两端电压U不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．当开关S闭合后，改变滑动变阻器接入电路的电阻，其电流与电压的关系如图乙所示．请依据题中提供的信息，求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值请分析求出定值电阻R1的电阻值和电源电压电阻R1消耗电功率的最大值24．如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，工人拉力F的功率为90W，物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J，不计绳重．求：工人拉绳子的速度；滑轮组的机械效率；滑轮组中的动滑轮的重力．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．用手边的铅笔可以做很多物理小实验．如图甲所示，用手指压铅笔尖手感到疼，因为物体间力的作用是___．先用一根橡皮筋沿水平方向匀速直线拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再水平匀速直线拉动，如图乙所示．可根据两种情况下___比较书受到摩擦力的大小；由此，可以初步得出的结论是____．如图丙所示，若笔尖的面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2，两个手指用3N的力对压铅笔的两端，则与笔尖接触的手指受到的压强为____pa，它表示的物理意义是___．26．人们对自我保健越来越关注．图甲为某品牌足浴盆及相关参数．其内部电路可分为工作电路和控制电路两部分（如图乙所示）．闭合总开关S，当足浴盆有水注人到一定量时压控开关S1，S2就会自动闭合，此时R1、R2会同时工作，加热至40℃时，控制电路中的电磁铁会将衔铁吸合，自动进入保温模式．图乙的工作电路中，处于保温状态时，工作的电阻是_____．压控开关S1的作用是防止_____，达到保护电路的目的．控制电路中电磁铁线圈的电阻为100欧，为电磁铁供电的电池电压为6伏，Rx为热敏电阻，阻值随温度变化关系可由图丙中的某条曲线表示．当线圈中的电流大于或等于20毫安时，控制电路中继电器的衔铁被吸合，则Rx阻值随温度变化的曲线为图丙中的_____．求R2的阻值___________在一次使用过程中，加热时间为5分钟，保温时间为20分钟，则整个过程中消耗了多少电能？____--27．汽车已经走进了很多普通农村家庭，最近方文同学也购买了一辆小汽车，方文同学十分高兴，将汽车里里外外看了个遍，并且进行了认真地思考，发现汽车上许多地方都用到了物理知识，下面就是他思考的问题，请你和他一起解答．1．汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度看，汽油是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源；发动机工作时，________冲程将内能转化为机械能．2．若汽车油箱的容积为60L（dm3），内装密度为0.71×103kg/m3、热值为4.61×107J/kg的汽油，则油箱最多可以装________千克的汽油3．若轿车以60kW的恒定功率启动做匀速直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动速度v与时间t的关系如图所示，则在0﹣50s时间内，轿车发动机所做的功为________？轿车在运动过程中受到的阻力为________

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【答案解析】

分析可知，电路中灯与R2串联后再与R1并联,电流表A1测R1的电流,电流表A2测干路的总电流,电压表测R1的电压，始终为电源电压保持不变；根据欧姆定律,通过R1的电流大小不变,即A1的示数不变；当S闭合,且滑片P向左滑动时,R2的阻值变小,根据电阻串联的规律,灯与R2串联的总电阻RL2变小,根据电阻的并联规律,R1与RL2并联的总电阻变小,由欧姆定律,电路的总电流变大,即A2示数变大．只有A正确．故选A.【答案点睛】分析电路的连接关系及电压表测量的电压、电流表测量的电流，确定电压表示数的变化；根据并联电路电压的规律，由欧姆定律确定电流表A1的示数变化；滑片P向左滑动时，根据串联电阻的规律及并联电阻的规律判断总电阻的变化，根据欧姆定律最终确定电流表A2示数的变化，由此确定正确答案．2、C【答案解析】

A．用手指按压同一根弦的不同位置，弦振动部分的长度不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故A不合题意；B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦，由于两根弦的粗细不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故B不合题意；C．加大摩擦弦的力量，可使弦的振幅不同，从而发声的响度不同，不能影响音调，故C符合题意；D．旋转弦轴，增加弦的紧张度，可使弦振动的频率加快，音调提高，故D不合题意；3、B【答案解析】试题分析：不同形式的能之间是可以相互转化的，在转化和转移的过程中能的总量不变．太阳能电池板把太阳能转化成电能，它还能把多余的能量储存在蓄电池里，是指把多余的电能转化成化学能储存在蓄电池里．故选B．考点：太阳能的转化；电源及其能量转化．点评：照明时，太阳能转化成电能，电能再转化成光能；不照明时，太阳能转化成电能，电能在转化成化学能，储存在蓄电池里．4、C【答案解析】

光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像、三棱镜的色散都是光的折射．光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【题目详解】A、白光通过三棱镜，由于七色光的折射率不同，因此通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光，属于折射现象，故与题意不符；B、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；C、水面上山的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意；D、手影是影子，影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符．故选C．考点：本题考查光的反射点评：光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象．5、B【答案解析】

由电路图知道，R1、R2并联，电源电压不变，由并联电路的电压特点知道U1：U2=1：1，故C错误；由R1的图像知道，当它两端电压为6V时，通过它的电流I1′=0.1A，由I=U/R知道，R1的阻值是：R1=U/I1′=6V/0.1A=60Ω，由R2的图像知道，当它两端电压为6V时，通过它的电流为I2′=0.3A，所以，R2的阻值是：R2=U/I2′=6V/0.3A=20Ω，即R1：R2=60Ω：20Ω=3：1，故A错误；设该电路电源电压U=6V，由图乙知道，R1支路中的电流I1′=0.1A，R2支路中的电流I2′=0.3A，则干路上的电流是：I1=I1′+I2′=0.1A+0.3A=0.4A，所以，电路消耗的总功率是：P1=UI1=6V×0.4A=2.4W；当用20Ω的电阻R3替换R1时，R3支路中的电流是：I3=U/R3=6V/20Ω=0.3A，此时干路上的电流是：I2=I3+I2′=0.3A+0.3A=0.6A，则电路消耗的总功率是：P2=UI2=6V×0.6A=3.6W，即P1：P2=2.4W：3.6W=2：3，I1：I2=0.4A：0.6A=2：3，故B正确，D错误，故选B．6、C【答案解析】

AB．因电压表接在滑片电路上，故该部分相当于断路，故滑动变阻器电阻不能改变，故电路中电流不会改变，即电流表示数不变，灯泡亮度不变；故A、B错误；CD．滑片左移时，与电压表并联的电阻变大，则由欧姆定律得电压表示数变大；故D错误，C正确7、B【答案解析】

A．青少年1分钟正常呼吸的次数大约在16次----20次之间，即正常呼吸一次用时约3s，故A错误；B．人体的正常体温约为36.5℃，婴幼儿体温稍微高一点，故B正确；C．正常的成年人身高在1.75m左右，教室的门比成年人身高要高，大约为2m左右，故C错误；D．550mL=550cm3，一瓶550mL的矿泉水质量m=ρV=1g/cm3×550cm3=550g，故D错误。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、128×10-1【答案解析】

滑轮为动滑轮，因物体A做匀速直线运动，作用在动滑轮轴上的拉力：F=2F示=2×16N=12N；物体A的质量：m==16kg，物体A的体积：V==8×10-1m1．9、90080％【答案解析】

由图像可知，绳子股数n=3，绳子自由端移动的距离，拉力做功为，功率，滑轮组的机械效率为。10、压缩体积冷汽化吸收【答案解析】

液化有两种途径，降低温度和压缩体积；[1]打火机的”气“，正是在常温下，用压缩体积的方式将其液化的；[2][3][4]如果火机破损，则丁烷液体体迅速汽化，而汽化是吸热的，所以刚漏完气的火机会很凉。11、振动音色传播过程中【答案解析】

声音是由物体振动产生的，火车驶过，车身和铁轨的撞击使铁轨振动而发出轰隆声；不同发声体发出声音的音色不同，所以附近的人们可以根据声音的音色立即判断出是一列火车经过；人们嫌吵时，选择关上窗户，这是在传播过程中减弱噪声。12、滑动变阻器电流机械能【答案解析】

纯电动公交车的“心脏”是电动机，是利用通电线圈在磁场中受力能够转动的原理来工作的；车上的调速装置相当于我们学过的滑动变阻器，它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的；司机师博踩下或者松开调速踏板，可以改变电动机中电流；下坡时关闭电源，外力带动电动机转动，线圈做切割磁感线运动，将机械能转化为电能，此时电动机就变成了发电机。13、小磁针偏转；通电导线周围存在磁场；成立；【答案解析】解：当将通电导体放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，该磁场与小磁针的有无无关，故移走小磁针后，该结论仍成立；故答案为小磁针偏转；通电导线周围存在磁场；成立；【点评】本题考查奥斯特的电流磁效应实验的现象及结论，要求学生熟练掌握．14、9001.0×103漂浮【答案解析】

正方体物块的体积：V＝L3＝（0.1m）3＝1×10﹣3m3，由可得，正方体的质量：＝0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3＝0.9kg，正方体的重力：＝0.9kg×10N/kg＝9N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以此时物块对容器底的压强：；由图可知，容器内水的深度为9cm时，正方体受到的浮力为9N，正方体排开液体的体积：＝（0.1m）2×0.09m＝9×10-4m3，由可得液体的密度：；由图可知，容器内液体的深度大于9cm后正方体受到的浮力不变，此时物体受到的浮力和自身的重力相等，且此时物体没有浸没（h浸＜L），所以当h＝10cm时，物块处于漂浮状态．三、作图题（共7分）15、【答案解析】

要使灯泡发光则必须有电源；电流表在电路中相当于短路，并且与用电器串联；电压表测L两端电压，所以电压表与L并联．【题目详解】因为电压表测电阻R两端电压，故电压表与R并联，所以中间一定为电压表，右边一定为电源，并且上边为负极，则左边为电流表，如下图所示：16、【答案解析】试题分析：电流从螺线管的左端流入右端流出，结合线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极．磁感线的方向是：在磁体的周围N极流出，回到S极．由于螺线管的右端为N极，由此可以确定磁感线的方向是向左的．根据异名磁极相互吸引可以确定与螺线管左端S极靠近的是小磁针的N极，则小磁针的右端为S极．17、见解析所示【答案解析】

若左侧方框为电流表，右侧方框为电源，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于右侧方框，电源位于左侧方框，如下图所示四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、便于测量力臂30.6变大ACD【答案解析】

（1）调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，一方面是使杠杆左右两侧自身重力相互抵消；另一方面（主要原因）是使钩码对杠杆的拉力与杠杆垂直，这样钩码对杠杆拉力的力臂就与杠杆重合，即支点到力的作用点的距离此时就是力臂，所以直接从杠杆上读出支点到所挂钩码位置的长度，就是力臂大小．（2）在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，即FA=0.5N×2=1N．再由图可知lA=3格，lB=2格．根据杠杆平衡条件FA×lA=FB×lB，得FB===1.5N，每个钩码重力为0.5N，所以应在B点挂3个钩码，才能使杠杆保持水平平衡．（3）如改在C点用弹簧测力计竖直向上提，当杠杆在水平位置平衡时，lC=5格．根据杠杆平衡条件FA×lA=FC×lC，得FC===0.6N，即弹簧测力计的示数是0.6N；当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，由于弹簧测力计拉力的力臂lC变小，根据FC=，可知FC将变大，即弹簧测力计读数变大．（4）A.托盘天平两侧重重力作用线到横梁支点的距离相等，即两侧力臂相等，其实质是一个等臂杠杆．故A正确．B.调节游码使天平平衡时，没有改变天平两侧的质量，所以没有改变力的大小．是通过调节平衡螺母距离支点的距离（即调节力臂长短）来实现的．故B错误．C.调节游码使天平平衡，是调节游码的重力作用线到支点的距离（即调节力臂长短）来实现的．故C正确．D.通过增减砝码使天平平衡，改变了砝码的质量，从而改变了砝码重力的大小，所以是通过改变力的大小来实现的．故D正确．19、61.67.71.8压力大小压缩机械能（或动能）转化为内能同种电荷相互排斥【答案解析】

（1）图中标尺的分度值为0.2g，物块的质量m=50g+10g+1.6g=61.6g，该物块的体积V=a3=（2cm）3=8cm3；它的密度ρ==7.7g/cm3；（2）图乙中弹簧测力计的示数为1.8N，由二力平衡可知，当木块被匀速拉动时，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小1.8N；实验中接触面的粗糙程度相同，压力不同，探究压力对滑动摩擦力大小的影响；（3）由图可知，此时汽油机的两个气门都关闭，活塞由下向上运动，压缩内部的混合物，使其内能增大、温度升高，故该冲程是压缩冲程，即是把机械能转化为内能的过程；（4）两个气球分别与毛皮摩擦后相互靠近，由图可知，两只气球相互远离，说明两只气球带上了同种电荷而相互排斥。20、A滑动变阻器接入电路的阻值过大2.2B0.5灯丝电阻受温度影响【答案解析】

(1)[1]闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处，即A端。(2)[2]电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是滑动变阻器接入电路的阻值过大，导致电路中的电流过小，灯泡的实际功率过小[3][4]由图乙所示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.2V；由于灯泡两端电压小于灯泡额定电压，要测灯泡额定功率，应增大灯泡两端电压，减小滑动变阻器分压，由串联分压规律可知，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，所以应向B端移动滑片，直到电压表示数为灯泡额定电压2.5V；(3)[5]由图丙可知，当小灯泡两端的电压U=2.5V时，对应的电流I=0.2A，则小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W[6]小灯泡的电阻不是定值原因是灯丝温度随亮度变化而变化。21、右57.8g2.89×101，偏小1.6N，用弹簧测力计测小石块浸没在水中（未接触烧杯底）的示数F【答案解析】

b．如图指针偏左，横梁右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动，使天平平衡．c．金属块的质量：m＝50g+5g+2.8g＝57.8g．④金属块的密度：ρ＝＝＝2.89g/cm1＝2.89×101kg/m1．读取液体时俯视，体积偏大，根据ρ＝知，密度偏小；（2）由图丁可知，小石块的重力G＝1.6N；②将挂好的石块浸没在烧杯的水里（未接触烧杯底），测得弹簧测力计的拉力为F；③石块受到水的浮力：F浮＝G﹣F，根据F浮＝ρ水gV排得，石块的体积：V＝V排＝＝，石块密度为：ρ＝＝＝ρ水．22、右实验次数小石块质量/g量筒中水的体积/cm3水和石块的总体积/cm3石块的体积/cm3石块密度/g/cm3122.43040102.24偏大【答案解析】

根据题中““测量不规则小石块密度”的实验报告”可知，本题考查密度的测量实验。根据实验原理，测量固体的密度，需要测量固体的质量和体积，根据密度公式求出固体的密度；对实验评估分析产生误差的原因。【题目详解】要测量形状不规则的石块的密度，需要测量石块的质量和体积，利用公式得到密度（1）由图可知，托盘天平的指针偏左，此时他应该将平衡螺母向右调节，使天平横梁平衡。（2）用天平测量石块质量时，示数如图乙所示，则石块的质量m=22.4g；（3）根据图丙、丁可知：在量筒中倒入适量水，读出水的体积V1；小石块放入量筒中，读出石块和水的总体积V2；则石块的体积等于V=V2-V1；（4）实验表格设计如下：石块质量（g）水的体积（cm3）石块和水的总体积（cm3）石块的体积（cm3）石块的密度（g/cm3）22.43040102.24（5）实验评估：根据以上步骤，先用水和量筒测出石块体积，再取出石块放在天平上测石块质量，石块从烧杯中取出会沾有水，造成石块的质量测量偏大，由得，密度偏大。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）；（2）10Ω；7V；（3）4.9W【答案解析】

（1）由电路图知道，当滑片位于最右端时，滑动变阻器的最大阻值R2与电阻R1串联，电压表测R2两端的电压，此时电路中的电流最小；由乙图知道，电压表的最大值是U1=6V，I最小=0.1A，所以，变阻器R2接入电路的最大阻值：=60Ω；（2）当滑片位于最左端时电路为R1的简单电路，此时电路中的电流最大，由乙图知道，I最大=0.7A，由知道，电源的电压是：U=I最大R1=0.7A×R1；由于欧姆定律和串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压是：U=I最小R1+U2=0.1A×R1+6V，由于电源的电压不变，所以，0.7A×R1=0.1A×R1+6V，由此解得：R1=10Ω，U=7V；（3）当滑动变阻器接入电路的电阻为0Ω时，电路消耗的总功率最大，此时消耗的最大总功率是：P=UI=7V×0.7A=4.9W．24、（1）0.3m/s；（2）90%；（3）30N【答案解析】

（1）由图可知，n=3，绳端移动的速度：v绳=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s；（2）根据P===Fv可得，工人的拉力：F===300N，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=90%；（3）重物上升的高度：h=vt=0.1m/s×10s=1m，拉力做的有用功：W有用=Gh=810N×1m=810J，拉力做的总功：W总=Fs=Fnh=300N×3×1m=900J，提升动滑轮做的额外功：W轮=W总﹣W有用﹣Wf=900J﹣810J﹣60J=30J，由W轮=G轮h可得，动滑轮的重：G轮===30N．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、相互的橡皮筋伸长的长度变化在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力6×1061m2的面积上受到的压力为6×106N【答案解析】

(1)手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，说明力的作用是相互的；(2)根据图书两次运动时橡皮筋伸长的长度变化，比较两种情况下摩擦力的大小．书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，书在铅笔上运动时，橡皮筋的长度短，这说明：在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；(3)由于力的作用是相互的，笔尖对手的作用力等于3N;则与笔尖接