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文档简介

教案科目:心理健康教育授课教师:授课班级:七年级班课题感恩父母课型新授课备课日期教学目标1.帮助学生通过活动能体验父母照顾子女的辛苦。2通过这节课的学习我们了解了父母养育子女时可能面临的问题,培养感恩教育。3.帮助学生学会感恩父母的种种方法。教学重点让学生知道感恩是做人的根本。教学难点感恩之道教学资源杂志、教材、网络课时安排1课时教学方法讲授法、行为训练、讨论交流拓展延伸板书设计感恩父母1.情景朗诵2.小品欣赏3.见信如晤4.感恩的心课后反思组长签字年月日教学活动设计备课札记【导语】亲爱的同学们:早上(下午)好,下面四十分钟我们将一起度过。今天我和大家一起感恩父母。(课件)下面老师和大家通过下面几个环节,学会在今后的学习生活中,感恩父母,处理好与父母的关系。(展示课件)1.情景朗诵2.小品欣赏3.见信如晤4.感恩的心【活动一】情景朗诵亲情,有很多的表现方式。它可能是早晨时,美梦过后一个香香的荷包蛋;可能是大雨中,无奈过后一把遮天蔽地的伞……对于它,我们有太多太多的理解。唯一不变的是,它是人世间残留的那一抹暖阳。曾记得,早上醒来,看到一束阳光恰好落到枕边,不用急着起床,躺在被窝中听着妈妈在厨房轻手轻脚地忙碌,不久,荷包蛋的香味弥漫了整个房间曾记得,当我蹒跚学步时,跌下,总有一股力量将我扶起;当我第一次喊出“爸爸”“妈妈”时,他们竟高兴得将我高高举起;当我做作业时,总有一杯热腾腾的牛奶,温暖我心,给我浓浓爱意。曾记得,在晚饭之后,自己埋头写作业,而妈妈坐在床边一针一针编织一条淡蓝色的围巾,不时让自己戴上试试,而此时心想着一只小熊戴上围巾,不禁笑出了声。曾记得,突然发起高烧,躺在床上,模糊之中看见爸妈焦急的面孔,沉沉睡去,醒来时已在病床上,面前是爸爸满脸汗珠却微笑的面孔……曾记得,我那时头上的一缕乌云,下起了雨,化成我的眼泪。母亲拾起一张白纸,为我擦干泪,沾满泪水的纸巾已经可以拧出水,睫毛上的某滴泪水,是我对她的爱……曾记得,某个下午放学,天空突降大雨,准备冲向雨中,一双有力的大手拉住了我,递来一把雨伞,回头望见爸爸疼爱的笑容。曾记得,我坐在柔软的沙发上,母亲的手中捧起一碗鸡汤,迈着小心翼翼的步伐向我走来,蒸汽在我眼前飞升,渐渐绕满了整个房间,暖暖的。曾记得,在那漆黑的夜晚,路灯旁,总有一个孤独的身影徘徊着等待你的出现,无论多久,他们依然守着微微亮光,期盼着你的身影。曾记得,回家时的四脚朝天,妈妈的大手拉起我的小手,清楚带血的石子,她的眼里、我的眼中,柔情似水,当时,月上中天,月华如水,融入心田。【活动二】小品欣赏:爱或许很简单在生活中我们总是会与父母产生许多矛盾。对父母叮嘱的不耐烦;对父母关心的漠视。种种,其实都是插在父母心上的一把利刃。所以,请在父母与我们聊天时,保持耐心,驱除不耐。【活动三】见信如晤生活中,总会有一些亲密的话不能用言语来表达,就只能借助白纸黑字来抒发。白纸,是感情的积淀;黑字,是传递的精灵。一言一语,一笔一画,灌注了那不能言说的爱【诗歌朗诵】爷爷是个老头师生共同听完后分析,后悔的心情。【活动四】父母的话人生之路,有你陪伴;挫折之旅,有你鼓励。在我伤心,在我难过时,有你温暖的话语温暖我的心灵,融化我的寒冷。感恩的心,感谢命运,感谢有你。【本课小结】通过这节课的学习我们了解了父母养育子女时可能面临的问题,培养感恩教育。许多人身在福中不知福,对父母的照顾视为理所应当。事实上,养育子女非常辛苦。在人际交往中,你对父母的

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