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文档简介

小学语文六年级下册课件(部编版)藏戏简介唐东杰布:

明代著名建筑师,藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的戏神和修筑桥梁的铁木工匠的“祖师”,他是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。唐东杰布藏语意识为“千里平原上的国王”。他一生中共修筑了58座铁索桥。人民亲切的赞誉他为“铁桥活佛”。阅读提示:

不同的地方不仅有不同的风俗,还有独具特色的艺术样式,比如,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,四川的川剧都非常挺有名。下面这篇课文,讲的是藏族传统剧种-----藏戏。默读课文,想一想藏戏是怎样形成的,它有什么特色,再用自己的话说一说。解词:

布施:把财物等施给别人,后特指向僧道施舍财物或斋饭。

开山鼻祖:这里指唐东杰布是藏戏的创始人。

两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。

熊谢巴:藏戏中专门的剧情介绍人,在幕间做简要介绍。

演绎:一种推理方法,用一般原理推出关于特殊下的结论。

招徕:招揽,这里是指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。近义词:敦厚---忠厚雄厚---雄壮稀奇---稀罕压抑---压制随心所欲---为所欲为试图---打算柔顺---温顺

反义词:清新---混浊敦厚---刁滑压抑---放纵俊俏---丑陋稀奇---普通随心所欲---循规蹈矩问题1.藏戏是怎么形成的?2.它有什么特色?四部分:

第一部分【第1---3段】:用反问句强调藏戏演出时没有舞台这一特点。

第二部分【第4—7段】:详细描写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。

第三部分【第8---20段】:详细说明了藏戏的行成及主要特色。

第四部分【第21段】:介绍藏戏的传承方式。课文共分为几大段?每段都分别讲了什么?

文章开篇表达方法新颖独特,作者以反问句的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出这一突出特点。同时,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。用反问句强调藏戏演出时没有舞台这一特点。三个反问句的句意:

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

3.世界上还有几个剧种是可以演出三五天还没有结束的呢?再次用反问句强调藏戏一部戏可以演出三五天的特点。2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?第四段:

第四段在文中起到什么作用?是一个什么句?

过渡段,在全文布局谋篇中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点,用“还是”转折,介绍唐东杰布的传奇故事以及藏戏的形成。1.第五段的第一句把什么比做什么?2.这一段赞颂了唐东杰怎样的品质?把雅鲁藏布江的激流比喻成脱缰的野马,说明水流湍急。

精准的语言,形象的描写,再现了当时恶劣的自然环境,间接歌颂了唐东杰布为民造福的高尚品质,说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源,也说明民间艺术源于生活,根据时代的需要产生。第六段:这一段主要讲了什么?

运用排比句式,充分说明了藏戏所起到的巨大的宣传和发动作用.“洒遍了雪域高原”既说明了演出的地域广,也表明藏戏已深深扎根在藏族人民心中。一段这讲了什么?第七段:唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时把藏戏传遍了雪域高原,他也因此成了藏戏的鼻祖。1.第十七段第一句“雪山江河”,“草原大地”两个词有怎样的内涵?“雪山江河”,“草原大地”是藏戏演出的背景,充分说明了背景的广阔,意在赐予藏戏在广阔背景下的深刻内涵。2作者用‘‘不要…...不要……不要……只要……只要……’’的句型突出了什么?

作者巧用“不要……不要…….不要……,只要…….只要……”的句式,在对比中突出了藏戏是一种简朴的大众化艺术。也从侧面烘托了唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”,所以对演出舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传效果就行,这也逐渐形成了藏戏简朴的舞台风格。作者以怎样的手法概况藏戏的艺术魅力:作者按总分总的形式,先用“丰富多彩”“不一而足”两个词语概括出藏戏的特点,然后以排比的句式,用多个“不同的”具体说明了藏戏唱腔、动作的丰富多彩、不一而足。从中我们也可以感受到藏戏有着很强的艺术魅力。“随心所欲”“优哉游哉”“毫无倦意”写出了观众欣赏藏戏时的悠然自得、闲适快乐,这是藏戏独有的形式展现出的魅力,也是藏戏吸引观众、代代相传的一个原因。第二十段“随心所欲”,‘‘优哉游哉”,‘‘毫无倦意”体现出什么?结尾:结尾总结全文,说明最初的藏戏没有剧本,全靠师傅言传身教,全靠书师傅在戏班排练和演出过程中逐步加工提高,使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展,成为藏文化的“活化石”。本文先概括藏戏的主要特点,接着从藏戏的起源,藏戏的主要特点,最后写藏戏是靠师传身授来创城和发展的。课文内容早知道课外拓展改反问句:世界世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?世界上没有几个剧种是演出三五天还没有结束的。资料袋:西藏和平解放以后,自治区政府在原觉木隆藏戏的基础上组建了西藏自治区藏戏团,担负起传承和发展藏戏的任务。先后整理演出了《文成公主》《诺桑王子》等传统戏,同时还创作演出了一些现代题材剧目,剧团在保持藏戏原有的广场艺术特色的基础上,进行了剧场舞台艺术方面的实践,使藏戏由广场走上舞台,有了灯光,布景和化妆,还开始使用管弦乐伴奏。改变了藏戏用一鼓一钹只为舞蹈和表演动作伴奏,很少为唱腔伴奏的状况。改进后的藏戏布景和舞台美术富丽堂皇,令人耳目一新。白色面具:表示纯洁、善良、温和,无害人之心,意味老者长寿。

黄色面具:表示容光焕发、功德广大、知识渊博。

蓝色面具:表示正义、勇敢。

绿色面具:象征贤良智慧、美貌端庄。

红色面具:象征权力、正义,表示足智多谋、智勇双全。面具的色彩与性格:有着百年悠久历

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