我们受特殊保护部编版1课件

第四单元第8课

第三课时

特殊关爱助我成长道德与法治六年级上册第四单元第8课第三课时特殊关爱助我成长道德与法治1一、教学导入漫画欣赏一、教学导入漫画欣赏2

少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。

少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创3（1）家庭保护在未成年人的成长中有什么重要地位？阅读教材第78页第二段的内容，思考：在此过程中，一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：阅读教材第81页的内容，思考：随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。阅读教材第78页第二段的内容，思考：在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第81页的内容，思考：（1）留守儿童的现象是怎么出现的？第三课时特殊关爱助我成长阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？阅读教材第78页第二段的内容，思考：（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？二、家庭的关怀1.阅读教材第78页第二段的内容，思考：（1）家庭保护在未成年人的成长中有什么重要地位？

家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。

（1）家庭保护在未成年人的成长中有什么重要地位？二、家庭的关4（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？

父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？父母作5（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？

作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？作为未成62.阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：2.阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：7在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：阅读教材第78页第二段的内容，思考：在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第81页的内容，思考：随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。（1）家庭保护在未成年人的成长中有什么重要地位？家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。例如：留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在留守儿童群体中最为突出。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。阅读教材第81页的内容，思考：在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第81页的内容，思考：（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：留守儿童由于亲情缺失，心理健康存在问题，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性等特征，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。阅读教材第78页第二段的内容，思考：（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？（1）父母应该怎样教育、引导未成年人？

父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。在法治社会，不得实施家庭暴力。（1）父母应该怎样教育、引导未8（2）家庭暴力的常见形式有哪些？

根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。（2）家庭暴力的常见形式有哪些？根据《中华人民共和国93.反对家庭暴力的漫画。3.反对家庭暴力的漫画。10我们受特殊保护部编版1课件11（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？阅读教材第78页第二段的内容，思考：在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。留守儿童由于亲情缺失，心理健康存在问题，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性等特征，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第78页第二段的内容，思考：阅读教材第81页的内容，思考：阅读教材第80页的四幅图片及文字介绍，感受来自社会各界的关怀。根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？（2）国家和社会为什么关注留守儿童问题？在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第81页的内容，思考：家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。4.阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？

注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？4.阅读教材第12

三、社会的关怀

一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。1.阅读教材第80页的四幅图片及文字介绍，感受来自社会各界的关怀。

三、社会的关怀一个社会对未成年人的态度，可以反映13第三课时特殊关爱助我成长（1）父母应该怎样教育、引导未成年人？子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。阅读教材第78页第二段的内容，思考：为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？在法治社会，不得实施家庭暴力。在此过程中，一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。阅读教材第81页的内容，思考：阅读教材第78页第二段的内容，思考：父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。阅读教材第81页的内容，思考：阅读教材第81页的内容，思考：阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。第三课时特殊关爱助我成长14我们受特殊保护部编版1课件152.关注留守儿童问题。

漫画欣赏2.关注留守儿童问题。漫画欣赏16阅读教材第81页的内容，思考：（1）留守儿童的现象是怎么出现的？

随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中，一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。阅读教材第81页的内容，思考：（1）留守儿童的现象是怎么出现17（2）国家和社会为什么关注留守儿童问题？

关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。（2）国家和社会为什么关注留守儿童问题？关爱和保护农18（3）解决留守儿童问题是谁的责任？

为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。（3）解决留守儿童问题是谁的责任？为农村留守儿童的健19（4）交流：留守儿童在成长中可能面临哪些问题？

例如：留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在留守儿童群体中最为突出。留守儿童由于亲情缺失，心理健康存在问题，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性等特征，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。

（4）交流：留守儿童在成长中可能面临哪些问题？例如：20四、小结

为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。四、小结为未成年人创造良好的社会环境，是全社会21板书设计板书设计22谢谢！谢谢！23第四单元第8课

第三课时

特殊关爱助我成长道德与法治六年级上册第四单元第8课第三课时特殊关爱助我成长道德与法治24一、教学导入漫画欣赏一、教学导入漫画欣赏25

少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。

少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创26（1）家庭保护在未成年人的成长中有什么重要地位？阅读教材第78页第二段的内容，思考：在此过程中，一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：阅读教材第81页的内容，思考：随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。阅读教材第78页第二段的内容，思考：在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第81页的内容，思考：（1）留守儿童的现象是怎么出现的？第三课时特殊关爱助我成长阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？阅读教材第78页第二段的内容，思考：（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？二、家庭的关怀1.阅读教材第78页第二段的内容，思考：（1）家庭保护在未成年人的成长中有什么重要地位？

家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。

（1）家庭保护在未成年人的成长中有什么重要地位？二、家庭的关27（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？

父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？父母作28（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？

作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？作为未成292.阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：2.阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：30在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：阅读教材第78页第二段的内容，思考：在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第81页的内容，思考：随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。（1）家庭保护在未成年人的成长中有什么重要地位？家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。例如：留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在留守儿童群体中最为突出。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。阅读教材第81页的内容，思考：在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第81页的内容，思考：（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：留守儿童由于亲情缺失，心理健康存在问题，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性等特征，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。阅读教材第78页第二段的内容，思考：（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？（1）父母应该怎样教育、引导未成年人？

父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。在法治社会，不得实施家庭暴力。（1）父母应该怎样教育、引导未31（2）家庭暴力的常见形式有哪些？

根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。（2）家庭暴力的常见形式有哪些？根据《中华人民共和国323.反对家庭暴力的漫画。3.反对家庭暴力的漫画。33我们受特殊保护部编版1课件34（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？阅读教材第78页第二段的内容，思考：在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。留守儿童由于亲情缺失，心理健康存在问题，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性等特征，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第78页第二段的内容，思考：阅读教材第81页的内容，思考：阅读教材第80页的四幅图片及文字介绍，感受来自社会各界的关怀。根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？（2）国家和社会为什么关注留守儿童问题？在法治社会，不得实施家庭暴力。阅读教材第81页的内容，思考：家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。4.阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？

注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？4.阅读教材第35

三、社会的关怀

一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。1.阅读教材第80页的四幅图片及文字介绍，感受来自社会各界的关怀。

三、社会的关怀一个社会对未成年人的态度，可以反映36第三课时特殊关爱助我成长（1）父母应该怎样教育、引导未成年人？子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。阅读教材第78页第二段的内容，思考：为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。（2）父母对教育未成年人负有怎样的责任和义务？在法治社会，不得实施家庭暴力。在此过程中，一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。阅读教材第79页第一段和“知识窗”的内容，思考：（3）未成年人应该怎样对待父母的教导？关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。阅读教材第81页的内容，思考：阅读教材第78页第二段的内容，思考：父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。阅读教材第81页的内容，思考：阅读教材第81页的内容，思考：阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。阅读教