北京市房山区2016年中考二模物理试卷(无答案)

年房山区初三二模试卷物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是A．铅笔芯B．金属小刀C．塑料三角板D．不锈钢直尺2．夏天打开冰箱时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化过程是A．升华 B．汽化 C．液化 D．熔化3．如图1所示的现象中，属于光的反射现象的是图1图1A．日食的形成B．人观看镜子里的像C．放大镜把图案放大C．雨后空中出现彩虹4．如图2所示的自行车零件，主要为了减小摩擦的是图2图2A．车轮处装有滚珠轴承B.轮胎上印有花纹C.刹车皮采用橡胶材料D.脚蹬表面凸凹不平5．如图3所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是AA．抽油烟机图3B．电热水壶C．电视机D．电风扇6．如图4所示的情景中，属于费力杠杆的是图4A图4A．羊角锤B．面包夹C．核桃夹D．瓶起子7．下列实例中，用热传递方式改变物体内能的是A．两手相互摩擦，手发热B．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高C．用火炉烧水，水的温度升高D．用锯锯木头，锯条发热8．下列估测数据中最接近实际的是A．北京市冬季最低温度为-B．考试所用答题卡的宽度约30dmC．正常人呼吸一次所用时间约30sD．一支新的考试答题用的2B铅笔的质量约为8g9．如图5所示的实例中，为了减小压强的是图图5A．雪地车轮较宽的履带AC．安全锤的锤头很尖B．剪刀刃做得很锋利AD．盲道上凸起的圆点10．下列说法中正确的是A．举重运动员把杠铃举在空中停三秒，此时运动员对杠铃的举力做功B．苹果在下落过程中，苹果受到的重力不做功C．匀速上升的电梯动能变小，重力势能变大D．小孩从滑梯匀速滑下，势能变小，动能不变光敏SR0AVR0图611．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，将光敏电阻R、定值电阻R光敏SR0AVR0图6A．电流表和电压表示数均变小B．电流表和电压表示数均变大C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大12．关于安全用电，下列说法中正确的是A．家庭电路中与灯泡串联的开关可以接在火线上，也可以接在零线上B．只要不接触高压电线路或设备就不会发生触电事故C．有金属外壳的家用电器要接地线，地线可以防止短路发生D．使用试电笔时，手要接触试电笔尾部金属体13．如图7所示，干簧管由两个软铁簧片和玻璃管组成，玻璃管内充满惰性气体。在没有磁场作用时，簧片的触点在弹力的作用下处于断开状态，有磁场作用时，软铁簧片被磁化，触点相互吸引处于导通状态。根据以上描述，下列说法正确的是A．可以利用磁体，使软簧片被磁化，触点相互吸引处于导通状态B．不可以利用通电螺线管使软簧片被磁化，触点相互吸引处于导通状态C．触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理D．根据需要软铁簧片可以用塑料片替换14．下列说法中正确的是A．为了节能，电炉丝选择电阻为零的超导体更好B．电磁波可以用于信息传递C．通电螺线管的磁场分布与U形磁铁磁场分布相似D．导体电阻大小只与导体材料有关图8AB15．如图8所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B内盛有等高液体，液体密度分别为ρA和ρB，液体对容器底部的压强分别为PA和PB，且PA＞PB。现将质量相等的甲球和乙球分别放在A、B容器的液体中，两球均沉底，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，两球在液体中所受的浮力分别为F1图8ABA．ρA=ρB，F1=F2B．ρA＜ρB，F1＜F2C．ρA＞ρB，F1＞F2D．ρA＞ρB，F1＜F2二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．下列说法中正确的是A．晶体放出热量温度可能降低B．温度越高的物体具有的内能就越多C．用高压锅煮饭时，锅内的水温能超过100℃D．对物体做功可能使物体内部分子无规则运动变剧烈17．下列说法中正确的是A．根据公式υ=fλ可以推断频率越高的电磁波，波速越大B．太空中的航天员与地面指挥中心是利用电磁波传递信息的，电磁波在真空中的传播速度为3×108C．声波和电磁波遇到障碍物后都可以发生反射D．超声波和电磁波的传播速度都等于光速18．下列说法正确的是A．地磁场的N极在地理的南极附近B．金属导体中的自由电子在做定向移动时，周围一定会产生磁场C．导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中一定产生电流D．发电机是根据电磁感应原理制成的，是将机械能转化为电能的装置19．下列说法中错误的是A．用力捏铁块时铁块会发生形变B．用杠杆橇动物体时，动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力C．重100N的物体放在地面上，物体对地面的压力一定为100ND．用力击打排球时手感觉疼，是因为手受到排球的作用力大于手对排球的作用力三、实验与探究题20．（2分）如图9所示，木块的边长为cm。图9图9cm0123BAO图12图11图1011001000104040℃30图1321．（2分）如图10所示，电阻箱两接线柱间的电阻值为Ω。22．（2分）如图11所示的通电螺线管（选填“左”或“右”）端是N极。23．（2分）如图12所示，一木块沿斜面加速下滑，O点为木块的重心，OA、OB为两根带箭头的线段，能正确表示木块所受重力示意图的为线段。24．（2分）如图13所示，温度计的示数为℃。图14甲102345g10g5g乙丙25．图14甲102345g10g5g乙丙图1226．（2分）你听说过生物电吗？请去中国科技馆“探索与发现”主题展生命之秘展厅，去观察人体的奥秘，了解关于人体的生物电。将铜片和锌片插入柠檬中制成了一个水果电池。有些同学认为铜片是正极，有些同学认为锌片是正极。你认为应该怎样判断电源的正负极？图15乙SL－－＋电源-+315图15乙SL－－＋电源-+315－V-+30.6－AABP甲（1）用笔画线代替导线，将图15甲的实物电路连接完整。（2）闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表示数不为零，但示数不变、灯泡不亮。分析故障原因可能是A．电流表连接不实B．滑动变阻器使用A、B柱C．灯泡钨丝断了（3）故障解除后，当灯泡正常发光时观察到电流表示数如图15乙所示，则小灯泡的额定功率是W。28．（2分）进行“探究凸透镜成像规律”的实验。实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、凸透镜A、平行光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材。图16（1）首先测量凸透镜A的焦距：平行光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，如图16所示，凸透镜A的焦距f=cm；图16（2）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏。光屏换成带有方格光屏的优点是。29．（2分）在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图17所示。图17A甲：丙：图17A甲：丙：玻璃板A玻璃板A乙：图18玻璃板（2）实验器材调整正常后，若蜡烛A距平板玻璃8cm，则蜡烛B与蜡烛A相距cm才能与蜡烛A的像完全重合。30．（3分）为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图19甲所示。（1）请你依据图甲提出一个可探究的问题。（2）如果选择A、C两图进行实验探究，所选择的自变量是。图19（3）如图19乙所示，在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水、两滴水，过一会儿发现E图中水先蒸发完，你认为要比较E、F两次实验哪次水先蒸发完，实验过程中没有控制水的相同图1931．（3分）用如图20甲的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”。（1）设计实验时，小明选择水浴法给试管中的冰加热，这样做的目的是。试管在水中的深度要适当，由图可知“适当”的含义是：。（2）冰熔化过程中温度始终不变，可以判断冰是（选填“晶体”或“非晶体”）（3）从图乙发现：0~t1与t5~t6两段时间相等，升高的温度却不同，请根据所学知识可以判断冰和水的不同。图图20甲乙10-200温度/℃时间/mint1t2t3t4t5t6t732．（3分）用如图21所示的器材来探究通电导体产生的热量与电阻的关系：（1）随着时间增加，两瓶中煤油温度都逐渐升高，说明通电导体产生的热量与有关。图21（2）已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大，通电一段时间后，烧瓶（填“A”或“B”）中的煤油温度升高快。由此，小明得出结论：通电时间一定，电阻越大，导体产生的热量越多图21（3）有的同学认为这个结论不严密，完整的结论应为：电流相同时，通电时间一定，电阻越大，导体产生的热量越多。33．（2分）小明同学做“测滑轮组机械效率”的实验。实验后对实验数据进行分析发现：三次实验中动滑轮重相同，提起的钩码重相同，绕线方法和测量器材都相同，但自由端的拉力却不同，从而造成滑轮机械效率不同。请分析自由端拉力不同的原因可能是A．滑轮和绳之间、轮与轴间的摩擦力大小不同B．测拉力时没有使测力计匀速上升C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上D．钩码被提升的高度不同34．（2分）说起公道杯，就不得不提起明太祖朱元璋。朱元璋把“九龙杯”命名为“公道杯”。后人也有称之为“贪心杯”或者“功德杯”。其中蕴含做人的道理“谦受益，满招损”。如图22所示是公道杯的简易模型，下列说法正确的是A．杯中水位达到A位置时，出水口才会有水流出B．杯中水位达到B位置时，出水口才会有水流出C．杯中水位达到C位置时，出水口才会有水流出图图23图24向上吹气铝铜图22出水口ABC35．（1分）实验表明：“物体有热胀冷缩的性质，不同物体的热胀冷缩程度不同”。利用物体的这种性质制作成可以由温度控制的开关。已知在相同条件下，铝的热膨胀比铜显著。如图23所示，是一个由铜铝组成的双金属片，在30℃时是平直的，则在80℃时，双金属片将向弯曲。（选填“铝”或“铜”）36．（2分）如图24所示，老师把乒乓球放在漏斗里，向上用力吹气，会看到乒乓球不会被吹跑；有些同学认为是因为乒乓球受到重力作用。请你用上述器材设计实验证明这种认识是错误的。。37．（2分）如图25所示，小明利用弹簧测力计、大烧杯、足量的水、轻质细绳和轻质杠杆测量一石块的密度。以下是小明设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，完成问题。图25甲乙（1）将石块用细绳系好悬挂在杠杆B点，测力计通过绳套在A端施加竖直向上的拉力，杠杆在水平位置平衡，如图25甲所示；读出测力计的示数F图25甲乙（2）在大烧杯内装入适量的水，石块的位置不变，将石块浸没在水中（石块不接触容器），测力计通过绳套在A端施加竖直向上的拉力，杠杆在水平位置平衡，如图25乙所示；读出测力计的示数F2，将F2记录在表格中；（3）已知水的密度为水，利用测量出的物理量和水计算石块的密度=，并将计算结果记录在表格中。38．（2分）小夏同学向上提静止在桌面上的金属板，并用传感器测量拉力和桌面受到的压强，收集到以下数据，请根据表中数据归纳出压强p和拉力F的关系：P=。F/N24681012p/×103Pa1．21．00．80．60．40．239．（2分）矿泉水中含有人体所需的多种矿物质，导电能力较强，纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水，矿物质较少，导电能力较差，小明根据这两种水导电能力不同这一特点，设计了如图26所示的装置，验证他家购买的水是不是矿泉水（P、Q是相同的两根细长玻璃管，P内装满已知矿泉水，Q内装满待测的“矿泉水”）。（1）选用相同的两根细长玻璃管的作用是控制两种“水”的相同。A．材料B．长度C．横截面积D．温度（2）根据这一装置，小明将开关分别与“1”和“2”两个触点连接，通过观察电压表示数变化，验证出Q内装的是纯净水还是矿泉水。图图2640．（4分）实验桌上提供了符合要求的电源一个，阻值未知的定值电阻1只，已调零的电流表和电压表各1块，开关1个，滑动变阻器一个，最大阻值为R（铭牌上标有“20Ω1A”）,导线若干。用这些器材设计测量未知定值电阻的实验探究，请你完成下列问题：（1）下列问题中，不属于可探究的科学问题是。A．改变通过电阻的电流，电阻的电功率会改变吗？B．改变导体两端电压，通过导体的电流会改变吗？C．应该倡导市民使用节能灯照明吗？D．导体产生的热量跟通电时间有关吗？（2）在测量定值电阻的实验中，璐璐选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图27所示，请你添加两条导线将实验电路补充完整；（3）连接电路后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障可能是未知电阻短路（4）排除故障后，璐璐调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，电阻的阻值5Ω．（5）测出电阻后，璐璐认为实验完成了，小妍则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠，原因是：只做一次实验，得到的数据误差大．PP-+315－V-+30.6－AS+——RX甲300210.20.40.60.63－乙图27（6）璐璐正准备继续实验，发现电流表已损坏．她利用电压表和滑动变阻器对该电阻Rx再次测量．请你帮她将实验步骤补充完整：①按照所设计的电路图连接好电路；②将滑片移至最大阻值处，闭合开关，读出电压表的示数U1；③闭合开关S，调节滑动阻器的滑片P，使滑动变阻器阻值为零，测得电压表示数为U2。④根据已知条件和测量结果，写出此方法所测得的该电阻的表达式：Rx=（滑动变阻器最大阻值用R表示）。四、科普阅读题（共8分，每题4分）（一）请阅读《光与色彩》回答41题光与色彩美丽的彩虹曾引发人们无数遐想，彩虹是怎样形成的呢？有时我们又会在天空中看到两道排列相反的彩虹，它们又蕴含着怎样的奥秘呢？生活中物体的颜色是五彩缤纷的，物体的颜色又是怎样形成的呢？请你有机会去中国科技馆“探索与发现”主题展厅——“光影之绚”展区参观一下，和同学们一起来了解光与色彩的神奇。材料一：白光通过三棱镜后，牛顿在墙上看到了一个彩色光带，颜色的排列是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图28所示。真的是这样么？我们通过一个实验来验证一下。而这个排列又“恰巧”与彩虹的颜色排列是一致的，这其中又蕴含怎样的联系呢？图28图28材料二：彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，由于折射及反射而成，如图29甲所示。阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。因为水对光有色散的作用，不同颜色的光的偏折程度有所不同，紫光的偏折程度比红光大。由于光在水滴内被反射，所以观察者看过去是红光在最上方，其他颜色在下。图29图29水滴甲水滴阳光水滴阳光乙虹霓霓虹有时，我们会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边出现同心但较暗的副虹（又称霓）。霓和虹都是阳光被小水珠折射和反射所形成的彩虹现象。当阳光经过水滴时，它会被折射、反射后再折射出来。在水滴内经过一次反射的光线，便形成我们常见的彩虹（主虹）。若光线在水滴内进行了两次反射，便会产生第二道彩虹（霓），如图29乙所示。由于霓比虹反射多一次，光线的强度较弱，所以并不常见。另外，因为霓和虹反射路径不同，所以我们看到霓的七色刚巧与虹的七色是上下相反的。材料三：秋天，成千上万的游客来到香山欣赏树叶颜色的变化。颜色对树叶来说非常重要，对每个人也非常重要。无论你是挑选新衣服、挑选新车、在森林中走在一条景色优美的小径上，还是等红绿灯，颜色都很重要。颜色会为你的实验提供大量有用的信息。物体可以分为透明物体和不透明物体，通过实验来看物体的颜色是怎样形成的。实验表明：透明物体的颜色，只有相同颜色通过，照射出来的颜色和滤色片颜色相同。而不透明物体的颜色，则是与其反射颜色相同。图30太阳的吸收光谱材料四：在光谱分析中，由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。19世纪初，在研究太阳光谱时，发现它的连续光谱中有许多暗线，如图图30太阳的吸收光谱41．根据上述材料回答下列问题。（1）色散现象说明各种颜色的光通过三棱镜时偏折程度。（2）霓和虹都是阳光被小水珠反射和所形成的彩虹现象。（3）如果在舞台上，绿光照射到身穿白上衣、红裙子的舞者身上，会看到舞者似乎穿的是绿色上衣和色裙子。（4）在光谱分析中，由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的组成。（二）请阅读《不需要轮子的车》回答42题《不需要轮子的车》车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？如图31甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上，将棉签一端剪掉，安插在电动机的轴上，在适当位置将棉签折弯。打开电动机的开关，折弯的棉签旋转起来后，刷子小车就会运动起来了。刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙，如图31乙所示，当手按动青蛙的后部时，青蛙给桌面一个力，同时桌面也给青蛙一个力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前