混合气体成分检验课件

单一气体检验单一气体检验1某无色气体，可能是O2,如何检验该气体。将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，则该气体是O2某无色气体，可能是O2,如何检验该气体。将带火星的木条伸2某无色气体，可能是CO2，如何检验该气体。通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体是CO2气体某无色气体，可能是CO2，如何检验该气体。通入澄清石灰水3某无色气体，可能是H2，如何检验该气体。冷而干燥的烧杯点燃气体，火焰上方罩冷而干燥的烧杯，火焰淡蓝色，观察到杯壁有水

某无色气体，可能是H2，如何检验该气体。冷而干燥的烧杯点4某无色气体，可能是CO,如何确定该气体。点燃气体，火焰上方罩涂澄清石灰水的烧杯，火焰呈淡蓝色，观察到石灰水变浑浊

某无色气体，可能是CO,如何确定该气体。点燃气体，火焰上5如果某混合气体中含

CO，如何确定该气体。气体CO的检验方法、现象和结论：检验装置尾气处理方法：将气体通入灼热的氧化铜（或氧化铁），再通入澄清石灰水中。现象：黑色粉末氧化铜变为红色（或红色氧化铁变为黑色），石灰水变浑浊注意：CO有毒，为防止污染，要进行尾气处理。检验CO反应生成的CO2如果某混合气体中含CO，如何确定该气体。气体CO的检验方法6H2O的检验方法、现象和结论：气体现象：白色粉末变蓝方法:将气体通入装有无水硫酸铜中如果某混合气体中含

H2O

，如何确定该气体。H2O的检验方法、现象和结论：气体现象：白色粉末变蓝方法:将7现有5瓶无色气体，分别是氧气、空气、二氧化碳、氢气、氮气，应如何鉴别？先用燃着的木条，进行鉴别，根据不同的现象，对气体进行分组，最后气体进行组内鉴别现有5瓶无色气体，分别是氧气、空气、二氧化碳、氢气、氮气，应8混合气体混合气体9混合气体检验——常用的装置检验水检验二氧化碳除去二氧化碳除去水检验一氧化碳混合气体检验——常用的装置检验水检验二氧化碳除10正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2、H2O和CO,（每套装置限用一次）。小资料1.通常情况下CO与酸、碱、盐溶液均不反应。2.无水硫酸铜是白色固体，遇到水蒸气变成蓝色晶体。正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是11继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有CO和CO2？继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有12继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体中同时含有CO和CO2？ECBB检验CO2的存在将混合气体中的CO2除去，以免干扰CO的检验检验CO的存在防止尾气污染空气B检验CO2是否除尽使实验更完整先检验CO2、然后除去CO2，再检验CO，最后尾气处理继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体中同时含有C13某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。废气石灰水氧化铁石灰水（1）B装置中盛放浓氢氧化钠溶液，其作用是___________________________。（2）C装置中反应的化学方程式是

。（3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是______________________________。ABCD检验废气中是否含CO2将废气中的CO2除去，以免干扰CO的检验CO与Fe2O3反应检验CO与氧化铁反应的产物CO2,进而确定废气中是否含CO尾气处理3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2高温某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认14H2O的检验方法、现象和结论：气体现象：白色粉末变蓝方法:将气体通入装有无水硫酸铜中如果某混合气体中含

H2O

，如何确定该气体。H2O的检验方法、现象和结论：气体现象：白色粉末变蓝方法:将15继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有H2O,CO和CO2？继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有16检验水蒸气检验CO2除去CO2CO与CuO反应检验CO还原CuO的产物CO2尾气处理继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有H2O,CO和CO2？先检验H2O,再检验CO2、然后除去CO2，再检验CO，最后尾气处理检验水蒸气检验CO2除去CO2CO与CuO反应检验CO还原C17H2的检验方法、现象和结论：气体方法：将气体通过灼热的氧化铜，再通入无水硫酸铜中现象：黑色的氧化铜变为红色，白色固体变为蓝色检验H2与CuO反应生成的H2O如果某混合气体中含

H2

，如何确定该气体。H2的检验方法、现象和结论：气体方法：将气体通过灼热的氧化铜18继续思考：如何证明导出的气体中同时含有H2和H2O？继续思考：如何证明导出的气体中同时含有H2和H2O？19继续思考：如何证明导出的气体中同时含有H2和H2O？AEDA检验H2O的存在除水检验H2的存在检验H2O是否除尽使实验更完整，可用可不用。先检验水蒸气，然后除去水蒸气，再检验氢气继续思考：如何证明导出的气体中同时含有H2和H2O？AED20检验方法H2OCO2H2CO吸收方法1324实验现象白色粉末变蓝澄清石灰水变浑浊黑色粉末变红白色粉末变蓝黑色粉末变红石灰水变混浊设计思路考虑干扰排列顺序防止污染明确目的选择试剂注意现象混合气体的检验检验方法H2OCO2H2CO吸收方法1324实验现象白色粉末21总结：混合气体的检验思路明确目的、选定试剂、熟悉相关现象混合检验、考虑干扰、注意先后顺序1、CO2存在对CO还原CuO生成的CO2检验的干扰干扰问题先后顺序2、检验CO2时，可能从澄清石灰水中带出水，会对检验H2O造成干扰先检验CO2，然后除去CO2，再检验CO先检验水蒸气，再检验CO23、H2O存在对H2还原CuO生成的H2O检验造成干扰先检验H2O

，然后除去H2O

，再检验H2总结：混合气体的检验思路明确目的、选定试剂、熟悉相关现象1、22继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有CO、CO2、H2和H2O

？继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有23检验水蒸气检验CO2除去CO2除去水蒸气CO和H2与CuO反应检验CO还原CuO的产物CO2尾气处理水的问题:先检验水蒸气,最后除去水蒸气检验H2还原CuO的产物H2O继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有CO、CO2、H2和H2O

？检验水蒸气检验CO2除去CO2除去水蒸气CO和H2与CuO反241.将N2、CO2、H2、HCl、CO的混合气体依次通过烧碱溶液、灼热的氧化铜、浓硫酸，最后出来的气体是

。思考：当混合气体通入到各个装置中，其中哪些气体发生了化学反应？请写出有关的化学方程式。各个装置起了什么作用？除去CO2和HCl混合气体N2H2、CO除去CO和H2N2、H2OCO2吸收水蒸气N2、CO2反馈练习一1.将N2、CO2、H2、HCl、CO的混合气体依次通过烧碱25反馈练习一2.将CO、CO2与H2O的混合气体依次通过如下装置，请说出各装置中的实验现象。并根据混合气体成分判断该装置的设计是否存在缺陷？请将其改正。混合气体石灰水变浑浊无明显现象黑色粉末变红白色粉末变蓝石灰水变浑浊蓝色火焰ABCDE反馈练习一2.将CO、CO2与H2O的混合气体依次通过如下装26反馈练习二某气体可能由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了了解其组成情况，某同学设计了如下的装置进行实验：请根据下表中对于可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，并写出有关的化学方程式B气体XabCA反馈练习二某气体可能由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，27可能出现的实验现象气体X的组成有关的化学方程式A中液体B中黑色粉末C中液体①不浑浊变成光亮红色不浑浊A或C中液体变浑浊的方程式:

。H2还原CuO的化学方程式:

。CO还原CuO的化学方程式:

。②不浑浊变成光亮红色变浑浊③变浑浊变成光亮红色不浑浊④变浑浊变成光亮红色变浑浊若C导管口导出的气体中还含有少量CO气体，应采取什么措施？H2CO或CO和H2CO2和H2CO和CO2CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2OH2+CuO===H2O+Cu△CO+CuO===CO2+Cu高温或CO、CO2、H2B气体XabCA可能出现的实验现象气体X的组成有关的化学方程式A中液体B中黑28反馈练习三写出乙醇完全燃烧的化学方程式：

。乙醇燃烧时如果氧气不足，可能还有CO生成。用上图所示装置确证乙醇燃烧产物有CO、CO2、H2O，应将乙醇燃烧产物依次通过（按气流从左至右的顺序填装置编号）：

。编号①②③④装置ABC乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧可生成CO2和H2OC2H5OH+3O2===2CO2+3H2O点燃④②③①反馈练习三写出乙醇完全燃烧的化学方程式：29实验时可观察到装置②中A瓶中的澄清石灰水变浑浊，C瓶石灰水不变浑浊。A瓶溶液的作用是

；B瓶溶液的作用是

；C瓶溶液的作用是

；装置③的作用是

，装置①中所盛放的是

，作用是

。装置④中所盛的固体药品是

，它可以确证的气体是

。尾气应如何处理？

。检验混合气体中是否含CO2吸收混合气体中的CO2检验CO2是否被除干净检验混合气体中是否含CO澄清石灰水检验CO还原氧化铜后的产物CO2CuSO4H2O点燃实验时可观察到装置②中A瓶中的澄清石灰水变浑浊，C瓶石灰水不30单一气体检验单一气体检验31某无色气体，可能是O2,如何检验该气体。将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，则该气体是O2某无色气体，可能是O2,如何检验该气体。将带火星的木条伸32某无色气体，可能是CO2，如何检验该气体。通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体是CO2气体某无色气体，可能是CO2，如何检验该气体。通入澄清石灰水33某无色气体，可能是H2，如何检验该气体。冷而干燥的烧杯点燃气体，火焰上方罩冷而干燥的烧杯，火焰淡蓝色，观察到杯壁有水

某无色气体，可能是H2，如何检验该气体。冷而干燥的烧杯点34某无色气体，可能是CO,如何确定该气体。点燃气体，火焰上方罩涂澄清石灰水的烧杯，火焰呈淡蓝色，观察到石灰水变浑浊

某无色气体，可能是CO,如何确定该气体。点燃气体，火焰上35如果某混合气体中含

CO，如何确定该气体。气体CO的检验方法、现象和结论：检验装置尾气处理方法：将气体通入灼热的氧化铜（或氧化铁），再通入澄清石灰水中。现象：黑色粉末氧化铜变为红色（或红色氧化铁变为黑色），石灰水变浑浊注意：CO有毒，为防止污染，要进行尾气处理。检验CO反应生成的CO2如果某混合气体中含CO，如何确定该气体。气体CO的检验方法36H2O的检验方法、现象和结论：气体现象：白色粉末变蓝方法:将气体通入装有无水硫酸铜中如果某混合气体中含

H2O

，如何确定该气体。H2O的检验方法、现象和结论：气体现象：白色粉末变蓝方法:将37现有5瓶无色气体，分别是氧气、空气、二氧化碳、氢气、氮气，应如何鉴别？先用燃着的木条，进行鉴别，根据不同的现象，对气体进行分组，最后气体进行组内鉴别现有5瓶无色气体，分别是氧气、空气、二氧化碳、氢气、氮气，应38混合气体混合气体39混合气体检验——常用的装置检验水检验二氧化碳除去二氧化碳除去水检验一氧化碳混合气体检验——常用的装置检验水检验二氧化碳除40正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2、H2O和CO,（每套装置限用一次）。小资料1.通常情况下CO与酸、碱、盐溶液均不反应。2.无水硫酸铜是白色固体，遇到水蒸气变成蓝色晶体。正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是41继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有CO和CO2？继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有42继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体中同时含有CO和CO2？ECBB检验CO2的存在将混合气体中的CO2除去，以免干扰CO的检验检验CO的存在防止尾气污染空气B检验CO2是否除尽使实验更完整先检验CO2、然后除去CO2，再检验CO，最后尾气处理继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体中同时含有C43某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。废气石灰水氧化铁石灰水（1）B装置中盛放浓氢氧化钠溶液，其作用是___________________________。（2）C装置中反应的化学方程式是

。（3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是______________________________。ABCD检验废气中是否含CO2将废气中的CO2除去，以免干扰CO的检验CO与Fe2O3反应检验CO与氧化铁反应的产物CO2,进而确定废气中是否含CO尾气处理3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2高温某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认44H2O的检验方法、现象和结论：气体现象：白色粉末变蓝方法:将气体通入装有无水硫酸铜中如果某混合气体中含

H2O

，如何确定该气体。H2O的检验方法、现象和结论：气体现象：白色粉末变蓝方法:将45继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有H2O,CO和CO2？继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有46检验水蒸气检验CO2除去CO2CO与CuO反应检验CO还原CuO的产物CO2尾气处理继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有H2O,CO和CO2？先检验H2O,再检验CO2、然后除去CO2，再检验CO，最后尾气处理检验水蒸气检验CO2除去CO2CO与CuO反应检验CO还原C47H2的检验方法、现象和结论：气体方法：将气体通过灼热的氧化铜，再通入无水硫酸铜中现象：黑色的氧化铜变为红色，白色固体变为蓝色检验H2与CuO反应生成的H2O如果某混合气体中含

H2

，如何确定该气体。H2的检验方法、现象和结论：气体方法：将气体通过灼热的氧化铜48继续思考：如何证明导出的气体中同时含有H2和H2O？继续思考：如何证明导出的气体中同时含有H2和H2O？49继续思考：如何证明导出的气体中同时含有H2和H2O？AEDA检验H2O的存在除水检验H2的存在检验H2O是否除尽使实验更完整，可用可不用。先检验水蒸气，然后除去水蒸气，再检验氢气继续思考：如何证明导出的气体中同时含有H2和H2O？AED50检验方法H2OCO2H2CO吸收方法1324实验现象白色粉末变蓝澄清石灰水变浑浊黑色粉末变红白色粉末变蓝黑色粉末变红石灰水变混浊设计思路考虑干扰排列顺序防止污染明确目的选择试剂注意现象混合气体的检验检验方法H2OCO2H2CO吸收方法1324实验现象白色粉末51总结：混合气体的检验思路明确目的、选定试剂、熟悉相关现象混合检验、考虑干扰、注意先后顺序1、CO2存在对CO还原CuO生成的CO2检验的干扰干扰问题先后顺序2、检验CO2时，可能从澄清石灰水中带出水，会对检验H2O造成干扰先检验CO2，然后除去CO2，再检验CO先检验水蒸气，再检验CO23、H2O存在对H2还原CuO生成的H2O检验造成干扰先检验H2O

，然后除去H2O

，再检验H2总结：混合气体的检验思路明确目的、选定试剂、熟悉相关现象1、52继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有CO、CO2、H2和H2O

？继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有53检验水蒸气检验CO2除去CO2除去水蒸气CO和H2与CuO反应检验CO还原CuO的产物CO2尾气处理水的问题:先检验水蒸气,最后除去水蒸气检验H2还原CuO的产物H2O继续思考：请你自己设计一个实验来证明某混合气体气体中同时含有CO、CO2、H2和H2O

？检验水蒸气检验CO2除去CO2除去水蒸气CO和H2与CuO反541.将N2、CO2、H2、HCl、CO的混合气体依次通过烧碱溶液、灼热的氧化铜、浓硫酸，最后出来的气体是

。思考：当混合气体通入到各个装置中，其中哪些气体发生了化学反应？请写出有关的化学方程式。各个装置起了什么作用？除去CO2和HCl混合气体N2H2、CO除去CO和H2N2、H2OCO2吸收水蒸气N2、CO2反馈练习一1.将N2、CO2、H2、HCl、CO的混合气体依次通过烧碱55反馈练习一2.将CO、CO2与H2O的混合气体依次通过如下装置，请说出各装置中的实验现象。并根据混合气体成分判断该装置的设计是否存在缺陷？请将其改正。混合气体石灰水变浑浊无明显现象黑色粉末变红白色粉末变蓝石灰水变浑浊蓝色火焰ABCDE反馈练习一2.将CO、CO2与H2O的混合气体依次通过如下装56反馈练习二某气体可能由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了了解其组成情况，某同学设计了如下的装置进行实验：请根据下表中对于可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，并写出有关的化学方程式B气体XabCA反馈练习二某气体可能由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，57可能出现的实验现象气体X的组成有关的化学方程式A中液体B中黑色粉末C中液体①不浑浊变成光亮红色不浑浊A或C中液体变浑浊的方程式:

。H2还原CuO的化学方程式:

。CO还原CuO的化学方程式:

。②不浑浊变成光亮红色变浑浊③变浑浊变成光亮红色不浑浊④变浑浊变成光亮红色变浑浊若C导管口导出的气体中还含有少量CO气体，应采取什么措施？H2