2023三年级英语教师工作计划（7篇）

2023三年级英语教师工作计划（7篇）2023三班级英语老师工作方案（精选7篇）

英语是西日尔曼语的一个分支，最早是由中世纪的英国使用，由于曾经宽阔的殖民地，英语已成为世界上使用最广泛的语言。以下是预备的2023三班级英语老师工作方案范文，欢迎借鉴参考。

2023三班级英语老师工作方案（精选篇1）

关于小组合作学习，我的理论与实践还远远不够。在此我只能浅陋的谈谈自己的熟悉。

在以前的教学中，我也尝试着运用过小组合作学习，但是我感觉还是很片面的。如何深化开展小组合作学习是一个难题。首先要考虑到学科的特别性。我觉得英语是学校阶段一个比较重要的副科，同时也由于咱们学校只有我一个英语老师，所以，对于我本人来说，无论是在精力上还是时间上，在英语教学中开展小组合作学习都是一个挑战。但是为了提高教学效率，创建高效课堂，我也要努力试一试。我制定了以下方案：

一、与班主任结合，争取效果最大化。

各班都有各班的小组合作机制，而且各班的小组合作机制的完善程度也不尽相同。我要和每位班主任分别沟通，了解各班的小组合作学习状况，再针对不同班级实行不同对策，争取不与各班已有机制产生冲突。

二、课上充分发挥小组机制

英语学习注意激发同学的学习爱好，鼓舞同学乐观参加课堂沟通，以达到练习外语的目的。这个时候实行适当的小组合作学习方式，会使教学效果更好。比如，当进行对话练习时，双人小组比较合适;当进行角色演练时，多人小组比较合适。

三、课下利用小组进行反馈

三班级起始的英语学习基本上是在母语的基础上进行学习的，所以课后反馈也是很重要的。特殊是对单词和重点句型的把握，是学好英语的基础，也是提高教学成果的垫脚石，必需实行过关制，让每个孩子都学有所得。这一点说起来简单，其实是最难办到的，也最能考验一个老师的急躁与责任感。

新的一年，又是一个新的开头。这个学期我会连续仔细的履行自己的职责，开展教学工作。

2023三班级英语老师工作方案（精选篇2）

一、设计分析：

当走进三班级(1)班同学的教室之后，眼前看到的一幕他们是多么可人、勤奋好学。这次我教的三班级英语是同学的初步感知，当然对英语有着深厚的爱好。在今后的教堂上，自己能新奇、多样化，让其更好、更仔细的学。

二、教材分析：

这一册全新的学校英语教材。以同学为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用、最基本的交际会话、句型、词汇等，逐步绽开教学内容。

教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和进展，注意同学听说读写力量的培育和训练。

三、教学目标：

1.学问目标

(1)学会并把握本册教材各单元消失的重点词汇和句型。

(2)娴熟把握常用的问候语和日常用语，并能进行交际。

(3)学习和日常用语的表达方式。

(4)学习谈论星期名。

(5)培育良好的书写习惯，能做到书写规范、干净

(6)要演唱英语歌曲，朗诵歌谣。

2.力量目标

(1)培育同学听说读写的力量。

(2)通过大量的听、读练习及情景对话，培育同学的交际力量。

(3)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地仿照语音、语调，逐步培育语感。

3.情感目标

(1)激发同学学习爱好，培育同学良好的学习习惯。

(2)能在任务型学习的过程中运用相关的语言学问，完成某项任务，并促进语言力量的提高

(3)能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，与他人友好。

四、教学重点、难点：

本册教材中除了要把握的单词以及重点词组、日常用语以外，依据课改的要求还应当注意培育同学日常交际的力量。老师应当为同学创设肯定的语境，同学如何用学到的学问进行交际是难点。

五、方法措施：

1、仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。

2、运用各种不同的肢体语言来帮助教学。

3、在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为同学营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

5、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与同学沟通，进行口语交际训练。

2023三班级英语老师工作方案（精选篇3）

一、同学分析

三班级这个学期一共有89位同学，其中6个插班生，一个插班生之前没有学过，只在开学前学习了字母，4个插班生学习过英语口语，但是遗忘率比较高，还有一位林锦燕同学，字母书写较好，把握得也比较好。整体来说，这届三班级对英语学习还是有爱好的，书写也比较好。主要存在问题在于个别同学不仔细听讲，不按时完成作业。所以在教学中，要留意关注这几位同学，以培育英语学习的爱好、打好英语学习基础为重点，为以后的英语学习做好预备。

二、教学目标(参照学期初教材分析)

1、语音目标

(1)语音精确     (发音、重音)，知道错误的发音会影响交际;

(2)语调自然(轻重读、升降调、停顿等);

(3)渗透常见简洁的辅音及5个元音字母的发音，了解简洁的拼读规章;

2、词汇目标

共有217个单词，其中四会单词有128个，三会单词有64个，二会单词有25个;主要有如下几大类：问候语、身体、文具、颜色、交通工具、外形、数词等。

3、语法目标

(1)知道、理解名词复数和句型。

Eg：fiveapples,tentriangles…

Theseare/Theyare/Thereare…。

(2)熟识冠词的表达法：abook,anose,thesun,aneye…

三、教材重点难点

教材重点：

1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz。

2、培育良好的书写习惯，能做到书写规范、干净。

教材难点：能比较娴熟地运用所学的日常交际用语。

四、主要措施

1、规范同学的作业，统一要求，规范书写。每天布置听、读至少20分钟，每天的家听本作业默写或者听写字母和单词，结合书法竞赛宣扬和鼓舞同学仔细书写。

2、每月一次的词汇竞赛，培育同学记忆单词的力量。

3、培育同学良好的朗读习惯，要求同学读书时将书本平摊在桌面，读到哪一句就用手指指到哪一句，要求同学跟着磁带或光盘读，要仿照上面的语音和语调，打下良好的语音语调基础。

5、在教学的同时，我还将结合教材中的身体、颜色和交通工具的话题，对同学进行个人卫生、环境爱护和交通平安的训练。

五、教学进度支配表

本学期一共19周，用于正常教学的时间比较短，所以方案前两周复习26个字母，从第三周开头每周学习一个unit,每两个module进行一次单元测验。用两周的时间进行期末总复习。

2023三班级英语老师工作方案（精选篇4）

一、复习目标

通过系统地复习，让同学能扎实地把握本学期所学的单词、句型，能敏捷地运用所学学问。通过总复习，让全体同学特殊是中下等同学能扎实地把握本学期的学问点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型。

2、以wh—开头的特别疑问句。

3、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

三、详细措施

1、把好全体同学的单词关，每个同学都必需能背诵要求把握的单词。

2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。

3、依据训练局教研室发的考试题型，训练同学的审题力量。

4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。

四、关注“学困生”

1、做好同学的思想工作，多与家长联系，了解同学的状况。

2、坚持做好课后的辅导工作，准时做好检测工作。

五、时间支配

6月15日——6月18日复习Unit7-12

6月19日——6月24日复习Unit1-6

2023三班级英语老师工作方案（精选篇5）

一、指导思想

本学期我们英语教研组将连续贯彻学校教科研中心的指导思想，仔细履行英语组新学期制定的工作要求，深化学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础训练外语教学讨论对课程改革的适应力量，努力搞好教学讨论、教学指导、教学服务等日常讨论工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作。

二、现状分析

三班级是英语的初学阶段，面对新的学科，同学的爱好比较大。老师可以在课内外先培育同学学习英语的爱好，在其基础之上将教学成果稳固提升。四班级已经有了一年的学习英语的基础，对于学习的新知并不困难，困难的是如何连续保持他们的学习英语的爱好和乐观性。五班级是新教材的使用，但是连续了四班级教材的学问点，对于五班级教材的使用，同学显得并不生疏。六班级的新教材不仅对于老师还是同学都显得生疏而新颖，假如老师能够把握好教材的使用，也是能够充分发挥新教材的优势和其特点的。

三、工作重点及详细措施

1、教研组、备课组建设

在教育处的教学工作支配中，教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各班级老师之间要增加阅历沟通的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。组织进行校内外的教学讨论活动，组织老师上讨论课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思,使全组老师理论与实践水平共同提高。组织全体英语老师乐观参与学校的教科研活动，并乐观开展各项活动，尤其是英语的课改活动。

2、提高同学的英语实际应用力量

以进展性评价讨论为突破口，在教育处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中汲取他人先进的教学方法，使传统模式中老师为主体的课堂教学完全转变为以同学为主体的教学，在课堂中完全释放同学的能量，使同学的语言交际力量得到更好的提升。

3、各班级教研重点

a.仔细做好三班级英语学习习惯和爱好的培育，做好英语起跑线上的基本工作，为以后的英语学习打下夯实的基础。

b.连续训练四、五和六班级同学各方面的.力量，仔细实在的对待口语操练，使口语操练能够的确有效的服务于英语教学工作。

c.乐观仔细的开展英语表演赛：英语手抄报竞赛、英语歌咏竞赛等，使同学在趣味竞赛中体会学习英语的欢乐感和成就感。

d.与其他校老师们做好资源共享工作，乐观仔细做好集体备课工作。

e.利用早辅和晚辅，做好后进生的辅导工作，同时促进优生的学习高效。

4、详细工作支配

__年3月

1、制定学科方案。

2、对教材进行全面分析。

3、五、六班级老师沙龙，争论制定新教材教学方案。

4、校英语阶段性测试。

__年4月

1、联片教研的开展。

2、推门听课。

3、协作教研室做好“新课标

2023三班级英语老师工作方案（精选篇6）

一、指导思想

在学习了一个学期英语的基础上，三班级的同学对于简洁的日常用语有所把握，对熟识的英语学问有所感悟，具备语言的学习和沟通的欲望。但是受到词汇量与语法学问的限制，简单产生__的现象，挫伤其英语学习的乐观性。针对这一特点，在平日的教学中，应注意营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增加同学参加的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和爱好，从而提高学习效果。同时，三班级的同学有意留意的时间较短，大部分学问又是同学第一次接触，不大简单理解，所以在教学方法的选择上应主要采纳嬉戏的形式，让同学在玩中体验，玩中制造。在嬉戏中让同学理解教材中比较抽象的内容，建立同学的表象，将所学到的学问进一步在生活中应用。

大部分同学基本能适应英语课堂教学，基本把握所学内容。有部分同学较为突出，能适应高一层次的教学要求，有少数同学的基础不扎实;同学的学习态度也开头呈现两极分化，部分孩子已养成较好的听说英语进行复习预习的习惯，也少数同学学习态度不端正，听课习惯差。由于是本学期才刚接，所以和同学之间会加强沟通，注意提高后进生学习爱好，因材施教，分层教学，保持其他同学的学习爱好。

二、工作目标

本册教材的重点为字母教学，会话教学和词汇教学，其中字母教学是重中之重，由于它是英语学习的基础，对同学今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。每单元均消失5―6个字母，每个字母均配有两个以该字母为首的例词。本教材的难点在于字母的读音和书写，要让同学辨别易于混淆的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母;教材的会话教学也是难点之一，要使同学能在相应的情景下学会说相应的话来进行简洁的沟通。

三、详细工作要点与措施

三班级同学是培育英语学习爱好的关键年。所以，本学期首要的任务是，激发并保持同学学习英语的爱好和热忱。会话教学可采纳表演和嬉戏的形式进行，融会话教学于情景表演之中;词汇教学要巧用实物和卡片，同时要融词汇于会话教学中力求做到在旧语言中同学词，用旧词练习新语言;字母教学要注意字母的发音及书写，书写时应充分利用卡片、描红等教学手段，让同学认真观看字母的笔画与笔顺。详细做法如下：

1、细心备课，尽量采纳__的方式，把课堂活动化，语言简洁化，学问生活化。

2、老师特殊关注同学的一举一动，用科学的评价制度，鼓舞激发同学，让同学始终保持乐观的学习态度和热忱。

3、老师教学注意语言的示范性表演，让同学大胆地乐观地投入到学习中来。在情景中表演，在表演中操练，避开母语过多的干扰。

4、会话教学尽量入生活，创设自然的语境，让同学与生活亲热接触，让学问和实践相结合，让学问回归生活。

5、词汇教学讲究音形意相结合，讲究词汇的语音和语调，注意仿照，做到句不离词，词不离句。

6、字母教学可依据学校生的年龄特点，用一些形象生动的比方。另外，26个小写字母在4线格的上、中、下位置，都要以生动、活泼的方式认真指导，给同学留下深刻印象。

7、发挥歌曲和歌谣的魅力，让课堂时时保持昂扬的学习氛围。

8、注意阶段性的复习，让同学把所学学问既系统又有规律的表现出来，满意同学学习的成就感。

2023三班级英语老师工作方案（精选篇7）

一、同学学问力量习惯态度分析

三班级的大部分同学对英语有着较深厚的学习爱好，但也有少数同学由于遇到困难，学习爱好会随之减弱。尤其从这学期开头，对同学又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以老师应当面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，引导