2023小学三年级下学期开学第一课主题班会汇编

2023小学三年级下学期开学第一课主题班会汇编学校开学的时候第一节主题班会特别重要，整理了“学校三班级下学期开学第一课主题班会”仅供参考，盼望能关心到大家！

学校三班级下学期开学第一课主题班会第一篇

教学目标：

1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等平安训练。

教学目标：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、327大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安训练工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、学校生应留意平安的地方：

1、同学争论。

2、集体归纳。

（1）人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

（3）财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

（4）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

五、平安训练总结

新学期开学以来，为提高三班级全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我校乐观实行有效措施，仔细上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对同学进行平安训练。

平安训练内容紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开训练：

一是训练同学时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。

二是训练同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例训练同学平常严格遵守《守则》《规范》，远离同学损害事故。

三是训练同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。

同时，给同学上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问训练，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的力量，为全学期学校训练教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。

学校三班级下学期开学第一课主题班会其次篇

共享目标：

1、通过与同学沟通《课程纲要》，使同学了解本学期的课程内容、课程目标及课程评价。

2、通过了解老师对同学的评价方法，激发同学自主学习的主动性。

共享重点：

了解本学期的学习内容和评价方法。

共享难点：

通过共享《课程纲要》明确学习目标。

共享时间：一课时

共享预备：《三班级综实课程纲要》PPT

共享过程：

一、谈话导入

1、师：同学们，新年新气象，新的学期又是新的开头。本学期的其次节综实课，老师要带领大家熟悉一个新伴侣，它就像向导一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学习目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小仆人，它就是课程纲要。(板书课题)

二、内容新授

1、师:怎样才能做学习的小仆人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。我们本学期将会学习那些内容呢?《课程纲要》来一一为我们介绍。

2、师：本学期我们只进行一个综合实践活动课的主题，它就是好玩的姓氏。

3、师：主题确定了，那么课下就需要你们想想，围绕这些主题可以引出什么呢?(生说)

4、师：对，是子课题。说明大家上学期上课大家仔细听讲了。除了想一想可以确定哪些子课题，还要想想你预备怎样做，使用哪些方法等等。

5、师：接下来我来说说我们这学期综实课分组的问题。这学期分组，以主题确定后，你们自己找搭档，找助手，一起同心协力更好的完成各个主题活动。

6、师：本学期的课程内容大家都了解了，那本学期的评奖方式是什么呢?

①每节课课余1-3分钟，依据本节举手回答问题的次数，以及课堂表现，来老师这里为个人加分，各组组长也负责记录并统计出每星期、每个月加分最多的组员上报老师，老师会授予这些同学优秀之星的称号，获得优秀之星称号的同学会得到学习星以及才艺星的嘉奖。

②课前预备综实成长记录袋以及A4白纸15张，作为平常作业及记录板书内容的笔记本。老师批阅，每月月末总检，作为评分嘉奖的内容之一。

③平常根据老师要求，预备工具、材料，期末嘉奖进步奖。

三、课堂小结

师：同学们，通过对本学期《课程纲要》的学习，你是否对本学期的学习布满信念呢?老师信任，每个孩子都能成为学习的小仆人。

学校三班级下学期开学第一课主题班会第三篇

教学目标：

1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容，激发学习爱好。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，仔细扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程：

一、导入自我介绍

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)

2、大家熟悉我吗?怎样欢迎?王有几笔，你怎么数出来的?

3、你了解王老师什么?(依据同学的回答有针对性的互动)

4、知道怎么联系我吗?背一背：(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)

二、二、熟悉本学期学习任务

1、假如现在请你看一看数学课本的名目，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。

三、介绍本学科的相关要求

问题1：上课前要做哪些预备?怎样爱惜书本?

(一)学习用品

1、课前预备好学习用品放在左上角。(支配检查组长)

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

问题2：课堂上留意哪些纪律?在老师办公室留意哪些纪律?

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、乐观发言，声音洪亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

4、预备铃响后立刻回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊报告，得到允许后方可进入。

6、在老师办公室不得随便讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。争论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明缘由可不写，在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)

问题3：做作业应留意些什么?

(三)家庭作业要求

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行，做完一题空一行。

3、订刚要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到洁净、干净、不涂改。

5、班级姓名根据要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成状况。

(四)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在其次行写上几月几日、星期几，从第三行开头再写作业。

3、仔细书写，字迹工整，争取做到洁净、干净、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天准时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后马上补作业并准时上交。

四、听故事悟道理介绍数学学科的学习方法

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?

小孩回答：我想要你手中的钓竿。

老人问：你要钓竿做什么?

小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。

你们说，这个小孩是不是很聪慧?

重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是把握方法，形成力量。下面王老师就为大家介绍一些数学学习的方法：

1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要埋怨，信任自己会慢慢好起来的。

2、学会合理支配时间。肯定要乐观的利用一些零碎的时间回忆的学问，假如错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要缘由就是上新课时前边学过的学问还没有弄懂或者旧学问已被遗忘了。而预习可以为上课做好预备，从而让同学能主动的听课，能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入学习状态。

一要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。

(1)多思索，思索是数学学习方法的核心。

(2)多动手，帮组学习学问，运用做到融会贯穿。

(3)培育制造精神，所谓制造，就是想出新方法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平常，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。

二要乐观提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的爱好也会越大。

(1)课后复习要准时。课堂上学会了的学问，课后还会遗忘，有时很快就遗忘。因此，只有准时复习，才能降低遗忘，巩固所学学问，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳学问点和方法。

(2)选择一本适合自己的数学参考书：在把握好教材的基础上，认真讨论一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，认真研读就可以了。

(3)周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

学校三班级下学期开学第一课主题班会第四篇

一、活动意义

在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培育同学之间的互帮互助精神。

二、活动内容

怎样使同学了解伴侣的重要性，怎样使同学知道在结交伴侣上的利弊得失，培育为他人服务的良好态度，怎样使同学知道如何乐观主动地关怀、关心别人，乐于接近四周人，做个被大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。

三、活动形式

争论、演讲

四、活动预备

1.每个同学预备一张伴侣的照片。

2.师生动手，共同收集关于“伴侣”、“友情”的精彩例句或古今中外关于“伴侣”的感人故事。

3.事先将每个同学的名字写在小纸片上，装入一密封纸箱中。

五、活动程序

1.师生对话，了解人际关系对心理健康进展的意义，阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点。

(1)主持人叙述并提问：有一个孤独的旅行者在沙漠中行进，一天，两天，三天，茫茫沙海，渺无人烟，请大家想象一下，这个沙漠旅行者将需要什么。

(2)同学想象并回答。

(3)老师小结：这个沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的将是与人交谈，盼望遇到人，能够与人交往，但伴侣将更有意义，哪怕是分担苦痛。

(4)主持人提问：我们什么状况下最需要伴侣?

(5)同学争论，小组归纳：

①困难的时候——需要获得伴侣的关心。

②苦恼的时候——需要获得伴侣的劝慰。

③孤独的时候——需要获得伴侣的陪伴。

④欢乐的.时候——需要和伴侣一起共享。

2.开展“天使与仆人”的服务活动，让同学体会相互关心的活动，每一个人既是天使，又是仆人，天使要在一周内为仆人服务，项目主要指精神上的劝慰，避开物质上的服务。

(1)活动规章：每位同学轮番在事先预备好的纸箱中抽取一位同学的名字，抽到自己者重抽，小纸条由老师写上抽取者名字保存(以备一周后总结)。你抽到的那位同学即是你仆人，你就是他的天使，从现在起一周内，尽量找机会替仆人服务。

(2)强调精神上、实质上的正值服务，避开物质上的服务，不行替仆人写作业或作弊、打架。

(3)找仆人赐予适时的关心，例如仆人苦恼时，可以通过写信交谈去问候;仆人做值日生，关心他一起做好保洁工作;仆人遇到困难时，可以和他一起解决;仆人开口说脏话，或有不文明言行时，可以“善意”地给他指出来，帮助其改正，天使尽量隐秘地替仆人服务。

(4)允许同学“善意”地干扰，可以去服务其他仆人，让自己的仆人不太能确定真正的天使，以促进全班同学互帮互助的团结精神，实现撒播友情种子的目的。

3.师生对话，探讨友情的条件或范围。

(1)由主持人提问：友情得以进展的重要前提是什么?

(2)同学争论。

(3)老师归纳：要得到真正的友情，要想友情天长地久，必需做到：真诚待人，热忱助人，强调友情是一个个详细的行动和汗水浇灌出来的花朵，需要我们每个人来爱惜。

六、活动要求

(1)要求同学人人参加争论。

(2)同学的友情应建立在公平的基础之上，同学之间的交往不能有任何铜臭味。

(3)同学不得以任何借口要求天使做违反自己心愿的事情。

(4)建议使用时间：初一下学期。

七、活动后记

注：以上活动方案参照《班集体建设》中有关内容。

学校三班级下学期开学第一课主题班会第五篇

教学目标:

1、提高同学平安意识。

2、知道在校内里和上下学途中哪些行为是担心全的。

3、在学习和生活中留意人身平安、交通平安等。

教学重难点:通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的平安观念.

班级:三班级二班

教学过程:

一、导入

同学们，欢乐的寒假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，把握新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚烂的明天打下良好基础。平安是我们正常学习与生活的前提，没有平安，其他都是零。所以我们要时刻牢记“平安第一”。

二、平安事故

1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。

2、发生在校内里的事故:

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，消失不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、同学自由谈发生在校内里的事故。

4、总结:在校内里我们也肯定要留意平安。

三、校内平安

沟通:争论在校内里我们应当留意哪些方面的平安。

1、上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?

(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;

(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;

(3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做?

(1)轻声慢步，不跑不叫;

(2)不追赶打闹;不做嬉戏;

(3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随便开窗户;

(4)不向楼下吐痰、丢东西;

(5)无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做?

(1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;

(2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台;

(3)不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告，不乱动;

(4)试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器。