小学感恩节活动方案

—小学感恩节活动方案学会感恩是做人的重要内涵。然而，很多同学认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的资助是天经地义的，没有感恩意识。开展“感恩”活动很有必要，那么活动如何策划呢？下面就是为大家整理的方案内容，希望能够帮忙到大家。小学感恩节活动方案1一、主题：心存感恩、欢乐成长主题曲：《感恩的心》二、背景及意义：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升同学的思想素养，让同学懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校确定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。三、组织工作：成立常庄完全小学校内感恩节活动组委会主任：杜善坤副主任：栗光峰、孙文升成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇四、活动时间：20X年11月16日——12月16日五、活动内容6、为父母洗一次脚活动。要有家长签字和对于此事的看法，同学要有相关的日记。（12月下旬考查）7、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校内环保小卫士”的活动。（要求各班产生校内环保的志愿者，12月1日）8、一次感恩故事会活动（全校性活动）每位同学针对自己的感恩阅历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参与以校为单位的故事会活动，（在12月第一个星期的星期四选定一教室进行竞赛。）推选参与全校“感动校内十佳同学”的评比活动。评比材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。9、感恩我们身边的一切。凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!（高班级可以帮忙低班级，以此感恩自己低班级的老师，每周的星期二、四）10、一次以班级为单位家校互动活动。增进家长、同学和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深化校内、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、同学、老师共同参与，倾心沟通，真情表白。（截止12月20日完成，并形成汇报材料）六、总结与表彰进行常庄完全小学首届校内感恩节总结会暨“感动校内十佳同学”颁奖大会。详细时间另定。七、要求1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。3、活动结束，各班要按时做好总结，报送大队部，将此次活动全部材料归档。小学感恩节活动方案2一、活动背景：20X年11月16日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延长，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让同学参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的味道。另外，让同学与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢乐。二、活动目的：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，好友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。让同学在劳动过程中，体会劳动的欢乐，锤炼同学的动手力量，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢乐。三、活动时间与地点：时间：20X年11月16日——20X年11月16日地点：“百草园”实践基地四、活动对象：三——五班级同学、老师五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的欢乐，学会感恩、学会共享。六、活动过程：1、同学分组活动，采摘果蔬，分工合作。2、清理实践基地。3、清洗摘的果蔬。4、与人共享自己的劳动果实。七、留意事项：1.一切以安全第一。2.在活动中留意不要踩踏其它菜。3.留意实践基地环境卫生小学感恩节活动方案3感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校确定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开头”十个一系列活动。1、召开一次“心存感恩”主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行商量、演讲、讲解并描述等形式表达自己的观点与熟悉，表达对父母、亲人、老师、同学、好友的感谢之情。2、互相说一声“谢谢”。和家人、老师、同学、好友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要详细，表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、好友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句（段）感恩箴言。自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班搜集十佳感恩箴言上交学校。7、进行一次感恩故事会。针对自己的真实阅历，为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。9、开展一次感恩大自然环保行动。爱护环境，爱护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。10、进行一次感恩家校互动活动。家长、老师、同学共同参与班级感恩活动，倾心沟通，增进了解，相互协作，共同进展。活动组长：16X活动副组长：16X活动组织人员：16X活动时间：20X年11月16日——11月16日活动对象：16小学全体师生及同学家长活动目标：1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”；能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。活动形式：以同学自制作品的活动展现为主，师生互动。小学感恩节活动方案4一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的至少修养。对于今日的广阔同学来说，更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达。为了让广阔队员心怀一颗感恩的心，主动地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。二、活动时间：20X年11月16日——11月16日三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及布置：1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》主题班会：《常怀一颗感恩的心》（每级部上交一份班会设计）2、周二至周五“心灵氧吧”（感恩故事）3、周四（感恩节）：课间操同学代表宣读《感恩建议书》，齐唱歌曲《感恩的心》4、感恩实践活动A、组织四、五班级给父母、老师或是对自己有帮忙的人写一封感恩信。（学校设计格式、每班上交5份）B二班级同学开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。结束后让同学说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母快乐的事。（学校设计表格、每班上交10份）C一班级小同学爱心作业情（a）送父母一句温馨的祝愿；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）记住父母的华诞，赠予亲自制作的礼品。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家