初二（人教版）生物５.１.２《线形动物和环节动物》同步检测卷

.@:第4页线形动物和环节动物一、选择题〔15分〕1．请抓住特征仔细区分蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫分别属于哪类动物A.节肢动物环节动物线形动物扁形动物B.线形动物软体动物扁形动物腔肠动物C.腔肠动物节肢动物线形动物扁形动物D.环节动物腔肠动物软体动物线形动物【答案】D2．蛔虫与其寄生生活相适应的特点是〔〕①身体外表有角质层②身体细长③消化管长而兴隆④生殖才能强，卵有厚壳保护⑤消化管构造简单A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤【答案】D3．以下动物中身体细长，由许多相似的体节构成的是〔〕A.B.C.D.【答案】C4．唾液中有防止血液凝固的物质，能提取抗血栓药物的是〔〕A.蝉蜕B.蟾蜍C.蛭D.蝎子【答案】A5．蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是〔〕A.玻璃板过于光滑，摩擦力太小B.蚯蚓不能在土壤之外爬行C.蚯蚓的体壁可以分泌黏液D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体【答案】A6．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，以下动物与它的特点最相近的是A.蛔虫B.蝗虫C.沙蚕D.线虫【答案】C7．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持潮湿，这样做的的目的是〔〕A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓的正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性【答案】B8．蚯蚓的运动是一种蠕动，速度很慢，其中一个重要原因是〔〕A.没有肌肉B.没有足而有体节C.有肌肉但没有骨骼D.体温不恒定【答案】C9．以下属于环节动物的是〔〕A.钩虫B.线虫C.丝虫D.蚯蚓【答案】D10．蚯蚓对人类的好处是〔〕A.使土壤疏松，可以改进土壤B.能处理有机废物和进步土壤肥力C.营养价值高，是优良饲料和食品D.以上三项都对【答案】D11．蚯蚓、蛭等没有兴隆的骨骼,但也能灵敏运动,主要原因是〔〕A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉兴隆【答案】A12．蛔虫是人体寄生虫,它寄生在〔〕A.人的大肠内B.人的胃里C.人的小肠内D.人的肛门里【答案】C13．以下关于环节动物主要特征的表达，错误的选项是〔〕A.身体呈圆筒形B.由许多彼此相似的体节组成C.靠刚毛或疣足辅助运动D.靠肺呼吸【答案】D14．蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是〔〕A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口【答案】C15．以下对动物生活习性的表达中，正确的选项是〔〕A.蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸B.蝗虫对农业消费的危害主要表如今它们会把农作物的果实吃光，而只留下茎杆C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸D.鸟类中有的种类擅长飞翔，也有的种类不能飞翔【答案】D二、非选择题〔7分〕16．以下图为三种无脊椎动物的形态构造示意图〔未按比例〕。〔1〕请写出三种动物所属的无脊椎动物类群：A属于；B属于；C属于。〔2〕从体形看，A与B、C不同，身体呈对称。〔3〕从构造看，C的消化器官比A、B复杂，表如今。〔4〕从生活方式看，与其它两种动物不同，营生活。【答案】〔1〕腔肠动物；扁形动物；线形动物；〔2〕辐射；〔3〕有口有肛门〔或“有肛门〞〕；〔4〕C〔或“蛔虫〞〕；寄生。17．实验题：〔3分〕〔一〕观察蚯蚓的实验：〔1〕蚯蚓在粗糙的纸上比光滑的玻璃板上爬得是因为它有固定。〔2〕在实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表的目的是〔〕A．有利于运动B．给蚯蚓饮水C．维持正常呼吸D．降温【答案】〔1〕前体节粗糙不平刚毛固定刚毛；〔2〕C18．分析蛔虫构造示意图，答复以下问题：〔5分〕〔1〕体表包裹着一层密不进水的，它对蛔虫的寄生生活有何意义？．〔2〕消化管构造简单，但是有了[4]，成为完全消化管，2仅由一层细胞构成，可以消化小肠内