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文档简介
广东省湛江市上皇中学2022年高二历史下学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.民国书画名家王修在《版本述》中说:“镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。而历日字书,通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板。佛经以诵讽供养者众,故亦先有雕板。”这说明A.儒学复兴影响雕版印刷发展B.民众需要决定印刷内容选择C.佛教盛行推动雕版书籍出现D.市场需求引发雕版技术革新参考答案:B据材料“历日字书,通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板。佛经以诵讽供养者众,故亦先有雕板”并结合所学知识可知,通俗浅陋之书和佛经适应了民众的需要故先出现雕版,这说明民众需要决定印刷内容选择,故B选项正确;儒学复兴与雕版印刷发展之间不是完全排斥的关系,故A选项错误;佛教盛行推动雕版书籍出现,过于片面,故C选项错误;材料未涉及雕版技术革新,故D选项错误。故选B。2.“不管他的思想是否被正确理解,整个启蒙运动的纲领是自觉建立在此基础上的,并且从他的辉煌成就派生出启蒙运动的信心及其广泛的影响。这在后来转变为西方现代文化。”这里评论的是A.伽利略物理学定律 B.伏尔泰启蒙思想 C.牛顿经典力学体系 D.爱因斯坦相对论参考答案:C本题考查近代物理学的奠基人和革命者。根据材料和所学知识可知牛顿的经典力学的建立,解放了人们的思想,为启蒙运动奠定了科学基础,因此C项说法正确。A、B、D三项说法可以排除,本题答案为C。3.“从诞生于上海到在北京执掌全国政权,中共整整奋斗了28年。”“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“进京赶考”相对应的重大历史事件应是()A.中国共产党的诞生B.“工农武装割据”C.遵义会议D.七届二中全会参考答案:D4.“牛顿的发现给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现A.推动了天文学的发展
B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.使人类开始关注现实世界
D.促使人类的思想解放参考答案:D5.罗荣渠在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农—手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”与此改变同步的是A.允许外国人到中国内地游历
B.该总理衙门为外务部
C.沙市苏州开埠
D.日俄战争参考答案:C6.在19世纪末20世纪初的中国资产阶级知识分子中,康有为在《新学伪经考》和《孔子改制考》中维护孔子的地位,把孔子尊为主张变革的先师;而陈独秀、李大钊等人却批判孔子,指出孔子是“历代专制之护符”。产生上述现象的原因主要有 ①前者是在民族危机加深和中国资本主义刚刚产生的情况下出现的 ②后者是在北洋军阀黑暗统治的背景下发生的 ③前者借助孔子的权威来论证变法的合理性 ④后者强烈要求实现民主政治,其目的是打破封建思想束缚A.①②③④
B.①④
C.②③④
D.②③参考答案:C7.抗战后期,反对殖民主义,主张在战后终结殖民地制度逐渐成为中国社会舆论的主流。1945年,中国代表团出席旧金山会议,提出必须重视战败国、殖民地及人民的“政治、经济与社会情况之重要性,使彼等逐渐发展,获得独立或自主”的方案,得到了各国的称赞或同情。上述现象的深远影响在于(
)A.增强了中华民族的自尊心 B.有利于重建战后的国际秩序C.加速了中国收回主权的进程 D.鼓舞了殖民地人民的解放斗争参考答案:答参考案:B考点:近代中国的民主革命?新民主主义革命?抗日战争8.《宋史·职官志》载:宋代通判由皇帝直按委派,被视为“州都最要之任”、“凡兵民、钱谷、户口,赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”,“所部官有善否及职事修废,得刺举以闻。”这表明宋代A.重视对监察体系的建设和完善B.通判成为地方最高行政长官C.地方的权力扩火威胁中央集权D.避免了藩镇割据局面的重现8参考答案:A根据材料和所学知识可知宋代通判对地方军政、财政以及司法事务“可否裁决”,拥有地方行政权,同时对地方官的政绩“得刺举以闻”,拥有垂直监察权,故A项正确;B项错误,通判不是地方最高行政长官;C项错误,通判的设置加强了中央集权;D项错误,错在“避免”。点睛:材料“钱谷、户口,赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”可知通判拥有地方行政权,材料“所部官有善否及职事修废,得刺举以闻”表明拥有地方监察权。9.下列史实不属于江南经济发展现象的是A.春秋时期楚相孙叔敖修芍陂
B.东晋南朝初步形成稻麦兼种、水陆互补作物体系C.隋唐时期成为粮食重要产地
D.南宋江浙地区成为经济重心,“苏湖熟,天下足”参考答案:A10.1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。中华民国初年“城市少年好事徒,手持快剪伺于途,瞥见豚尾及锋试,道旁观者拍手呼。”上述中日两国类似现象出现的共同原因有(
)①近代工业文明的发展
②政府的大力提倡
③近代西方生活习俗的影响
④近代教育的发展促进了人们思想文化观念的改变A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③参考答案:B11.美国记者约翰·里德在《震撼世界的十天》一书中写道:“革命把俄国从底层翻腾出来。现在是底层人升跃到上层来了。”这主要表明俄国十月革命A.推翻了统治俄国的罗曼诺夫王朝
B.走的是从城市到农村的革命道路C.开创了国际社会主义运动新局面
D.使工农群众掌握了国家政权参考答案:D考察十月革命的意义。从书籍《震撼世界的十天》可知应是指十月革命。从“革命把俄国从底层翻腾出来。现在是底层人升跃到上层来了。”可以看出是指十月革命的胜利,建立了工农政权。故应选D。12.从孔子到孟子到荀子,始终贯穿的一条思想主线是(
)A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格高考资源网C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D.通过学习,可以使小人变为君子,普通人成为圣人参考答案:A13.亚里士多德曾对一位学生说:“我们希腊人有个很有趣的谚语:如果你的钱包在你的口袋里,而你的钱又在你的钱包里,那么,你的钱肯定在你的口袋里。”他可能在向这位学生解释A.伦理学
B.三段论
C.中庸之道
D.唯物论参考答案:B14.八国联军杀人北京时,他担超了保卫京城的重任。后来,京城沦陷,他誓死不做亡国奴,愤然写下绝命书,吞金服毒,然后偕夫人、长媳从容投井殉国。这位民族英雄叫王懿荣,而真正让他彪炳千古的是因为他发现了我国目前所知最早的成熟文字,作为这~种文字的伟大发现者,他可能被称为
(
)
A.小篆之父
B.楷书之父
C.甲骨之父
D.金文之父参考答案:C15.阅读下列图片,回答问题:巴士底狱是巴黎的著名监狱,曾被视为封建专制统治的象征。(1)当时法国的著名启蒙思想家中,哪位曾被两次投入巴士底狱?结合当时的社会状况说说其中的原因。(2)1789年,巴黎人民推翻了巴士底狱。假如卢梭在世,他将如何评价这种举动?其根据是什么?(3)为了避免发生在巴士底狱的悲剧重演,假如征求孟德斯鸠的意见,你认为这位启蒙思想家将会提出什么样的建议?参考答案:(1)伏尔泰。因为他猛烈抨击天主教会,反对君主专制,倡导君主立宪制。提倡天赋人权,法律面前人人平等,触犯了教士和贵族的利益。而法国又是一个典型的封建专制国家,国王实行极权统治,因此,伏尔泰被投入监狱是必然的。(2)卢梭会热情地赞誉这一行动,因为他认为国王触犯了人民的利益,就违背了社会契约,人民就有权利反抗和推翻他,真正实现主权在民。(3)实行三权分立,国家的立法权、司法权、行政权分属议会、法院、国王,相互制衡。16.中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后(
)A.君主专制缘于宗教权威
B.政治统治借助于人伦秩序C.皇权至上促成祖先崇拜
D.祭天活动强化了宗法制度参考答案:答案:B考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·加强专制主义中央集权的特征;古代中国的政治制度·西周宗法制·
影响【名师点睛】对宗法制的深刻认识。古代中国宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级,它保证贵族的特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结;有利于凝聚宗族,将“国”与“家”结合起来,从而可以强化王权(君权)。宗法制把家、国联系在一起,为人臣者忠于君主,为人子者孝顺长辈,忠孝观念根源于以嫡长子继承制为中心的父系宗法制度。17.他生活在南宋,思想上深信“心”是世界的本源,认为了解宇宙的真相,只须向内探索,不必向外格物穷理。他是A.程颢
B.朱熹
C.陆九渊
D.王阳明参考答案:C考查知识的再认、再现能力。题干强调“心”是世界的本源、通过内心反省穷理,这明显是心学家陆九渊的观点,故选C。18.在某个条约的签字仪式上,一个自称“中国通”的帝国主义分子写了一副上联:“琵琶琴瑟八大王王王在上”,“八大王”是指下列哪八个国家:A、英法德俄美日意奥 B、英法德俄美日意澳 C、英法德俄美日意葡
D、英法德俄美日意荷参考答案:A19.在史学研究中,人们习惯于把孔子与苏格拉底相提并论,两位圣贤在中西传统文化中的历史地位大致相当,获得的尊重与崇拜难分伯仲。孔子与苏格拉底在东西方都受到尊崇的主要原因在于他们A.生活在同一个历史时期B.思想主张适应了时代的需要C.思想主张中含有人文主义思想D.都是著名的学者和教育家参考答案:C【详解】根据材料可知,孔子与苏格拉底都强调道德和知识的作用,思想中蕴含了人文主义思想,C项正确。AD两项是两者的相同之处,但明显不是二人受到尊崇的主要原因,故错误。孔子的思想主张并未适应当时时代的需要,所以在当时未被采纳,B项错误。【点睛】本题主要考查孔子和苏格拉底的主要思想主张,熟悉两者的思想,紧扣设问“孔子与苏格拉底在东西方都受到尊崇的主要原因在于他们”,分析选项即可知道答案。20.与中国明末清初产生的早期反封建色彩的批判思想相比,西欧近代民主思想的突出特征包括①代表早期资产阶级的利益和要求②从法律的角度证明社会变革的合理性③反对君主专制④强调天赋人权A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④参考答案:D【详解】依据所学知识可知,中国明末清初的批判思想和西欧近代民主思想都反对君主专制,故③错误;西欧近代民主思想代表早期资产阶级的利益和要求、从法律的角度证明社会变革的合理性、强调天赋人权,故①②④正确。所以本题答案为D项,ABC错误。21.对中国古代儒学发展演变表述不准确的是A.孔子创立以“仁”为核心的儒学B.荀子提出“君舟民水”观点C.董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权D.顾炎武发展儒学,提倡经世致用参考答案:C22.德国文学家歌德说,罗马法“如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神更=饱满地重新出现”,对此的正确理解应是,罗马法A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向参考答案:A试题分析:本题考查了罗马法的内容。根据所学内容可知,罗马法的成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。故选A。考点:古代希腊罗马·希腊罗马的政治制度·罗马法23.“六十年像长河,有缓流也有急流;六十年像画卷,有暖色也有冷色;六十年像乐曲,有高音也有低音。”在新中国的六十年里,“低音”有(
)
A.
三大改造的完成 B.
社会主义建设总路线的提出与实施
C.
十一届三中全会的召开
D.
过渡时期总路线的提出参考答案:B24.进入十六世纪,物价稳定了数百年的西欧各国都出现了商品价格迅速而又持续的上涨现象.全西欧总价格水平比1500年高出200~300%,其中西班牙上涨幅度最高,平均为3.5倍,某些地区达到4倍多。法国为2.2倍,英国为2.6倍,荷兰为3倍,其他地区也在2.5倍左右。此种经济现象(
)
①原因是新航路开辟引起了商业革命
②加速了欧洲封建生产关系的解体
③使欧洲新兴资产阶级获得巨额利润
④由于欧洲殖民者掠来大量金银导致A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④参考答案:B价格革命。材料价格上升是因为新航路的开辟后,进行的殖民扩张使得大量的贵重金属转运到欧洲,使得物价暴涨,这是价格革命,而不是商业革命,排除①项,故选B。25.某中学历史研究型学习小组选题《新中国和平统一大业奠基者》,请问以下哪位人物可以作为研究对象
A.
B
C
D参考答案:C26.儒家学说在秦朝遭到沉重打击,在汉代上升为国家的统治思想。这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。同先秦儒学相比,经过董仲舒改造之后的汉代儒学A.坚决排斥了阴阳五行之说
B.从批判时政转变为维护现实统治C.提出了“为政以德”的观点
D.吸收了佛教和道教的思想精华参考答案:B27.秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是A.专制主义中央集权制度建立,罗马开始颁行成文法B.世袭制度被彻底废除,罗马法律建设形成完备体系C.专制主义中央集权制度建立,罗马法律建设形成完备体系D.世袭制度被彻底废除,罗马开始颁行成文法参考答案:C28.1930年6月,中共党内有人说:“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他们的头脑与心腹,单只斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑,炸裂他的心腹,还不能致他的最后的死命。”这表明当时(
)A.中共还没有找到中国革命的新道路
B.他认清了中国的国情C.他认识到农民阶级力量的伟大
D.他反对工农武装割据理论参考答案:D考查对中国革命道路的探索。由题干材料可知,此人仍坚持城市中心论,认为城市是头脑,乡村是四肢;必须炸烂他的头脑,才可能取得革命的胜利。分析选项,D项符合题意,故应选D。29.据《白银资本》统计数据:17世纪和18世纪美洲生产的白银绝大多数流入了欧洲;其中大约一半又转手到亚洲,主要流入中国。这是由于①中国的封建经济仍然在不断的发展②新航路开辟推动了世界各地的经济交流③中国的发展使其仍然是世界贸易的中心④资本主义发展使欧洲需要更多资金A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:B30.以下对程朱理学和陆王心学的分析,不恰当的是(
)A.陆王心学与程朱理学有着本质的区别B.二者重气节、品质、责任、使命,对塑造民族性格有积极作用C.二者都利用三纲五常维系专制,压抑、扼杀了人性D.二者的主要差异在于求“理”方法的不同
参考答案:A略二、非选择题(共40分)31.近代以来,中西方思想在相互借鉴中前进。阅读材料,回答问题。材料一、17~18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……(启蒙思想家)霍尔巴赫说:“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。”——摘编自沈福伟《中西文化交流史》材料二、“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”,最初也是把它与“君主”掺和在一起,视为“君民共主”,甚至“为民做主”。——《世界文明史》材料三、自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势;继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰,伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1)据材料一,指出西方启蒙思想家在汲取“中学”时的侧重点。这对他们的政治主张产生了什么影响?(4分)(2)材料二反映了人们对“民主”的认识存在什么问题?结合所学知识分析为什么会有这样的问题。(5分)(3)材料三中,陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后,国人的“觉悟”经历了三个阶段。结合所学知识简要说明每个阶段的核心主张,并概括指出国人在第二、第三阶段的“觉悟”最终对中国政治面貌所起的革命性变化。(10分)参考答案:(1)侧重点:儒家思想本身或政治制度与伦理道德的结合。(2分)影响:儒家思想成为他们批判专制王权,主张开明专制等主张的重要依据。(2分)(2)问题:当时人们没有真正理解“民主”的内涵。(2分)原因:封建思想根深蒂固;对西方国家了解不深;资本主义经济发展不充分。(3分)(3)学术觉悟(学器物):林则徐、魏源主张“师夷长技以制夷”,学习西方科技。(2分)政治觉悟(学制度):维新派仿效西方政治制度,主张君主立宪。(2分)伦理觉悟(学思想):新文化运动,主张“民主、科学”。(2分)第二阶段:结束君主专制,确立民主共和制度。第三阶段:马克思主义思想传播,中国共产党成立,并领导新民主主义革命取得胜利,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。(4分)32.阅读下列材料:材料一德军约德尔将军战后在纽伦堡法庭上追溯往事时说:“如果说我们没有在1939年崩溃,那仅仅是由于在波兰战役期间,英法两国将近110个师在西线对德国的23个师完全按兵不动的缘故。”材料二你们问:我们的政策是什么?我说:我们的政策就是用上帝所能给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争。……这就是我们的政策。……你们问:我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利……我没有别的,我只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。——1940年5月13日丘吉尔在英国下院的演讲请回答:(1)从材料一中可以看出英法对法西斯国家采取什么样的态度?由此导致的直接结果是什么?(4分)(2)材料二中英国态度有何转变?在1940年采取了什么行动?结果如何?(6分)参考答案:(1)态度:绥靖政策。直接结果:波兰迅速灭亡。(2)转变:放弃绥靖政策。行动:在不列颠之战中全力抵抗德军。结果:希特勒的侵略计划第一次未能得逞。解析:本题考查学生灵活运用所学历史知识,解决现实中的问题的能力。第(1)(2)问都是考查对基础知识的准确把握和运用。33.“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果,……为日本人民之殷鉴。”这一条款出自A.开罗会议
B.德黑兰会议
C.雅尔塔会议
D.波茨坦会议参考答案:D34.思想解放和自然科学发展是推动社会发展和文明进步的两大动力。阅读材料,回答问题。材料一
因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。……近代自然科学是人文主义的女儿。﹣﹣[德]文德尔班《哲学史教程》材料二
在“光荣革命”到来前夕,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得,理性也能打开人类事务之门。随后,洛克发表《政府论》,他指出:人民建立政府的目的是保护人民的自然权利。﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三
创建合众国的那一代人﹣﹣华盛顿、杰斐逊与富兰克林等,无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着,理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期,科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。﹣﹣梁霄羽《极简美国史》材料四达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。同样,马克思也推翻了那种把社会看作可按长官意志(或者说按社会意志和政府意志,反正都一样)随便改变的、偶然产生和变化的、机械的个人结合体的观点,探明了作为一定生产关系总和的社会经济形态这个概念,探明了这种形态的发展是自然历史过程,从而第一次把社会学放在科学的基础之上。──[俄]列宁
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