三年级下册M6U1教案新部编本

优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计[20–20学年度第__学期]任授课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan课型新授课题Module6Unit1Herearehishands.授课目的教材分析授课方法授课准备授课时间板书设计

知识目标：运用词汇；stamp,computer,shall,arm短语：onthecomputer,havealook2.能力目标：使用句型:Herearehishands.Hereishisbody.Thereisasmallmonster.Willyoutakeyourkitetomorrow?Yes,Iwill./No,Iwon’t.3.感情目标：能领悟到学习英语的乐趣授课重点：全体学生能够掌握句型Hereis.HereareThereisThereare授课难点：全体学生能运用已学语言说明存在和数量实物授课、游戏授课、情况授课职业检查表格，职业单词卡片1-2课时Module6Unit1Herearehishands.Hereishisbody.Foot—feet授课板块授课流程育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|ExcellentteachingplanTeachingPlanTimeTeachingsteps时间授课步骤分配Warmingupand5’leadinginTaskpresentation15’TextlearningPractice8’Taskcompletion6’Haveatest3’

学生行为教师行为预习反响：GetSstosingandact.唱headand将学生引入课堂的shoulders歌曲，复Touchyournose习身体部位英语1.Listenandact.Onehand，twohandsTouchyournosefoot---feetSssay:Thisismy导入新课nose.学生听录音看动画，说韵句2.在教师的引导下，开始学习新课。目标导学:认识本课的单词和你们在电脑上画过图吗？句型想不想看看大明他们怎合作交流：在电脑上画画，画了1.听课文并找出教么？师部署得问题的答案。1.播放录音，并部署问题2.跟读课文。并找What’sthepicture?Wha出他们画了什么itlike?.HereisHereare教师要让学生注意名词复数形式。2.再放录音，指导学生读课文，纠正发音。做练习指导学生做练习。SBP34.3Listenandsay.SBP34.4Herearehisheads.交流显现：设计比赛，以小组为单比赛：画monster,尔后小组以小组为单位画报，激励学生英勇画，monster，会用Here创新。is.Hereare来描述听录音依照录音内教师播放录音，先请学容画怪物。完满地听一遍，整体感录音内容，再次播放录内容并逐句逗留，请学育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan一边听一边画图。播放第三遍录音，学生听并检查自己画的图。最后请部分学生显现。Summary3’Herearehis注意单复数hands.Hereishisbody.Homework1.(whole基础作业)背诵SBP34.3，2.(individual能力作业)画一个monst