人教版高中物理必修1-探究加速度与力、质量的关系课件

第四章牛顿运动定律第2节

实验:探究加速度与力、质量的关系第四章牛顿运动定律第2节实验:回顾1.牛顿第一定律告诉了我们什么？力是改变物体运动状态的原因2.加速度可能与哪些因素有关？力、质量回顾1.牛顿第一定律告诉了我们什么？力是改变物体运动状态的原探究加速度a与力F、质量M的关系实验:探究加速度a与力F、质量M的关系实验:一.实验设计思路

控制变量法:1.保持物体的质量不变,测量物体在不同的外力作用下的加速度.分析a与F的关系.2.保持物体所受的外力相同,测量不同质量的物体的加速度.分析a与m的关系.一.实验设计思路控制变量法:二.实验设计方案方案中需要解决的两个问题:1.怎样测量物体的加速度？2.怎样提供和测量物体所受的合力F？二.实验设计方案方案中需要解决的两个问题:小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、沙桶、刻度尺、天平为器材，研究小车运动。沙桶的总重力G当作小车受到的拉力F从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度a用天平测出小车的质量M参考方案一小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、沙桶如何平衡摩擦力？如何平衡摩擦力？参考方案二参考方案二实验方案3：采用光电门测量加速度。实验方案3：

采用光电门测量加速度原理a=（v2-v1）/t12

=(0.02/t2-0.02/t1)/t12桶重：砝码重：小车质量：钩码质量：100g=0.1Kg0.045N50g=0.05Kg0.045Na=（v2-v1）/t12=(0F/Na/m·s-20.150.300.450.600.7500.10.20.30.40.51、当质量不变时,加速度与力的关系:当质量一定时，物体产生的加速度与合外力成正比。三.实验数据分析F/Na/m·s-20.150.300.450.600.m/kga/m·s-20.20.40.60.81.000.20.40.60.81.01.2a/m·s-20.20.40.60.81.000.51.01.52.02.5/kg-1m12、当合外力不变时,加速度与质量的关系:当合外力一定时，物体产生的加速度与质量成反比。m/kga/m·s-20.20.40.60.81.00思考1.在小车所受力一定时，探究加速度与质量的关系实验中有些组做出了如图所示a-F图像，请分析一下可能是什么原因？aFaF思考1.在小车所受力一定时，探究加速度与质量的关系实2.如果实验图象a-1/M出现下列情况，请分析一下可能在哪出了问题？a1/M2.如果实验图象a-1/M出现下列情况，请分析一下可人教版高中物理必修1-探究加速度与力、质量的关系课件牛顿第二定律演示实验牛顿第二定律演示实验飞机起飞需要加速度飞机起飞需要加速度运动员跑步需要加速度运动员跑步需要加速度摩托车需要加速度摩托车需要加速度加速度与合外力之间的关系加速度与合外力之间的关系探索加速度与质量的关系探索加速度与质量的关系加速度与合外力之间的关系加速度与合外力之间的关系加速度与质量之间的关系加速度与质量之间的关系用打点计时器法做实验用打点计时器法做实验第四章牛顿运动定律第2节

实验:探究加速度与力、质量的关系第四章牛顿运动定律第2节实验:回顾1.牛顿第一定律告诉了我们什么？力是改变物体运动状态的原因2.加速度可能与哪些因素有关？力、质量回顾1.牛顿第一定律告诉了我们什么？力是改变物体运动状态的原探究加速度a与力F、质量M的关系实验:探究加速度a与力F、质量M的关系实验:一.实验设计思路

控制变量法:1.保持物体的质量不变,测量物体在不同的外力作用下的加速度.分析a与F的关系.2.保持物体所受的外力相同,测量不同质量的物体的加速度.分析a与m的关系.一.实验设计思路控制变量法:二.实验设计方案方案中需要解决的两个问题:1.怎样测量物体的加速度？2.怎样提供和测量物体所受的合力F？二.实验设计方案方案中需要解决的两个问题:小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、沙桶、刻度尺、天平为器材，研究小车运动。沙桶的总重力G当作小车受到的拉力F从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度a用天平测出小车的质量M参考方案一小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、沙桶如何平衡摩擦力？如何平衡摩擦力？参考方案二参考方案二实验方案3：采用光电门测量加速度。实验方案3：

采用光电门测量加速度原理a=（v2-v1）/t12

=(0.02/t2-0.02/t1)/t12桶重：砝码重：小车质量：钩码质量：100g=0.1Kg0.045N50g=0.05Kg0.045Na=（v2-v1）/t12=(0F/Na/m·s-20.150.300.450.600.7500.10.20.30.40.51、当质量不变时,加速度与力的关系:当质量一定时，物体产生的加速度与合外力成正比。三.实验数据分析F/Na/m·s-20.150.300.450.600.m/kga/m·s-20.20.40.60.81.000.20.40.60.81.01.2a/m·s-20.20.40.60.81.000.51.01.52.02.5/kg-1m12、当合外力不变时,加速度与质量的关系:当合外力一定时，物体产生的加速度与质量成反比。m/kga/m·s-20.20.40.60.81.00思考1.在小车所受力一定时，探究加速度与质量的关系实验中有些组做出了如图所示a-F图像，请分析一下可能是什么原因？aFaF思考1.在小车所受力一定时，探究加速度与质量的关系实2.如果实验图象a-1/M出现下列情况，请分析一下可能在哪出了问题？a1/M2.如果实验图象a-1/M出现下列情况，请分析一下可人教版高中物理必修1-探究加速度与力、质量的关系课件牛顿第二定律演示实验牛顿第二定律演示实验飞机起飞需要加速度飞机起飞需要加速度