角的度量(二)课件

角的度量

（二）角的度量1角的度量(二)课件21505050505002、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；1505050505002、零度刻度线和角的一条边重合；3、3量角的方法：中心对顶点，零线对一边;它边看度数，内外要分辨。量角的方法：中心对顶点，零线对一边;4猜一猜量一量40°40°130°角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。∠1∠2∠3猜一猜量一量40°40°130°角的大小与角的5••6••7••8••9••10••11••12••13••14••15•角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。•角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。16说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。60°90°120°150°2时3时4时5时你现在有什么想说的呢？钟面上一大格是30°说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。60°90°17（1）不用量角器画出下面的角：30°、45°、75°你做的到吗？（1）不用量角器画出下面的角：30°、45°、75°你做的到18用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝75°。75°用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝19135°角还能咋画?可以用一副三角板拼出来。135°45°+90°=135°还能画好多呢！一副三角板各个角的度数你还能用三角尺画出哪些度数的角？怎样画？135°角还能咋画?可以用一副三135°45°+90°=20怎样用三角板画出15°角？（45°－30°）15°用三角尺可以画出15°、30°、45°、60°、75°90°、105°、120°、135°、150°、165°180°的角来，可真多！其他的角可要用量角器来画哦！怎样用三角板画出15°角？（45°－30°）15°21家庭作业1、完成数学书本第44页的1~4题；2、《口算天天练》第18页。家庭作业1、完成数学书本第44页的1~4题；22每日一题小丁用两根小木棒搭出了一个50度的角，如果将一根小木棒静止不动，将另一根小木棒旋转20度后，形成的角有多大？每日一题小丁用两根小木棒搭出了一个50度的角，如果将一根小木23谢谢谢谢24角的度量

（二）角的度量25角的度量(二)课件261505050505002、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；1505050505002、零度刻度线和角的一条边重合；3、27量角的方法：中心对顶点，零线对一边;它边看度数，内外要分辨。量角的方法：中心对顶点，零线对一边;28猜一猜量一量40°40°130°角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。∠1∠2∠3猜一猜量一量40°40°130°角的大小与角的29••30••31••32••33••34••35••36••37••38••39•角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。•角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。40说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。60°90°120°150°2时3时4时5时你现在有什么想说的呢？钟面上一大格是30°说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。60°90°41（1）不用量角器画出下面的角：30°、45°、75°你做的到吗？（1）不用量角器画出下面的角：30°、45°、75°你做的到42用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝75°。75°用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝43135°角还能咋画?可以用一副三角板拼出来。135°45°+90°=135°还能画好多呢！一副三角板各个角的度数你还能用三角尺画出哪些度数的角？怎样画？135°角还能咋画?可以用一副三135°45°+90°=44怎样用三角板画出15°角？（45°－30°）15°用三角尺可以画出15°、30°、45°、60°、75°90°、105°、120°、135°、150°、165°180°的角来，可真多！其他的角可要用量角器来画哦！怎样用三角板画出15°角？（45°－30°）15°45家庭作业1、完成数学书本第44页的1~4题；2、《口算天天练》第18页。家庭作业1、完成数学书