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文档简介
比例的意义比例的意义1复习:1、什么叫做比?两个数相除又叫做这两个数的比。2、求比值。4:8=0.2:0.3=复习:1、什么叫做比?两个数相除又叫做这两个数的比。2、求比2人教版《六年级下册比例》课件33判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。不能组成比例.比一比,看谁写得多。长60cm,宽40cm.由两个数组成,是一个式子,判断下面的两个比能不能组成比例.6和12:24能组成比例。写出一个比例,使两个比的比值是3。用任意四个数可以组成一个比例。所以:6∶9和9∶12我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.判断下面的两个比能不能组成比例.能组成比例.判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。6和12:24能组成比例。5:=因为:∶=求出它们的比值,你发现了什么?长15cm,宽10cm.表示两个比相等的式子叫做比例。比和比例都是表示两数的倍数关系。能组成比例.15:10=5:=两个数相除又叫做这两个数的比。15:10=在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数中,任选四个数组成比例。比和比例都是表示两数的倍数关系。所以:5∶20和1∶415∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?判断下面的两个比能不能组成比例.在3、5、6、9、10、15中选出四个数组成一个比例是()。(1)8、24、30由两个数组成,是一个式子,判断下面的两个比能不能组成比例。所以:6∶9和9∶1210:2=120:24。()6和12:24能组成比例。(2)10、、15不能组成比例.因为:∶=()我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.用任意四个数可以组成一个比例。5:=你知道国旗的长和宽吗?判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。5:4人教版《六年级下册比例》课件35长2.4m,宽1.6m.长2.4m,宽1.6m.6长60cm,宽40cm.长60cm,宽40cm.7长15cm,宽10cm.长15cm,宽10cm.8我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.9操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:102.4︰1.6求出它们的比值,你发现了什么?60︰40==或表示两个比相等的式子叫做比例。2.4︰1.6求出它们的比值,你发现了什么?60︰40==1115∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?
判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?判断两1215:10=60:40=15:10=60:4015:10=60:40=15:10136和12:24能组成比例。教室里的国旗:60:40=比和比例都是表示两数的倍数关系。在3、5、6、9、10、15中选出四个数组成一个比例是()。所以:6∶9和9∶12所以:5∶20和1∶4判断两个比能否组成比例要看它6和12:24能组成比例。两个数相除又叫做这两个数的比。5:=表示两个比相等的式子叫做比例。()写出一个比例,要求各项都是24的因数。判断下面的两个比能不能组成比例.15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?判断下面的两个比能不能组成比例.两个数相除又叫做这两个数的比。判断两个比能否组成比例要看它()5:=因为:∶=能组成比例.5:=5:=15:10=5:=15:106和12:24能组成比例。5:=15:1145:=60:40=5:=60:405:=60:40=5:15比4︰6比例2︰3=4︰6
比和比例有什么区别?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等的式子。比比例比和比例有什么区别?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成,是一16一.判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9和
9∶12
所以:6∶9和
9∶12
不能组成比例.
因为:6∶9=9∶12=≠
一.判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9和9∶117判断下面的两个比能不能组成比例.5∶20和
1∶4
所以:5∶20和
1∶4
能组成比例.
因为:5∶20=1∶4==
判断下面的两个比能不能组成比例.5∶20和1∶4所以:18判断下面的两个比能不能组成比例.∶和
6∶4
所以:∶和
6∶4
能组成比例.
因为:∶=6∶4==
判断下面的两个比能不能组成比例.∶和6∶4所以:19判断下面的两个比能不能组成比例.0.6∶0.2和∶
所以:0.6∶0.2和∶
能组成比例.
因为:
0.6∶0.2
=
∶==
判断下面的两个比能不能组成比例.0.6∶0.2和∶20二.填空题。
1.写出一个比例,使两个比的比值是3。()
2.写出一个比例,要求各项都是24的因数。()
3.判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否()。
4.在3、5、6、9、10、15中选出四个数组成一个比例是()。6:2=15:524:12=8:4相等6:9=10:15二.填空题。6:2=15:524:12=8:4相等6:9=121三.判断题。1.用任意两个比都可以组成一个比例。()2.10:2=120:24。()3.
比和比例都是表示两数的倍数关系。(
)4.
用任意四个数可以组成一个比例。()5.1.3:2.6和12:24能组成比例。()X√XX√X√XX√22四.把下面每组数各配上一个数,使它们组成比例。
(1)8、24、30
(2)10、
、15
四.把下面每组数各配上一个数,使23五.比一比,看谁写得多。
在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数中,任选四个数组成比例。五.比一比,看谁写得多。24同学们,这节课你们有什么收获?同学们,25课堂小结:1.表示两个比相等的式子叫做比例。2.4:1.6=60:402.判断两个比能否组成比例要看它们的比值是否相等。课堂小结:26感谢聆听人教版《六年级下册比例》课件327比例的意义比例的意义28复习:1、什么叫做比?两个数相除又叫做这两个数的比。2、求比值。4:8=0.2:0.3=复习:1、什么叫做比?两个数相除又叫做这两个数的比。2、求比29人教版《六年级下册比例》课件330判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。不能组成比例.比一比,看谁写得多。长60cm,宽40cm.由两个数组成,是一个式子,判断下面的两个比能不能组成比例.6和12:24能组成比例。写出一个比例,使两个比的比值是3。用任意四个数可以组成一个比例。所以:6∶9和9∶12我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.判断下面的两个比能不能组成比例.能组成比例.判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。6和12:24能组成比例。5:=因为:∶=求出它们的比值,你发现了什么?长15cm,宽10cm.表示两个比相等的式子叫做比例。比和比例都是表示两数的倍数关系。能组成比例.15:10=5:=两个数相除又叫做这两个数的比。15:10=在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数中,任选四个数组成比例。比和比例都是表示两数的倍数关系。所以:5∶20和1∶415∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?判断下面的两个比能不能组成比例.在3、5、6、9、10、15中选出四个数组成一个比例是()。(1)8、24、30由两个数组成,是一个式子,判断下面的两个比能不能组成比例。所以:6∶9和9∶1210:2=120:24。()6和12:24能组成比例。(2)10、、15不能组成比例.因为:∶=()我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.用任意四个数可以组成一个比例。5:=你知道国旗的长和宽吗?判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。5:31人教版《六年级下册比例》课件332长2.4m,宽1.6m.长2.4m,宽1.6m.33长60cm,宽40cm.长60cm,宽40cm.34长15cm,宽10cm.长15cm,宽10cm.35我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.36操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:372.4︰1.6求出它们的比值,你发现了什么?60︰40==或表示两个比相等的式子叫做比例。2.4︰1.6求出它们的比值,你发现了什么?60︰40==3815∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?
判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?判断两3915:10=60:40=15:10=60:4015:10=60:40=15:10406和12:24能组成比例。教室里的国旗:60:40=比和比例都是表示两数的倍数关系。在3、5、6、9、10、15中选出四个数组成一个比例是()。所以:6∶9和9∶12所以:5∶20和1∶4判断两个比能否组成比例要看它6和12:24能组成比例。两个数相除又叫做这两个数的比。5:=表示两个比相等的式子叫做比例。()写出一个比例,要求各项都是24的因数。判断下面的两个比能不能组成比例.15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?判断下面的两个比能不能组成比例.两个数相除又叫做这两个数的比。判断两个比能否组成比例要看它()5:=因为:∶=能组成比例.5:=5:=15:10=5:=15:106和12:24能组成比例。5:=15:1415:=60:40=5:=60:405:=60:40=5:42比4︰6比例2︰3=4︰6
比和比例有什么区别?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等的式子。比比例比和比例有什么区别?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成,是一43一.判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9和
9∶12
所以:6∶9和
9∶12
不能组成比例.
因为:6∶9=9∶12=≠
一.判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9和9∶144判断下面的两个比能不能组成比例.5∶20和
1∶4
所以:5∶20和
1∶4
能组成比例.
因为:5∶20=1∶4==
判断下面的两个比能不能组成比例.5∶20和1∶4所以:45判断下面的两个比能不能组成比例.∶和
6∶4
所以:∶和
6∶4
能组成比例.
因为:∶=6∶4==
判断下面的两个比能不能组成比例.∶和6∶4所以:46判断下面的两个比能不能组成比例.0.6∶0.2和∶
所以:0.6∶0.2和∶
能组成比例.
因为:
0.6∶0.2
=
∶==
判断下面的两个比能不能组成比例.0.6∶0.2和∶47二.填空题。
1.写出一个比例,使两个比的比值是3。()
2.写出一个比例,要求各项都是24的因数。(
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