高三家长会(17)教学课件

高三家长会(17)幻灯片PPT本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！高三家长会(17)幻灯片PPT本课件PPT仅供大家学家长会议程一、家长会召开的目的二、班级基本情况三、学生在校表现四、班级管理五、本次考试情况分析六、考后问题分析七、需要家长配合的工作家长会议程一、家长会召开的目的一、本次家长会的目的：

促进交流与合作，达成教育共识；

更好地配合学校做好第一轮复习。

一、本次家长会的目的：

促进交流与合作，达成教育共识三、在校表现

（一）班级学风特点：班级绝大多数同学学习刻苦，竞争意识强，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。表现为以下几种类型：（1）目标明确，刻苦努力；（2）有目标，学习刻苦；（3）满足现状，知道学习但不够刻苦；（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想。三、在校表现

（一）班级学风特点：班级绝大多数同学习上刻苦努力的同学学习上刻苦努力的同学三、在校表现

（二）班级个别学生身上存在的问题：1、早晨上学总是找各种理由迟到一分半分的2、找各种理由不跑操3、上课不认真听讲，说话、趴桌子睡觉4、晚自习说话、看小说、玩手机5、不珍惜时间，没有毅力，有点小病就请假6、出工不出力三、在校表现

（二）班级个别学生身上存在的问题：1、早晨上学四、班级管理1.严格规范学生的行为；2.做好任课老师与班级之间的协调与配合工作；3.在教学生做人、养成良好学习习惯上下功夫；4.积极与家长进行沟通和联系，交流学生的学习生活状况；5.严格执行年部要求的请假制度。四、班级管理1.严格规范学生的行为；成绩分析成绩分析年级总体成绩分数段年级人数本班人数660分6人640分14人600分43人550分108人3人500分183人13人年级总体成绩分数段年级人数本班人数660分6人640分14人分数段年级人数本班人数450分308人22人400分440人34人350分562人41人300分640人49人250分700人60人200分720人62人分数段年级人数本班人数450分308人22人400分440人各科平均分排名语文数学英语物理化学生物理综总平5105711121010各科平均分排名语文数学英语物理化学生物理综总平5105711语文

128（1班）114

数学

150（1班）138英语

135（1班）126.25

物理

98（1班）86化学

100（1班）93

生物

96（1班）78年部及我班学科最高分语文128（1班）114语文—

数学—

英语—

物理—

化学—

生物—

光荣榜单科前三名语文—光荣榜单科前三名刷新自己最高名次同学：跌破自己最低成绩同学：刷新自己最高名次同学：原因分析1、压力过大，心态调整不好，影响考试成绩甚至平时学习。2、存在瘸腿科目，影响整体成绩提高。3、基础知识掌握不牢固，有漏洞。4、学习效率不高，不会合理利用时间。5、执行能力差，没能百分百不打折扣的完成老师的要求。原因分析6、作业拖拉、抄袭现象。7、个别同学缺乏学习动力，行为习惯散漫。8、学习方法不当：课下不紧跟，懒于问问题；搞题海战术，不琢磨总结；不跟老师走，爱自成一套；从兴趣出发，有畏难情绪。6、作业拖拉、抄袭现象。学习成绩=1、学习态度和习惯（努力、专注程度）2、学习方法3、学习能力（记忆、理解、分析、运用能力）学习成绩=考试之后老师在做的1、落实学生的成绩情况之后，寻找学生的薄弱科目。2、通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。考试之后老师在做的1、落实学生的成绩情况之后，寻找学生的薄弱3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；4、通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课5、加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；6、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；7、增强学生时间观念；8、老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。9、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。5、加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；考试之后家长应该做的一、正视考试及成绩：1、考试是体检，发现问题解决问题，不要被分数牵着鼻子走。2、考试是练兵，在考试中积累经验，借鉴成功孩子的经验。3、平常考试化，高考平常化。考试之后家长应该做的一、正视考试及成绩：考试之后家长应该做的二、明确目标去年一本上线人数178人去年二本上线人数393人考试之后家长应该做的二、明确目标去年一本上线人数178人去年考试之后家长应该做的三、做好以下准备1、明确现在的高考考什么？知识、勤奋、信心、耐力、体能、心态、意志品质、细节和习惯。2、明确高三学生学习的主要矛盾补课多、测验多、考试多与时间少的矛盾。远大理想与繁重压力的矛盾。多付出与少收获的矛盾。

考试之后家长应该做的三、做好以下准备考试之后家长应该做的3、高三家长八忌一忌如临大敌二忌唠叨不休三忌照管过度四忌期望过高

（适当拔高，不操之过急，不高不可攀。）五忌盲目攀比六忌反差太大七忌威逼利诱八忌家教无度

考试之后家长应该做的3、高三家长八忌4、了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉晚间不要太晚不要疲劳战要效率战补课现象是否必要如必要勤和补课老师沟通心理状态控制自己情绪，多观察、多交流注意交流的内容、方式、时间租房问题每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！4、了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说晚间5、高三家长应保持四个“紧”：

一、绷紧大脑里的那个弦。

二、盯紧孩子的行为。

三、闭紧自己的嘴巴。

四、跟紧孩子复习的步伐。细化过程、淡化结果

5、高三家长应保持四个“紧”：

6、写给高三家长的几点建议作为新一届的高三家长，必须从宏观到微观地认识高考，解读高三，了解小孩，才能与时俱进，较好地与高考接轨。

1.了解本省现行的高考制度和高考改革情况，掌握每年本省的招生基本情况（含当年报考人数、文、理科的报考比例和主要院校的招生人数）；

2.了解当今主要高校的一般专业和新专业的设置走向以及近几年的就业形势；

3.了解高三学生学习的基本情况（学生学习要求、生活要求、考试要求等）；

4.简要摘录今年全国主要高等院校的招生情况，主要专业的招生计划数以及专业的最低投档线和录取平均分；

6、写给高三家长的几点建议5.了解自己小孩的学习现状(在全级排名位置、主要优势和弱势、目前的主要存在问题和成因，以及今后的努力方向等）；

6.主动、持续地和小孩的班主任以及其他科任老师保持联系，随时把握小孩的学习和生活情况，并以此作为和小孩沟通的基础。另外，还可以借助小孩同学的同伴教育作用，在正面上发挥潜移默化的影响作用。

7.从现在开始，就要和小孩一起设定一个未来的奋斗目标。目标的设定要适度，计划要可行，措施要落实。起点不要太高，要求不要过分，一步一个脚印。

8.创造较好的家庭学习条件，营造良好的家庭学习氛围，建立和谐的父子（母子）关系；

9.合理安排周末时间。5.了解自己小孩的学习现状(在全级排名位置、主要优势（只要有其中一条的学生，高考必然失败。）1、不听从学校备考安排，自以为是，另起炉灶；2、过于挑剔班主任老师及科任老师，执行能力差；3、不能正确处理男女生关系，有早恋迹象；4、与家长关系不和谐，逆反心理严重。考场失意同学的共性：（只要有其中一条的学生，高考必然失败。）考场失意同学的共性：关于自主招生1、自主招生通关手册：张殿镇2、11年自主招生“多校联考”考情分析关于学业水平测试关于自主招生成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！成長只有一次,高三家长会(17)教学课件家长会到此结束Bye-bye

家长会到此结束Bye-bye高三家长会(17)幻灯片PPT本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！高三家长会(17)幻灯片PPT本课件PPT仅供大家学家长会议程一、家长会召开的目的二、班级基本情况三、学生在校表现四、班级管理五、本次考试情况分析六、考后问题分析七、需要家长配合的工作家长会议程一、家长会召开的目的一、本次家长会的目的：

促进交流与合作，达成教育共识；

更好地配合学校做好第一轮复习。

一、本次家长会的目的：

促进交流与合作，达成教育共识三、在校表现

（一）班级学风特点：班级绝大多数同学学习刻苦，竞争意识强，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。表现为以下几种类型：（1）目标明确，刻苦努力；（2）有目标，学习刻苦；（3）满足现状，知道学习但不够刻苦；（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想。三、在校表现

（一）班级学风特点：班级绝大多数同学习上刻苦努力的同学学习上刻苦努力的同学三、在校表现

（二）班级个别学生身上存在的问题：1、早晨上学总是找各种理由迟到一分半分的2、找各种理由不跑操3、上课不认真听讲，说话、趴桌子睡觉4、晚自习说话、看小说、玩手机5、不珍惜时间，没有毅力，有点小病就请假6、出工不出力三、在校表现

（二）班级个别学生身上存在的问题：1、早晨上学四、班级管理1.严格规范学生的行为；2.做好任课老师与班级之间的协调与配合工作；3.在教学生做人、养成良好学习习惯上下功夫；4.积极与家长进行沟通和联系，交流学生的学习生活状况；5.严格执行年部要求的请假制度。四、班级管理1.严格规范学生的行为；成绩分析成绩分析年级总体成绩分数段年级人数本班人数660分6人640分14人600分43人550分108人3人500分183人13人年级总体成绩分数段年级人数本班人数660分6人640分14人分数段年级人数本班人数450分308人22人400分440人34人350分562人41人300分640人49人250分700人60人200分720人62人分数段年级人数本班人数450分308人22人400分440人各科平均分排名语文数学英语物理化学生物理综总平5105711121010各科平均分排名语文数学英语物理化学生物理综总平5105711语文

128（1班）114

数学

150（1班）138英语

135（1班）126.25

物理

98（1班）86化学

100（1班）93

生物

96（1班）78年部及我班学科最高分语文128（1班）114语文—

数学—

英语—

物理—

化学—

生物—

光荣榜单科前三名语文—光荣榜单科前三名刷新自己最高名次同学：跌破自己最低成绩同学：刷新自己最高名次同学：原因分析1、压力过大，心态调整不好，影响考试成绩甚至平时学习。2、存在瘸腿科目，影响整体成绩提高。3、基础知识掌握不牢固，有漏洞。4、学习效率不高，不会合理利用时间。5、执行能力差，没能百分百不打折扣的完成老师的要求。原因分析6、作业拖拉、抄袭现象。7、个别同学缺乏学习动力，行为习惯散漫。8、学习方法不当：课下不紧跟，懒于问问题；搞题海战术，不琢磨总结；不跟老师走，爱自成一套；从兴趣出发，有畏难情绪。6、作业拖拉、抄袭现象。学习成绩=1、学习态度和习惯（努力、专注程度）2、学习方法3、学习能力（记忆、理解、分析、运用能力）学习成绩=考试之后老师在做的1、落实学生的成绩情况之后，寻找学生的薄弱科目。2、通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。考试之后老师在做的1、落实学生的成绩情况之后，寻找学生的薄弱3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；4、通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课5、加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；6、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；7、增强学生时间观念；8、老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。9、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。5、加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；考试之后家长应该做的一、正视考试及成绩：1、考试是体检，发现问题解决问题，不要被分数牵着鼻子走。2、考试是练兵，在考试中积累经验，借鉴成功孩子的经验。3、平常考试化，高考平常化。考试之后家长应该做的一、正视考试及成绩：考试之后家长应该做的二、明确目标去年一本上线人数178人去年二本上线人数393人考试之后家长应该做的二、明确目标去年一本上线人数178人去年考试之后家长应该做的三、做好以下准备1、明确现在的高考考什么？知识、勤奋、信心、耐力、体能、心态、意志品质、细节和习惯。2、明确高三学生学习的主要矛盾补课多、测验多、考试多与时间少的矛盾。远大理想与繁重压力的矛盾。多付出与少收获的矛盾。

考试之后家长应该做的三、做好以下准备考试之后家长应该做的3、高三家长八忌一忌如临大敌二忌唠叨不休三忌照管过度四忌期望过高

（适当拔高，不操之过急，不高不可攀。）五忌盲目攀比六忌反差太大七忌威逼利诱八忌家教无度

考试之后家长应该做的3、高三家长八忌4、了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉晚间不要太晚不要疲劳战要效率战补课现象是否必要如必要勤和补课老师沟通心理状态控制自己情绪，多观察、多交流注意交流的内容、方式、时间租房问题每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！4、了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说晚间5、高三家长应保持四个“紧”：

一、绷紧大脑里的那个弦。

二、盯紧孩子的行为。

三、闭紧自己的嘴巴。

四、跟紧孩子复习的步伐。细化过程、淡化结果

5、高三家长应保持四个“紧”：

6、写给高三家长的几点建议作为新一届的高三家长，必须从宏观到微观地认识高考，解读高三，了解小孩，才能与时俱进，较好地与高考接轨。

1.了解本省现行的高考制度和高考改革情况，掌握每年本省的招生基本情况（含当年报考人数