20xx学校卫生工作评价五篇

20xx学校卫生工作评价五篇既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管将来的路是阳关大道亦或是充溢荆棘，我都要不断前进，不断努力，不断的战胜自己，不断地超越自我。下面是我为大家带来的学校卫生工作评价五篇，盼望大家喜爱!

学校卫生工作评价1

为了进一步执行学校卫生安康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高安康意识和自我保健本领，养成安康的行为习惯和生活方式，提高学生安康学问知晓率和安康行为养成率，促进学生安康成长。现将学校卫生工作评价如下：

一、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识。

不断造就学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起进取的促进作用。我们充分利用播送、黑板报、手抄报等各种传播阵地，对学生进展卫生习惯的常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做礼貌学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

不定期进展学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。进取缔造条件，鼓舞和引导学生每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展安康教育，引导学生加强体育熬炼和视力爱护，提中学小学生的安康水平。

二、加强卫生安康监视，注意常见病、传染病的预防。

1、进取开展“六病”的防治工作。如在监视检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学刚好赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关怀每个学生的生长发育，身心安康。

2、加强季节性及常见病的传播教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校传播版面、黑板报、播送等各种阵地，做好卫生安康、预防疾病、膳食养分、心理安康、环保教育等传播教育工作，对学生进展针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项传播教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范本领，提高机体抵挡疾病的本领。

3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生传播有关安康学问外，进取做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进展消毒、隔离治疗，并对其他学生进展有针对性的突击安康教育及安康促进。刚好消退学校内可能导致传染病流行和各种危急因素。

三、开展常规性体育活动强化安康意识。

1、每一天熬炼一小时。遵照教育部要求，加强组织领导，把每一天一小时体育活动时间和资料纳入教育教学打算，列入课表，统筹支配，严密组织实施，确保一小时学校体育活动时间的落实，提高学生体质安康水平，促进学生安康成长;

2、每人驾驭一门终身受益的体育技能。遵照上级规定，在学校全面实施“体育、艺术工程”，即经过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少学习驾驭两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身开展奠定良好的根底。

四、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识。

不断造就学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起带进取的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好传播教育，并要求学生参照实行。利用学校的对媒体和播送系统进展不定期的安康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进展卫生学问的传播，使学生的卫生安康学问，得到了进一步提高，增加了安康意识。

要求学生每一天在学校或在家清扫一次卫生。增加学生环境爱护教育观念，鼓舞学生每一天在学校或在家清扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生清扫和管理制度，将学校全部区域合理支配和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，坚持学校干净干净，为中小学生缔造良好的学习和生活环境。

五、进取撰写征文

我校组织全校学生进取撰写安康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。

综上所述，我校在学生卫生安康中，做了不少工作，也取得了必需成果，可是我们必需会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把安康教育和卫生工作做得更好，为学生的安康成长作出更大努力。

学校卫生工作评价2

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成局部，安康的体魄、健全的人格是一个学生顺当理解教育的先决条件。身体和心理的安康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和开展。一年来，在学校领导的干脆指导和亲切关心下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，谨慎落实学校卫生工作打算，对学生进展安康教育，造就学生良好的卫生习惯，监视检查学校的环境卫生、努力为提高师生的安康水平效劳。

一、谨慎做好日常工作。干净、干净的学校环境是教育教学活动取得胜利的客观条件，为了给学生营造一个良好的学校环境。本学期我们经过多种形式开展卫生学问传播。利用黑板报、传播窗、播送站、班队活动课等阵地进展卫生学问传播，按规定开设卫生安康教育课。

实行卫生岗位职责制，搞好学校环境卫生，营造安康美丽的育人环境。划分卫生包干区，职责落实到班级，每一天两扫。卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每一天午时上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三清扫，每周五大扫，坚持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不一样的工程检查一次，学校随时抽查。始终坚持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作情景作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。遵照学校支配定期每周五对学校环境进展消毒工作。坚持学校的学校环境的干净，切断传播途径，幸免传染病的发生。

二、进取进展安康教育。向学生普及卫生学问，让学生养成良好的卫生习惯，加大了安康教育的传播力度。本学年办了安康教育专栏，经过这些活动的开展，让学生了解常见病例，供应预防本领，更好的投入学习。

三、做好传染病、流行病防治工作。秋冬两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。、开展安康学问传播活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生留意用眼卫生，谨慎做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。班主任及任课老师辅导、催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好播送操和眼保健操。在秋冬换季之前提示老师和同学们留意预防。并经过板报和播送介绍传染病预防学问。

四、尽力为老师们的安康效劳。一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关怀自我的安康。在学校的统一支配部署下，医务室努力为老师们的安康效劳，如给老师们量血压，简洁包扎等，还协作塘沽医院为全校在职和退休老师进展了一年一度的身体检查。

五、体检工作有条不紊，组织一年级的学生进展了视力普查工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，并做好了近视眼、沙眼、龋齿、养分不良等常见病及传染病的防治工作。并协作保健所完成了流感疫苗的接种工作。为预防学生疾病，确保学生身心安康成长供应了保障。检查反应后，针对个别情景比拟紧要的学生，进取与家长联系，对学生的情景进展追踪。争取发觉问题，刚好解决。保证了在校每位学生的安康。

六、刚好处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外损害在所难免;学校中也会出现一些偶发疾病，这也是无法幸免的。校医务室配备了一些常用的药物以供给急之用，学校里发生和发觉的小伤小病能够得到刚好的医治，也维护了正常的教育教学秩序

七、加强业务学习，提高业务素养。为了与时俱进，我们要进取参与上级卫生主管部门组织的各项业务培训，增长业务学问，提高自身的业务素养。

总之，校医室是为全校师生员工效劳的，只要全体师生平安，就是校医室的最大劝慰，我室将努力工作，为学校平安奉献自我的一份力气。

学校卫生工作评价3

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生安康状况，对学生进展安康教育，造就学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的安康水平，做好效劳育人的工作，本学期做了如下工作:

一、领导重视，管理标准。

我校在卫生工作上下了很大力度，学校屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。

二、进取开展安康教育活动，强化安康意识

1、安康教育课纳入课表正常运行，做到有打算、有进度、授课谨慎，测试标准，并组织开展两次教研活动。

2、有打算性、针对性地开展安康教育传播，本学期共开展安康教育讲座三次，黑板报传播二次，画廊传播牌二块，横幅传播一次。

3、开展安康学问传播活动，做好师生常见病的防治工作。

教育学生留意用眼卫生，谨慎做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。

对学生进展一次安康体检，建立安康档案。

做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。

班主任及任课老师辅导、催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好播送操和眼保健操。

三、安康监视，疾病防治

1、谨慎做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进展了专题防近讲座和横幅传播，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。

医务室与大德育处联手定期检查学生眼保健操，读写姿态，并组织全体老师学习教学卫生要求，在课教学中关怀每个学生的生长发育，身心安康。

3、传染病防治细致扎实，秋冬季是很多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧改变而出现反季节流行。

为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，经过发放学生每一天病缺登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。

四、加强卫生监视、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。

本学期我们迎接了督导检查经过多种形式开展卫生学问传播。

利用黑板报、传播窗、播送站、升旗仪式、班队活动课等阵地进展卫生学问传播，按规定开设卫生安康教育课。

2.实行卫生岗位职责制，搞好学校环境卫生，营造安康美丽的育人环境。

(1)划分卫生包干区，职责落实到班级，每一天两扫。

(2)制定师生“人人参加保洁”卫生职责区，每周一大扫，坚持学校环境洁美观，办公室、专用教室卫生职责落实到人和班级，要求做到干净美观教室窗明几净。

教育学生自觉遵守《中学生日常行为标准》。

(3)、卫生检查方法:德育处成立卫生检查评比小组，每一天午时上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

(4)室内外和保洁区做到一日三清扫，每周一大扫，坚持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。

学生个人卫生每周选择不一样的工程检查一次，学校随时抽查。始终坚持园校环境清洁美丽。

班级的卫生工作情景作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，我们将依据学校的详细情景(学校面积大，师生少)，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的坚持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。

学校卫生工作评价4

卫生工作是学校工作的一个重要组成局部。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化学校环境，学校领导对此非常重视，构成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任催促、值日老师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成果，受到各级领导的夸赞。现将工作评价如下：

1、健全卫生组织管理

为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日老师及学生帮助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。

2、制定卫生管理制度

俗话说，没有规则不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情景，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次，午时放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。

3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人

学期初，学校针对学校的布局，划分出假设干卫生区域，再把相应的卫生区域安排到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，学校的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由老师轮值，每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责支配学生做好清扫工作。这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。

4、加强卫生保健传播教育

为了提高学生的卫生意识、保健本领，养成良好的卫生习惯，学校领导、老师非常重视卫生传播教育工作：

(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生荣耀，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。

(2)、各班班主任在班里做到时时讲、每天讲、针对问题着重讲，不断订正学生的不良卫生习惯，使学生渐渐养成良好的卫生习惯，驾驭必需的卫生保健学问。

(3)、利用黑板报传播卫生保健学问，提高学生的卫生保健意识和本领。

(4)、举办卫生保健学问讲座，促进他们的安康成长。卫生保健学问由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进展两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使学生明白什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的学问进展相关的传播。

(5)、引导学生对废弃物进展分类丢放，利用可回收资源，增加学生的环保意识。

5、加强卫生监视力度，提高卫生管理效果

为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中非常重视加强卫生的监视力度，如：

(1)、每一天课前支配学校少先队值日生(值日领导及值日老师帮助)对各班教室、包干区的卫生进展检查、评比量化，并把检查结果于其次天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由特地负责该工作的老师支配值日生对各班的卫生情景进展不定时的突击检查，检查结果刚好公布。

(2)、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。

(3)、设立卫生监视岗。每节课下课之后，学校要求各班都要支配卫生监视员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发觉垃圾，刚好清理，发觉不良行为，刚好指正或向老师上报。

以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成果，但还要接着努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。

学校卫生工作评价5

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命平安促进学生身体安康，我校着力加强对学生进展卫生安康教育，造就学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的安康水平，做好效劳育人的工作，我们做了如下工作:

一，领导重视，精细管理，资金保障.

学校卫生工作领导小组屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和老师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和安康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的看法，在__到__三年间，依据上级的要求和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员遵照要求标准操作。

二，强化职责意识把工作目标做到位

要搞好学校卫生工作，必需要强化职责意识，要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在造就卫生习惯和增加体质两个方面:(散文网:)

1，讲究卫生，养成习惯.造就卫生习惯，对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的相识还缺乏，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事:(一)增加卫生意识.卫生意识的增加，我们从一年级的小挚友抓起，分三步走:第一步，造就学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不行分的关系--安康必需讲究卫生，卫生才能安康.其次步，造就学生讲究环境卫生的意识.比方个人卫生，学校环境卫生等.经过环境卫生的增加，引导学生缔造学校的环境美.第三步，造就学生讲究公共场所卫生的意识.这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比拟大.所以，在养成教育中我异样加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生.(二)驾驭卫生学问.卫生学问的驾驭，要遵循按部就班的原那么.我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好安康教育课，使学生较好地驾驭课本上的卫生学问.(2)按季节介绍和讲解卫生学问，让学生驾驭春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的病症，预防和治疗措施.(3)按班级上好劳动课.使学生从驾驭规定的劳动技能的过程中，驾驭劳动时应具备的卫生学问.(三)造就卫生习惯.我们结合《小学生日常行为标准》的贯彻实施，着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生，衣着卫生，身

体卫生和爱护身体等卫生行为.(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳.不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:学校卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等.

2，加强熬炼，增加体质.在造就学生良好卫生习惯的同时，我们还经过强化活动课程，切实提高学生的安康水平.强化活动课程，主要抓住三条途径:(1)常规活动.与体育老师协作，上好体育课，做好播送体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进展播送体操和眼保健操的检查评比活动.(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项竞赛;结合冬季熬炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又到达强身健体的目的;本学期我们还推出了每一天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮番活动.(3)爱好活动.组织学生参与跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等爱好活动，调动学生的心理，促进学生安康.

三，进取开展安康教育活动，强化安康意识

1，安康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有打算，有组织，有制度，有落实.

2，有打算性，针对性地开展安康教育传播，学校进取派人参与县疾控中心举办的卫生学问培训及讲座，每学期学校的保健老师要对全体老师开展安康教育讲座，学校出黑板报传播，传播橱窗用图片进展传播，我们每学期还利用发信的形式对家进步行卫生平安学问的传播.

3，我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进展卫生平安小报的竞赛，是学生增加平安意识，确保学生自我爱护的本领.

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