国际中文教师法语问答

国际中文教师法语问答面试内容与结构外语问答在《国际汉语教师证书》面试中占了很大的比重，这个环节和自我介绍总分50分，所以大家一定要认真地对待。下面以常规版考试考生选择最多的外语语种“英语”给大家介绍一下“外语问答”环节。《国际汉语教师证书》面试英语问答《国际汉语教师证书》面试中“外语问答”共6分钟一共回答两方面的问题：其中之一是有关教学组织与课堂管理，另一个问题是有关中国文化和跨文化交际。每个问题的回答只限于3分钟左右。要求：回答针对性强，有说服力，体现准确性和流利度，并且要有内容、又想法，这样才能达到要求。九大应试技巧1、理解问题的性质。（如因没听清楚或不完全理解，可以要求重复）理解问题所问是至关重要的。如果没能百分之百地理解，可以要求重复直到自己明白。（这点也要量力而行，别把考官问烦）与此同时，你要弄明白问题的来源或者是什么类型的。（Doyoumean…?/Iamsorry.Ididnotquiteunderstandyourquestion,couldyoupleaserepeatit?/Excuseme,Ididnothearyouclearly.Couldyoupleaseaskthequestionagain?）2、对理解的问题在三分钟内所需回答的深度、广度进行及时判断和决定。有些时候，当你接到一个问题，会有几个想法来谈。如果没仔细地挑选，可能会把最重要的那个落下。因此，首先，先有策略的抓住重点作答至关重要。此外，由于时间的限制你不用把其中的一个问题或一点过度的展开。支招：你应该首先谈及最相关、最重要的要点，然后在有充分时间的基础上回到一些要点展开。3、在回答之前，让答案在脑子里快速过滤，以取舍内容和把握表达难易度，达到最佳心理状态。接到问题，回答之前，你要先考虑几秒再开口。你要脑子里过一遍最关键的和你所有的作答最兼容的词汇、语法及表达。当所有的这些在你脑中闪现，最重要的事就是你能传达、详尽说明、例举，同时给考官留下深刻的印象。支招：你需要练习把问题写下来放在一个盒子里抽取其中之一，尝试在限定的时间内作答，熟能生巧。4、如有几个答案或例子在脑中闪过，取得有代表性和最能表达的一个。听到一个问题，有时候会有几个答案或例子在你脑中闪过，需要当机立断。有时候一些例子非常合适，但不是最容易详尽说明的一个。有时候例子容易给出来，但可能不是最相关、最深刻的。所以你要取舍，选择最关键的、你的英语水平又能表达出来的。需要你的机智和理解力支招：你应该练习试着给出一个问题的几个例子，把它们写下来分析难易程度、相关程度以及需要多长时间作答，以确保将来在考试中游刃有余。5、回答时要充满自信心，和提问者及其他面试官保持眼神交流。淡定的目光接触是展现一个人的信心、情感交流和自我肯定的关键。这不是一个人与生俱来的，而是后天可以练就的。阐述客观事实、真情实感时会使一个人面对他人的时候感觉自信，你也能在此过程中察颜观色、并得到听者的反馈。支招：你可以对着镜子或者请朋友来做听众练习。当看别人的时候，你要避免盯着别人看，这会使他人觉得不舒服和不安。记住自然的眼神交流是真诚和信心的信号。6、不怕重复，只怕冷场。不怕说错，只怕不说。不怕多说而被打断，只怕时间没到就无话可说。考试者由于太紧张重复所答的情况并不少见。更糟的是，不知道说什么。所以重复没关系，千万不要冷场。一直说下去是一个很好的策略。虽然出错是不可避免的，但比起语法错误考官们会更关注你的答题思路。考官打断你，让你再阐明也是可以的。支招：最应该避免的情况是时间还没到你就结束了，放弃你会看起来特别笨，这是口语考试中最大的遗憾。所以大胆说下去。7、猜测面试官想要听的是什么。注意面试官的表情，随时调节所说内容和表达节奏与方法。回答的时候要注意考官的面部表情，他们是对你说的感兴趣还是造成一些不解。你要在这个过程中作出判断，引起他们的注意。支招：这点有时候很难预测，但练习会使你更好的应变听者的反应，使你在人前表现得更好。8、用一、二、三来摆观点以增强表达逻辑性，但千万不要说“我想讲三点”结果只讲了一点或两点时间就不够了。支招：你可以说，就这个问题我想谈以下几点：第一、二，另外，/最后，Iwanttoemphasizeafewpointshere.Firstly,…Secondly,…Inaddi