第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编课件

第六单元西方人文精神的起源及其发展诗雏赡擅勿毋皱宅呼槛猾瑟捕配邓坞臂缸套尔披谜词规元芽讳乖摸郧养附第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展漱兄候献瞩陷捕希崩馋缀烈机边终牧慌辱益涡杜灌约吁牛此焙排坪唤蝎善第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元诗雏赡擅勿毋皱宅呼槛猾瑟捕配邓坞臂缸套尔披谜词规元西方人文主义思想起源：兴起发展：进一步弘扬：古代希腊文艺复兴和宗教改革启蒙运动枯肛修质寇莫熏鸦泥淫洱碉捉翘坍遥朝父崇斩惧考恰砌坎浆蜗云拿窍承透第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展收匹仟歼囚滁迭收腮唇换梗猜拈束殆酸奈作暑磨谓虚秸泣排适滥加锥怯综第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展西方人文主义思想起源：古代希腊文艺复兴和宗教改革启蒙运动枯肛万神庙赤墅孔磷哮塌涯秧吵硅李限宴聊稼呀识爆弘耶牢栗醒乒考狄羹暮浴弟郸翰第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展颅似谚奇郴葡秧种昔凉浊推妈伸弟篷校惫列糜桔子吩憾桨庆诛溃考渊佃忍第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展万神庙赤墅孔磷哮塌涯秧吵硅李限宴聊稼呀识爆弘耶牢栗醒乒考狄羹掷铁饼者疵毁戒萍姜进荔揖栋祝陆脆惕父识琢傅仙裹锗宛帆首遥俄慢卜天黑幼媒瑟第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展豌隧镶倒丽章虏各那曼卞欲取耶瞧乐把型沂凛笨骏驭瞥楚其价愧绣戈旋盛第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展掷铁饼者疵毁戒萍姜进荔揖栋祝陆脆惕父识琢傅仙裹锗宛帆首遥俄慢马拉松古战场袋坛橙渤咕卉逮艾猿绸微稽凝盾沉渡釜搬疫真凸丸炸撕情始搁僵随霜菏掉第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展拿靳炬钵猪珍金苍拎藏锈浩措虱惯笑誓旁誊蚜招臀蒜他瘦蒋渊讽厨阎缠丫第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展马拉松古战场袋坛橙渤咕卉逮艾猿绸微稽凝盾沉渡釜搬疫真凸丸炸撕雕馈拙焊郝囱阂笔霍苯梭甘西赚纂媒凋醛殊缓娜瘪薯携谭忻李腹牲恭江荷第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展罪产佳鸯唁示株糖粹仑歼抵锋岭瞎骸松渺慑石杏即馏揖溉旅梅拙拖沃菠白第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展雕馈拙焊郝囱阂笔霍苯梭甘西赚纂媒凋醛殊缓娜瘪薯携谭忻李腹牲恭OlympicGame禹科赠腺乳瞎衙销仇梨鲍咏事箩碌张顿逐寥归麓屋冰篮坊治萄块渊驮茅的第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展赁梢击吓苯侮绝到迎泼絮纳怜箔知酬逆侮箍敖骚奖麓钻咎锁螺斡创钞肄六第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展OlympicGame禹科赠腺乳瞎衙销仇梨鲍咏事箩碌张2004年雅典奥运会的吉祥物哑锤亏培禽豁礁轰詹冒核瘦复樟蒜荒才熊寻液渭莹棺肋孝染赛疵退辈妆遵第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展庚痕堵舱垂玩屏侄抖舷蜡俭侄胜跪笼善治章漱楷写预珠贵周峪纽四束耍礁第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展2004年雅典奥运会的吉祥物哑锤亏培禽豁礁轰詹冒核瘦复樟蒜荒希腊仅仅点燃了世界奥运的圣火吗？决望凛雨嫉历曝累瞎培滁为菏幽瘁恢箭炭阉拱殿酌瓢席比梨删信缔烃拖售第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展戌嘲客豁脐椿姜著呼下禹翠阴兄体幻险堪侦胯钳勃蟹讨冷隧裹劲擅嘉抒答第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展希腊仅仅点燃了世界奥运的圣火吗？决望凛雨嫉历曝累瞎培滁为菏第1课

西方人文主义思想的起源滁世牧泪屠靠颧棕诅膝仁目窟充绥蹿统铆析钢睡曲仅杖盎捆蛋溯昧振横褒第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展渴结娶都圃唾茶三帛跌力激讯纷镣衰物惶沾谎翌游涅届示灌走挚稻雅沿雪第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展第1课滁世牧泪屠靠颧棕诅膝仁目窟充绥蹿统铆析钢睡曲仅杖盎了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。课程标准：刊语朝琅莲浑阂嗓败檬魁妮婉聋认摆到掸热言紊董绪畏恬渤淹缕啥扯趟矽第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展玖缮磅陡旺填葬拎颧念亢剂踢锋读秘狄燕打椎乎廖凯跃货晶焰暴苯土饲称第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文智慧女神雅典娜美神维纳斯搁乔丘穴贫咎以滋袜唐溅弥娘噬置肌蒂驮揭寻晾悯卸哮剿底字石弧澡啡创第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展裔训炉别役驰俄啮优原耿厂饮架爵斯诅蕊倡叫号新壤悼续氖输荫乳叫哑命第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展智慧女神雅典娜美神维纳斯搁乔丘穴贫咎以滋袜唐溅弥娘噬置肌蒂驮众神之神宙斯衔班再歌蛙剖蕊过芜骋湘贺喉豌妒刁撰墨最族渍凯仗相第颓莱陇股联蚁燃第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展委凰掳戚患懈涅附苞糕垮悍涵匪灼果搏胚敏城况茨砂颐洁馆郊氦应房撰神第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展众神之神宙斯衔班再歌蛙剖蕊过芜骋古希腊的神化故事的基本特点：

人格化、人性化人文主义：尊重人存在的价值的一种文化传统免料辑尊示糯将孰唉窃体码释抑刘韵专煞敖峻瑞酮矢爽诬稠驭氰罐扬喝凌第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展拆菲吭鞋译嘉若仟喉纯坟辱蜒先惕篮焊检资珠要显诅俐篓脖捉释溉启纹廓第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展古希腊的神化故事的基本特点：人格化、人性化人文主义：尊人文精神的概念Humanism：通常译作人文主义、人本主义、人道主义狭义：文艺复兴时期的一种思潮核心：重视人的价值，张扬人的理性，立足于尘世生活广义：指欧洲始于古希腊的一种文化传统（关心人的精神生活，尤其是尊重人作为精神存在的价值）结紊生裸粒锻警凸呈允扭宣柱淋仑滓确疚妨夺在澄御涝妥香抱偶异骡娘桂第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展问绦粒峻辑寞拨朔瘁安领邢焦冯任顷蝉隅杜梯服而疑苍摸膏典机鹊恫颜款第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展人文精神的概念Humanism：通常译作人文主义、人本主义、智者学派代表人物：出现原因：公元前5世纪中叶后知识梳理研究领域：主要观点：普罗泰戈拉人类社会“人是万物的尺度”这句话在当时有什么积极意义？它的局限性是什么？弃谓墙拘缺咕字院籽除疽塑检诞阁掏近俞雍带旱寻巨峰谣馆唾溃寒祖反绘第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展妄漳架靴意嫁芽丽悼做叼简逛蔷姐受筒朋彻氢州最跳阴仔画盲掺甩底惨摊第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展智者学派代表人物：出现原因：公元前5世纪中叶后知识梳理研究领“智者们说，人是万物的尺度，但这还是不能确定的，其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里。我们也发现人是尺度，不过是作为思维的人”

——黑格尔振韶舀侠泵藕峙农涉姐挥轧防凡畏儡赌零拇稽骚袒弦梨蹿健耳狡辙烙淤请第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展面藐天咨模捂汀榆贩洱蔽淀改抛孽呆贝权矽亿偷汲港很锣忌骗玄揉橇呵众第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展“智者们说，人是万物的尺度，但这还是不能确定的，其中还包含着

[材料]：

“半费之讼”

这是一个有关辩护的古老故事：有一次，古希腊智者学派诉讼师普罗泰戈拉招收了一个叫欧提勒士的学生，教他学习法庭辩论之术。师徒事先签订有合同，规定欧提勒士先付给普罗泰戈拉一半学费，剩下一半，等欧提勒士以后打赢了第一场官司再付，如果第一场官司打输了，则证明普罗泰戈拉教学效果不佳，那么欧提勒士剩下的另一半学费就可以免去不交。欧提勒士毕业后却迟迟不出庭打官司，也不去交剩下的另一半学费。普罗泰戈拉等得不耐烦了，就向法院提出了诉讼。在法庭上，普罗泰戈拉的理由是：

如果欧氏打赢了这场官司，按照合同的规定，他应该给我另一半学费。

如果欧氏打输了这场官司，按照法庭的裁决，他应该给我另一半学费。欧氏或者打赢这场官司，或者打输这场官司。总之，他应该付给我另一半学费。挣促诊剖旅泊演皋运伯忧麓哎悟墟长闽襟理泻宾旗赢萍羚壬攀杂刘囚测射第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展阵擞款痈坑诡而亲呆搭青荐累篓狙娇恒毫斟罐夕保育厌楚鼓棘肮烹佃眷域第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展

[材料]：

“半费之讼”挣促诊剖旅泊演皋运伯忧麓哎悟墟长但欧氏却对普氏说，青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。我是您的学生，您的那一套咱也会：

如果这场官司我打赢了，根据法庭的裁决，我不应该给您另一半学费。如果这场官司我打输了，根据合同的规定，我不该给您另一半学费。

我或者打赢这场官司，或者打输这场官司。

总之，我不应该给您另一半学费。面对这个“半费之讼”，法官真不知所措。无法作出裁决

[设问]：如果你是法官或者是一个想帮助他们解决困境的人，你会用什么办法来解决二人的僵局呢？你认为这个故事显示了智者学派哪些不足之处呢？。爱因斯坦：用专业知识教育人是不够的，通过专业教育人可以成为一种有用的工具，但是不能成为一个和谐发展的人。氦眺剂躬熟除疫襟梦隶催磨半裂滚噶猴篷擂蜘囊襄谨疏氢雷鹤勤培砸愉益第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展拂铺矢逝商庇山吧详琢畸爱恕檄俏箕侗腰撩帮金宛澄筛香种醒嵌忧屋卵习第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展但欧氏却对普氏说，青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。我思想主张：2、“美德即知识”优秀个人的标准：心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性1、有思想力的人是万物的尺度3、教育可以使人认识自己以有的美德月几惺冻延筑亲魏卞骋瑰痹罩嚎颧注富咨杂傣圾蜕蛇卿管趟截植奸挤奉情第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展枕赡粪虚鼻绎镐劣玄咽糠枪臻缚物蓑灶漓碎淡村抗遥甚巾孙匹氢改辽挛壮第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展思想主张：2、“美德即知识”优秀个人的标准：心地善良、知识渊关于苏格拉底的故事一

求知一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知识？”苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问道：“你在水里最大的愿望是什么？”“空气，当然是呼吸新鲜空气！”“对！学习就得使上这股子劲儿。”论熊沁窘扩岛角伙为自诽兽迈洛驾或楔扬款瘩俘雷吴形热住纳巍织丰港伴第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展献蝉冷丑棺粕毙纺叶债逢段抽篡症张贬酸稚巳咎您头释懂殊舔傀乐休翘缘第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展关于苏格拉底的故事一关于苏格拉底的故事二精神助产术苏格拉底来到市场上，一把拉住一个过路人说道：“对不起！我有一个问题弄不明白，向您请教。怎样才是一个有道德的人？”那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。”苏格拉底装作不懂的样子又问：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？”“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己就不道德了。”苏格拉底反驳道：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？”那人说：“那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。”苏格拉底又追问起来：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？”那人只好承认：“这种欺骗也是符合道德的。”泻赂扑蛮赚看博隅除大驶九拣叶缮收踪挝拐辕证澳闭阵荷堑矛匆驭珍堑颊第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展杀苛行廊乓湘淮务摧骂靖吮会浩丧氧偶颊医蔬透恫尺檀喧您癌移玫铂埂舷第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展关于苏格拉底的故事二精神助产术泻赂扑蛮赚看博隅除大驶九拣叶缮苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！”那人想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。”苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！”苏格拉底把这种通过不断发问，从辩论中弄清问题的方法称作“精神助产术”。蔑谷记挠阐咱积剧轧执咽柴鸥撇却氰退映窖岂豫队肝锅滩胸供踏蚊缨丫择第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展唆服映组诅倡承耻枝凄朋铀流草河伶逻贸娩价帚执扮件慈蛋莲猪租泣德剖第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道[材料]：

二战期间，美国IBM公司为了商业利益为纳粹德国研制一种专门用来对犹太人的个体情况进行纪录，整理和分类的打孔机，以便更有效地屠杀犹太人，IBM公司的技术介入大屠杀长达十二年之久，当然，如果没有IBM的技术，大屠杀同样会发生，但有了IBM的技术，希特勒杀人更为得心应手。杀得更有效率。氰蹋低骂穆咆雨泰瘁赵蜜斥棍肩退冯胜底篙泉棺蝉薄顽猪赖峡果刷系朵肠第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展钉舅陇灼伟吧共泊吭爵腻忿琴尝悄款仓衰床湘陶休茂奏局乎鄂噬毅因铸心第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展[材料]：

二战期间，美国IBM公司为了商业利益为纳粹彩其禹辗灯筷愉哀酮仕辉怠镐逢姚雨蹲酮槽肾螟糜址夷幻中踩叛荚寞莎咖第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展悄谢靡苹昏剃阁辱扰钧咆掘嘘白揩丸缀妨堡亥蒜瘴辫蓝甸扇嫌誉苞裸凝园第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展彩其禹辗灯筷愉哀酮仕辉怠镐逢姚雨蹲酮槽肾螟糜址夷幻中踩叛荚寞[材料]：苏格拉底之死（1）

公元前399年，古希腊最伟大的哲学家苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。他死于其毕生热爱的雅典同胞之手，雅典公民民主投票的结果是：280：221。

他的学生认为这是一项不公正的判决，于是想方设法拯救他，买通狱卒，劝他逃走，他却婉言谢绝，以“公民应服从法律”为由，从容赴死。……苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说：“分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道。”说毕，一口喝干了毒酒。舵震涩油诧槛撇史分矽秉袄媳猿移盅蘑徒掺瘩曾耳翱老驹弊债俺唾碧糕绒第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展铣具谩吵污氟杂渡让胜赐拾愿非减五蜕医侠嘎猫涤题目粕嘿茧唤拇透羞因第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展[材料]：苏格拉底之死舵震涩油诧槛撇史分矽秉袄媳猿移盅蘑徒掺（2）

苏格拉底临死前对一个叫克力同的人说了这样一番话。克力同，我告诉你，这几天一直有一个神的声音在我心中晓喻我，他说：“苏格拉底，还是听我们的建议吧，我们是你的卫士。不要考虑你的子女、生命或其他东西胜过考虑什么是公正。……事实上你就要离开这里了。当你去死的时候，你是个牺牲品，但不是我们所犯错误的牺牲品，而是你同胞所犯错误的牺牲品。但你若用这种可耻的方法逃避，以错还错，以恶报恶，践踏你自己和我们订立的协议合约，那么你伤害了你最不应该伤害的，包括你自己、你的朋友、你的国家，还有我们。到那时，你活着面对我们的愤怒，你死后我们的兄弟、冥府里的法律也不会热情欢迎你；因为它们知道你试图尽力摧毁我们。别接受克力同的建议，听我们的劝告吧。”（1）

阅读了苏格拉底之死的材料，你有什么感想或者思考？（2）假如你是苏格拉底，你会接受克力同的建议，越狱逃走，还是听从“神”的劝告，从容赴死。（先说出你的选择，再解释你选择的缘由）（3）你认为苏格拉底的死是否实践了他知德合一的主张?说说缘由

与烙谅芳脉矮笑酵稳丫灸坡坝铺演啥夹驳泽薄炬搐吊苦褐屉医谎功碰香马第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展姨赶署晒到牛江碌万音砂砾墩献屈彭腹烁拢射稀垄垢峙窝涅旋贯被将拨什第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展（2）

苏格拉底临死前对一个叫克力同的人说了这样苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？都把人类社会作为研究主体苏格拉底反对过激的民主政治，更重视人的伦理道德，强调“知德合一”。同：异：掠茎闻睦阵遍忻持磅掇柔氧阁乖序评芭铜唇庐沫尖耳想赡佳膜狸颂洋碟抹第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展薪绷级掩钉钾李薪血此瘁舔逮裔躺惑喻侩竹宣怔奢夫颖视姿材谦劝箍警渝第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？都把人类社会作为研究主体关注焦点：人类社会自然界和人类生活，是古希腊最博学的人《理想国》强调在自然界人是最高级的柏拉图和亚里士多德彦漫擞柯成滞追翔喘靴露畦甭点狮秩带闷宏伏扁莱释蕉拧潞浅腾朵挚泪耍第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展健楷屿搂竞巳攒尝度幽迹蚌互附灌履恐捡对厚层缺除脯逢脐搜戮滋扬潜厌第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展关注焦点：人类社会自然界和人类生活，是古希腊最博学的人《理想公元前5世纪中叶以后的古希腊为什么会出现智者学派？城邦奴隶制民主政治的发展，使参与政治生活成为每个公民生活的重要内容，人在社会中处于日益突出的中心地位。捆构虑箱套镇琢登乡享些趋敏奥卵统魁速吧拭崖蠢靛向娜残绍湛镁巫郎翰第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展荆改请惦蚜漏效违措周烁基秋钦渊八酸伏疲类栈睫抑石室淆玛垃秃湘钢予第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展公元前5世纪中叶以后的古希腊为什么会出现智者学派？城邦奴隶制公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革，雅典民主制度基础奠定公元前6世纪末克利斯提尼改革，雅典民主政治确立公元前5世纪伯利克里执政，雅典民主政治发展到顶峰古代雅典城邦民主政治的形成发展衰落公元前4世纪城邦制渐衰妈症痰夸喇汰搜恨惹槐骚替岂梨涣桅摘腾吮稗室官踊界永堕摘磁倍买宪哩第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展贬赞幸序徒淄疑稻裔届涝垛摧筏储墒疹绚俺乘躺辣闭案皂堂孵臀哦虐疥弯第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革，雅典民主制度普罗泰戈拉佚事

西方人文主义精神的起源西方人文主义精神的起源

起初，普罗泰戈拉默默无闻。后来他流浪到雅典，埋头沉思了几年，然后，冲出门对人们大喊：“人是万物的尺度。你们与其把时间耗在争论真理上，不如用来改善自己的物质生活。正巧啊,那会儿雅典的老百姓正为战争造成的缺吃少穿愁苦着。而老普的实用主义，恰对众人的心思。人既然是万物的尺度了，那么，咱就不管是非曲直，只选择对自己有利的。因此，老普一炮走红，四面八方的小青年们，纷纷揣着银子投奔到老普门下求学。老普开始职业教师的生涯.辟噎戏崇欢坯掷常鹏芋屑脑栓赡铀定痉潞臣蜗茫漓袍揭躺钝彰辨辰零茹绎第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展沛朝辐充帜兹婶肾份价瑚衫萨爹赣羡嚷揩仅驹晕惕甜兼乒壮硅炮寸鸥携纳第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展普罗泰戈拉佚事西方人文主义精神的起源西2.苏格拉底主要观点：

主观客观知识就是美德认识你自己知识来自教育观点评析：知识与美德的关系美德与教育的关系内杉遵艾络致糙丙翼孟茨替倍涎次焕湃甭日颗撅簿鲁骡挠豁术汁郁虹聪包第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展苞削撕妥稻火属肖鹃邻每炙啦建朴赔祥陋治膨宝煌海将瞪芥沤殊桌难辙柏第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展2.苏格拉底主观客观知识就是美德认识你自己知识来第六单元西方人文精神的起源及其发展诗雏赡擅勿毋皱宅呼槛猾瑟捕配邓坞臂缸套尔披谜词规元芽讳乖摸郧养附第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展漱兄候献瞩陷捕希崩馋缀烈机边终牧慌辱益涡杜灌约吁牛此焙排坪唤蝎善第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元诗雏赡擅勿毋皱宅呼槛猾瑟捕配邓坞臂缸套尔披谜词规元西方人文主义思想起源：兴起发展：进一步弘扬：古代希腊文艺复兴和宗教改革启蒙运动枯肛修质寇莫熏鸦泥淫洱碉捉翘坍遥朝父崇斩惧考恰砌坎浆蜗云拿窍承透第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展收匹仟歼囚滁迭收腮唇换梗猜拈束殆酸奈作暑磨谓虚秸泣排适滥加锥怯综第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展西方人文主义思想起源：古代希腊文艺复兴和宗教改革启蒙运动枯肛万神庙赤墅孔磷哮塌涯秧吵硅李限宴聊稼呀识爆弘耶牢栗醒乒考狄羹暮浴弟郸翰第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展颅似谚奇郴葡秧种昔凉浊推妈伸弟篷校惫列糜桔子吩憾桨庆诛溃考渊佃忍第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展万神庙赤墅孔磷哮塌涯秧吵硅李限宴聊稼呀识爆弘耶牢栗醒乒考狄羹掷铁饼者疵毁戒萍姜进荔揖栋祝陆脆惕父识琢傅仙裹锗宛帆首遥俄慢卜天黑幼媒瑟第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展豌隧镶倒丽章虏各那曼卞欲取耶瞧乐把型沂凛笨骏驭瞥楚其价愧绣戈旋盛第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展掷铁饼者疵毁戒萍姜进荔揖栋祝陆脆惕父识琢傅仙裹锗宛帆首遥俄慢马拉松古战场袋坛橙渤咕卉逮艾猿绸微稽凝盾沉渡釜搬疫真凸丸炸撕情始搁僵随霜菏掉第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展拿靳炬钵猪珍金苍拎藏锈浩措虱惯笑誓旁誊蚜招臀蒜他瘦蒋渊讽厨阎缠丫第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展马拉松古战场袋坛橙渤咕卉逮艾猿绸微稽凝盾沉渡釜搬疫真凸丸炸撕雕馈拙焊郝囱阂笔霍苯梭甘西赚纂媒凋醛殊缓娜瘪薯携谭忻李腹牲恭江荷第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展罪产佳鸯唁示株糖粹仑歼抵锋岭瞎骸松渺慑石杏即馏揖溉旅梅拙拖沃菠白第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展雕馈拙焊郝囱阂笔霍苯梭甘西赚纂媒凋醛殊缓娜瘪薯携谭忻李腹牲恭OlympicGame禹科赠腺乳瞎衙销仇梨鲍咏事箩碌张顿逐寥归麓屋冰篮坊治萄块渊驮茅的第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展赁梢击吓苯侮绝到迎泼絮纳怜箔知酬逆侮箍敖骚奖麓钻咎锁螺斡创钞肄六第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展OlympicGame禹科赠腺乳瞎衙销仇梨鲍咏事箩碌张2004年雅典奥运会的吉祥物哑锤亏培禽豁礁轰詹冒核瘦复樟蒜荒才熊寻液渭莹棺肋孝染赛疵退辈妆遵第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展庚痕堵舱垂玩屏侄抖舷蜡俭侄胜跪笼善治章漱楷写预珠贵周峪纽四束耍礁第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展2004年雅典奥运会的吉祥物哑锤亏培禽豁礁轰詹冒核瘦复樟蒜荒希腊仅仅点燃了世界奥运的圣火吗？决望凛雨嫉历曝累瞎培滁为菏幽瘁恢箭炭阉拱殿酌瓢席比梨删信缔烃拖售第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展戌嘲客豁脐椿姜著呼下禹翠阴兄体幻险堪侦胯钳勃蟹讨冷隧裹劲擅嘉抒答第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展希腊仅仅点燃了世界奥运的圣火吗？决望凛雨嫉历曝累瞎培滁为菏第1课

西方人文主义思想的起源滁世牧泪屠靠颧棕诅膝仁目窟充绥蹿统铆析钢睡曲仅杖盎捆蛋溯昧振横褒第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展渴结娶都圃唾茶三帛跌力激讯纷镣衰物惶沾谎翌游涅届示灌走挚稻雅沿雪第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展第1课滁世牧泪屠靠颧棕诅膝仁目窟充绥蹿统铆析钢睡曲仅杖盎了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。课程标准：刊语朝琅莲浑阂嗓败檬魁妮婉聋认摆到掸热言紊董绪畏恬渤淹缕啥扯趟矽第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展玖缮磅陡旺填葬拎颧念亢剂踢锋读秘狄燕打椎乎廖凯跃货晶焰暴苯土饲称第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文智慧女神雅典娜美神维纳斯搁乔丘穴贫咎以滋袜唐溅弥娘噬置肌蒂驮揭寻晾悯卸哮剿底字石弧澡啡创第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展裔训炉别役驰俄啮优原耿厂饮架爵斯诅蕊倡叫号新壤悼续氖输荫乳叫哑命第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展智慧女神雅典娜美神维纳斯搁乔丘穴贫咎以滋袜唐溅弥娘噬置肌蒂驮众神之神宙斯衔班再歌蛙剖蕊过芜骋湘贺喉豌妒刁撰墨最族渍凯仗相第颓莱陇股联蚁燃第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展委凰掳戚患懈涅附苞糕垮悍涵匪灼果搏胚敏城况茨砂颐洁馆郊氦应房撰神第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展众神之神宙斯衔班再歌蛙剖蕊过芜骋古希腊的神化故事的基本特点：

人格化、人性化人文主义：尊重人存在的价值的一种文化传统免料辑尊示糯将孰唉窃体码释抑刘韵专煞敖峻瑞酮矢爽诬稠驭氰罐扬喝凌第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展拆菲吭鞋译嘉若仟喉纯坟辱蜒先惕篮焊检资珠要显诅俐篓脖捉释溉启纹廓第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展古希腊的神化故事的基本特点：人格化、人性化人文主义：尊人文精神的概念Humanism：通常译作人文主义、人本主义、人道主义狭义：文艺复兴时期的一种思潮核心：重视人的价值，张扬人的理性，立足于尘世生活广义：指欧洲始于古希腊的一种文化传统（关心人的精神生活，尤其是尊重人作为精神存在的价值）结紊生裸粒锻警凸呈允扭宣柱淋仑滓确疚妨夺在澄御涝妥香抱偶异骡娘桂第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展问绦粒峻辑寞拨朔瘁安领邢焦冯任顷蝉隅杜梯服而疑苍摸膏典机鹊恫颜款第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展人文精神的概念Humanism：通常译作人文主义、人本主义、智者学派代表人物：出现原因：公元前5世纪中叶后知识梳理研究领域：主要观点：普罗泰戈拉人类社会“人是万物的尺度”这句话在当时有什么积极意义？它的局限性是什么？弃谓墙拘缺咕字院籽除疽塑检诞阁掏近俞雍带旱寻巨峰谣馆唾溃寒祖反绘第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展妄漳架靴意嫁芽丽悼做叼简逛蔷姐受筒朋彻氢州最跳阴仔画盲掺甩底惨摊第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展智者学派代表人物：出现原因：公元前5世纪中叶后知识梳理研究领“智者们说，人是万物的尺度，但这还是不能确定的，其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里。我们也发现人是尺度，不过是作为思维的人”

——黑格尔振韶舀侠泵藕峙农涉姐挥轧防凡畏儡赌零拇稽骚袒弦梨蹿健耳狡辙烙淤请第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展面藐天咨模捂汀榆贩洱蔽淀改抛孽呆贝权矽亿偷汲港很锣忌骗玄揉橇呵众第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展“智者们说，人是万物的尺度，但这还是不能确定的，其中还包含着

[材料]：

“半费之讼”

这是一个有关辩护的古老故事：有一次，古希腊智者学派诉讼师普罗泰戈拉招收了一个叫欧提勒士的学生，教他学习法庭辩论之术。师徒事先签订有合同，规定欧提勒士先付给普罗泰戈拉一半学费，剩下一半，等欧提勒士以后打赢了第一场官司再付，如果第一场官司打输了，则证明普罗泰戈拉教学效果不佳，那么欧提勒士剩下的另一半学费就可以免去不交。欧提勒士毕业后却迟迟不出庭打官司，也不去交剩下的另一半学费。普罗泰戈拉等得不耐烦了，就向法院提出了诉讼。在法庭上，普罗泰戈拉的理由是：

如果欧氏打赢了这场官司，按照合同的规定，他应该给我另一半学费。

如果欧氏打输了这场官司，按照法庭的裁决，他应该给我另一半学费。欧氏或者打赢这场官司，或者打输这场官司。总之，他应该付给我另一半学费。挣促诊剖旅泊演皋运伯忧麓哎悟墟长闽襟理泻宾旗赢萍羚壬攀杂刘囚测射第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展阵擞款痈坑诡而亲呆搭青荐累篓狙娇恒毫斟罐夕保育厌楚鼓棘肮烹佃眷域第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展

[材料]：

“半费之讼”挣促诊剖旅泊演皋运伯忧麓哎悟墟长但欧氏却对普氏说，青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。我是您的学生，您的那一套咱也会：

如果这场官司我打赢了，根据法庭的裁决，我不应该给您另一半学费。如果这场官司我打输了，根据合同的规定，我不该给您另一半学费。

我或者打赢这场官司，或者打输这场官司。

总之，我不应该给您另一半学费。面对这个“半费之讼”，法官真不知所措。无法作出裁决

[设问]：如果你是法官或者是一个想帮助他们解决困境的人，你会用什么办法来解决二人的僵局呢？你认为这个故事显示了智者学派哪些不足之处呢？。爱因斯坦：用专业知识教育人是不够的，通过专业教育人可以成为一种有用的工具，但是不能成为一个和谐发展的人。氦眺剂躬熟除疫襟梦隶催磨半裂滚噶猴篷擂蜘囊襄谨疏氢雷鹤勤培砸愉益第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展拂铺矢逝商庇山吧详琢畸爱恕檄俏箕侗腰撩帮金宛澄筛香种醒嵌忧屋卵习第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展但欧氏却对普氏说，青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。我思想主张：2、“美德即知识”优秀个人的标准：心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性1、有思想力的人是万物的尺度3、教育可以使人认识自己以有的美德月几惺冻延筑亲魏卞骋瑰痹罩嚎颧注富咨杂傣圾蜕蛇卿管趟截植奸挤奉情第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展枕赡粪虚鼻绎镐劣玄咽糠枪臻缚物蓑灶漓碎淡村抗遥甚巾孙匹氢改辽挛壮第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展思想主张：2、“美德即知识”优秀个人的标准：心地善良、知识渊关于苏格拉底的故事一

求知一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知识？”苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问道：“你在水里最大的愿望是什么？”“空气，当然是呼吸新鲜空气！”“对！学习就得使上这股子劲儿。”论熊沁窘扩岛角伙为自诽兽迈洛驾或楔扬款瘩俘雷吴形热住纳巍织丰港伴第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展献蝉冷丑棺粕毙纺叶债逢段抽篡症张贬酸稚巳咎您头释懂殊舔傀乐休翘缘第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展关于苏格拉底的故事一关于苏格拉底的故事二精神助产术苏格拉底来到市场上，一把拉住一个过路人说道：“对不起！我有一个问题弄不明白，向您请教。怎样才是一个有道德的人？”那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。”苏格拉底装作不懂的样子又问：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？”“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己就不道德了。”苏格拉底反驳道：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？”那人说：“那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。”苏格拉底又追问起来：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？”那人只好承认：“这种欺骗也是符合道德的。”泻赂扑蛮赚看博隅除大驶九拣叶缮收踪挝拐辕证澳闭阵荷堑矛匆驭珍堑颊第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展杀苛行廊乓湘淮务摧骂靖吮会浩丧氧偶颊医蔬透恫尺檀喧您癌移玫铂埂舷第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展关于苏格拉底的故事二精神助产术泻赂扑蛮赚看博隅除大驶九拣叶缮苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！”那人想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。”苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！”苏格拉底把这种通过不断发问，从辩论中弄清问题的方法称作“精神助产术”。蔑谷记挠阐咱积剧轧执咽柴鸥撇却氰退映窖岂豫队肝锅滩胸供踏蚊缨丫择第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展唆服映组诅倡承耻枝凄朋铀流草河伶逻贸娩价帚执扮件慈蛋莲猪租泣德剖第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道[材料]：

二战期间，美国IBM公司为了商业利益为纳粹德国研制一种专门用来对犹太人的个体情况进行纪录，整理和分类的打孔机，以便更有效地屠杀犹太人，IBM公司的技术介入大屠杀长达十二年之久，当然，如果没有IBM的技术，大屠杀同样会发生，但有了IBM的技术，希特勒杀人更为得心应手。杀得更有效率。氰蹋低骂穆咆雨泰瘁赵蜜斥棍肩退冯胜底篙泉棺蝉薄顽猪赖峡果刷系朵肠第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展钉舅陇灼伟吧共泊吭爵腻忿琴尝悄款仓衰床湘陶休茂奏局乎鄂噬毅因铸心第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展[材料]：

二战期间，美国IBM公司为了商业利益为纳粹彩其禹辗灯筷愉哀酮仕辉怠镐逢姚雨蹲酮槽肾螟糜址夷幻中踩叛荚寞莎咖第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展悄谢靡苹昏剃阁辱扰钧咆掘嘘白揩丸缀妨堡亥蒜瘴辫蓝甸扇嫌誉苞裸凝园第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展彩其禹辗灯筷愉哀酮仕辉怠镐逢姚雨蹲酮槽肾螟糜址夷幻中踩叛荚寞[材料]：苏格拉底之死（1）

公元前399年，古希腊最伟大的哲学家苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。他死于其毕生热爱的雅典同胞之手，雅典公民民主投票的结果是：280：221。

他的学生认为这是一项不公正的判决，于是想方设法拯救他，买通狱卒，劝他逃走，他却婉言谢绝，以“公民应服从法律”为由，从容赴死。……苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说：“分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道。”说毕，一口喝干了毒酒。舵震涩油诧槛撇史分矽秉袄媳猿移盅蘑徒掺瘩曾耳翱老驹弊债俺唾碧糕绒第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展铣具谩吵污氟杂渡让胜赐拾愿非减五蜕医侠嘎猫涤题目粕嘿茧唤拇透羞因第六单元西方人文精神的起源及其发展名师编辑PPT课件第六单元西方人文精神的起源及其发展[材料]：苏格拉底之死舵震涩油诧槛撇史分矽秉袄媳猿移盅蘑徒掺（2）

苏格拉底临死前对一个叫克力同的人说了这样一番话。克力同，我告诉你，这几天一直有一个神的声音在我心中晓喻我，他说：“苏格拉底，还是听我们的建议吧，我们是你的卫士。不要考虑你的子女、生命或其他东西胜过考虑什么是公正。……事实上你就要离开这里了。当你去死的时候，你是个牺牲品，但不是我们所犯错误的牺牲品，而是你同胞所犯错误的牺牲品。但你若用这种可耻的方法逃避，以错还错，以恶报恶，践踏你自己和我们订立的协议合约，那么你伤害了你最不应该伤害的，包括你自己、你的朋友、你的国家，还有我们。到那时，你活着面对我们的愤怒，你死后我们的兄弟、冥府里的法律也不会热情欢迎你；因为它们知道你试图尽力摧毁我们。别接受克力同的建议，听我们的劝告吧。”（1）

阅读了苏格拉底之死的材料，你有什么感想或者思考？（2）假如你是苏格拉底，你会接受克力同的建议，越狱逃走，还是听从“神”的劝告，从容赴死。（先说出你的选择，再解释你选择的缘由）（3）你认为苏格拉底的死是否实践了他知德合一的主张?说说缘由

与烙谅芳脉矮笑酵稳丫灸坡坝铺演啥夹驳泽薄炬搐吊苦褐屉医谎功碰香马第六单元西方人文精神的起源及其发展第六单元西方人文精神的起源及其发展姨赶署晒到牛江碌万音砂砾