基础心理学2课件

绪论主要内容12基础心理学主要内容——生理基础、感知觉、记忆、思维、想象、言语、意识与注意、需要与动机、情绪与情感、能力与人格第三节感觉、知觉感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。绝对感觉阈限：刚能引起感觉的最小刺激强度差别感觉阈限：刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数K=△I/I感觉的强度与刺激强度的对数成正比S=K㏒R我们的感觉有多强大?各种感觉（外）的基本特征感觉刺激感受器产生部位特征视觉光波（380-780nm）视网膜的视细胞层上的锥体（明视觉）和杆体细胞（暗视觉）大脑皮层枕叶后端（枕极）颜色（色调、明度、饱和度）色光混合和颜料混合色弱、部分色盲、全色盲（男）色盲借助明度辨别颜色差异听觉声波(16-20000Hz，1000-4000Hz最敏感)柯蒂斯器官基底膜上的毛细胞大脑皮层颞叶声音（音调、响度、音色）20岁/60岁（先丧失高频声音）听觉适应、声音掩蔽、听觉疲劳嗅觉可挥发物质嗅上皮毛细胞大脑皮层中央后回上丘脑大脑额叶下的嗅球气味（麝香、花香、烧焦）最古老的的感觉味觉可溶解物质舌头上的味蕾大脑皮层中央后回（顶叶）甜（舌尖）、酸（舌边后部）、咸（舌边前部）、苦（舌根）、鲜与嗅觉联系更紧密皮肤感觉外界接触皮肤神经末梢大脑皮层顶叶触、痛、温、冷、压、振动两点阈、生理零度被动触觉（触压觉）主动触觉(触摸觉=触+振动)三原色:光-红、绿、蓝；颜料-红、黄、青(蓝)真题解析:2010-5对弱光敏感的视觉神经细胞是（）Ａ锥体细胞Ｂ双极细胞Ｃ杆体细胞Ｄ水平细胞2010-5彩色的特性包括（）Ａ饱和度Ｂ明度Ｃ照度Ｄ色调感觉现象感觉适应：在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象（光适应和暗适应）光适应（容易）；暗适应（难，可用红眼镜保护视紫红质）感觉后象：外界刺激停止作用后，还能暂时保持一段时间的感觉现象(正负后像)感觉对比：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。真题解析:2008-5绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是()A同时对比现象B相继对比现象C彩色对比现象D感觉适应现象2008-5红色让人感到温暖,这是一种()现象Ａ感觉适应Ｂ感觉对比Ｃ感觉后像Ｄ联觉知觉直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。与感觉的关系：P39真题解析：2008-5白纸在橙色灯照的条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）A选择性B恒常性C理解性D整体性2009-11人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部分当作背景，这表明知觉具有（）A整体性B选择性C理解性D恒常性绪论知觉种类空间知觉大小知觉形状知觉方位知觉距离知觉时间知觉运动知觉错觉生物钟似动现象特殊知觉真题

练一练一、单选1.对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。(2010.05)（A）锥体细胞（B）双极细胞（C）杆体细胞（D）水平细胞2.听觉中枢位于大脑皮层的（）。(2010.11)（A）额叶（B）颞叶（C）枕叶（D）顶叶3、红色让人感到温暖，这是一种()现象。(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉4、白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有()(A)选择性(B)恒常性(C)理解性(D)整体性

5.面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（）。(2011.11)(A)恒常性 (B)整体性(C)理解性 (D)选择性6.对咸最敏感的部位是（）。(2011.11)(A)舌尖(B)舌边前部 (C)舌根(D)舌边后部7.描述声波的物理量不包括（）。(2011.11)(A)音调 (B)频率 (C)振幅 (D)波形答案：1.C2.B3.D4.B5.C6.B7.A真题

练一练一、单选15.视觉中枢位于()(2013.05)A海马B中央前回C枕极D中央后回16.保护暗适应的方法是带()色眼镜。(2013.05)A红B蓝C绿D黄17.一般情况下，听觉感受性在()岁开始逐渐下降。(2013.05)

A35B50C60D7518.感受性和和感觉阈限的关系是（）(2013.11)A

正比

B

无关

C

反比

D

正相关

19.对弱光敏感的细胞是（

）(2013.11)A

椎体细胞

B

双极细胞

C

杆体细胞

D

神经节细胞20.声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象是()(2013.11)A

听觉疲劳

B

听觉后像

C

听觉适应

D

听觉隐蔽21.

人们在知觉物体时，总想知道它是什么，这反映知觉具有（）(2013.11)A

恒常性

B

理解性

C

选择性

D

整体性22.估计时间最准确的是（）(2013.11)A

视觉

B

听觉

C

触觉

D

嗅觉答案：15.C16.A17.C18.C19.C20.A21.B22.B

真题

练一练一、单选16.从进化的角度来看，最古老的感觉是（）。（2015.05）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉

17.用双耳听觉最容易判断的方位是（

）。（2015.05）A.上下B.左右C.正前D.正后1.心理过程包括（B）。A.能力、气质和性格B.认知、情感和意志

C.知、情、意和气质D.感觉、知觉和动机

2.脑干网状结构是（B）。A.呼吸与心跳的中枢B.调节睡眠与觉醒的神经结构

C.较高级的感觉中枢D.调节全身运动平衡的中枢

3.感受性与感觉阈限之间是（D）。A.指数关系B.对数关系C.正比关系D.反比关系答案：15.C16.A17.C18.C19.C20.A21.B22.B

真题

练一练二、多选23.关于痛觉，正确的说法是（）(2010.05)(A)最难适应的感觉(B)只属于外部感觉(C)只属于内部感觉(D)具有机体保护作用

24、错觉的性质包括()。(2011.05/2012.05))(A)是对客观事物的歪曲知觉(B)错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

(C)只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的

(D)只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生25、影响时间知觉准确性的主要因素包括()。(2012.05)

(A)感觉通道(B)活动内容(C)活动过程(D)对活动的态度26、感觉反映的是（）。(2012.11)（A）过去作用于感觉器官的事物（B）客观事物的个别属性（C）直接作用于感觉器官的事物（D）客观事物的整体属性27、内部感觉包括（）(2013.05)

A运动觉B平衡觉C机体觉D皮肤觉答案：23.AD24.ABD25.ABD26.BC27.ABCBCD二、多选（2015年5月）1.小脑的功能包括（

）。A.实现对内脏活动系统的调节B.保持身体平衡

C.实现随意运动和不随意运动D.调节肌肉紧张度

2.无条件反射包括（）。A.吃东西流口水B.强光照射下瞳孔收缩

C.看见酸梅就流口水D.一朝被蛇咬十年怕井绳

3.感觉后像的特点包括（

）。A.可分为正后像和负后像B.彩色的负后像是刺激色的补色

C.感觉后像的感受性更高了D.正后像和负后像是可以转换

4.人们的时间知觉可以根据（）。A.心理活动的周期性变化B.一年四季的变化

C.生理活动的周期性变化D.日出日落的交替

答案：23.AD24.ABD25.ABD26.BC27.ABCABABDABCD第四节记忆定义：过去经验在头脑中的反映。是人类智慧的源泉，人的心理发展的奠基石。按记忆内容按知识表征类型按记忆的意识性认知心理学：记忆是人脑对输入信息进行编码、储存、提取的过程。真题解析：2010-5记忆是（）A改变信息和知识经验的储存方式的过程B人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程C过去经验在头脑中的反映D人脑对客观事物间接的、概括的反映2010-5对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）A语言记忆B意义记忆C语义记忆D内隐记忆记忆系统特点：１、是外界刺激人的感觉后，以形象的形式在感觉通道内的登记，具有鲜明的形象性。２、瞬时记忆容量很大（９－２０比特），保留时间很短（1秒内）。３、若对此信息加以以注意，可转入短时记忆，否则消失。特点：１、容量有限，一般在７±２，即５－９个项目，易受干扰，发生遗忘。２、语言文字材料在短时记忆中多为听觉编码。３、短时记忆的信息是当前正在加工的信息，可被意识到。４、短时记忆（1分内）的信息经过复述，可转入长时记忆。特点：１、记忆的容量无论是信息的种类或数量都是无限的。２、编码语义编码：用语词对信息进行加工，按材料的意义加以组织的编码。形象编码：以感觉映象形式对事物的意义进行的编码。３、长时记忆储存的信息，如果不是有意回忆，人们是意识不到的。４、长时记忆的的遗忘因自然的衰退，或因干扰造成的。真题解析：2009-5信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准A记忆过程B图像记忆和声像记忆C思维过程D三个记忆系统2009-11瞬时记忆的编码方式包括（）Ａ语义Ｂ感觉后像Ｃ语音Ｄ刺激物的形象2009-11短时记忆的容量一般为（）个项目A5-9B3-7C7-11D9-13遗忘及遗忘规律遗忘：对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或发生错误的回忆或再认的现象。

艾宾浩斯保持曲线（遗忘曲线）保持量与间隔时间关系是负加速度型曲线，速度先快后慢。重学法前摄抑制与倒摄抑制首因效应与近因效应如何更好地备考1.积极采取措施减少干扰——合理地时间安排；2.复述和温习已经学过的知识——适度地“超额学习”；3.通过思考事例和其他关联来加工所学知识——以想象丰富记忆；4.用你预计在考试中出现的读取线索来测试自己——真题与模拟题。第五节思维、言语及想像思维：人脑对客观事物间接的，概括的反映，它能认识事物的本质和事物间的内在联系。真题解析:2008-11根据思维的形态划分的思维的种类包含()A动作思维B形象思维C抽象思维D创造性思维2009-11按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为（）A发散思维B逻辑思维C辐合思维D抽象思维2011-5“一题多解”是要培养学生的（）A逻辑思维B求异思维C发散思维D辐合思维问题解决定义：利用长期积累的知识经验和问题情景所提供的线索解决问题的思维活动。问题解决的过程：影响问题解决的因素：？用30个词写一份求职简历言语的中枢机制真题解析:2008-5布洛卡中枢即()A听觉性言语中枢B视觉性言语中枢C运动性言语中枢D书写性言语中枢2008-5大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()A言语听觉中枢B视觉性言语中枢C运动….D书写性…2008-11\2011-5威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()A接受性失语症B失读症C表达性失语症D失写症2009-11颞上回受到损伤的人可能出现()ABCD2009-5大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()BCDA答案：1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.AB8.BD中枢名称受损部位谁研究的出现症状运动性言语中枢额下回靠外侧裂布洛卡（区）表达性失语症听觉性语言中枢颞上回威尔尼克（区）接受性失语症视觉性言语中枢角回…………失读症书写中枢额中回…………失写症有趣的故事帮助您的记忆：

小区里开了一张诊所，有一天，来了四名奇怪的病人。第一位病人是一只拉布拉多犬，它的名字叫阿布。阿布的主人说：我家的阿布运动很厉害，也能听懂我们的话，可在表达自己的思想上却很困难，它是不是有问题呀？布洛卡区，运动性言语中枢，受伤后能听懂别人的话，但表达有困难，受伤后是表达性失语症。然后，又来了一名威猛的大汉，名叫威尔尼克，他的听觉是正常的，但却听不懂老婆讲的话的意思，医生一看，哦，原来是他上回被他老婆捏了，从此不能接受自己的老婆，所以把她的话当耳旁风了。威尔尼克区，处于颞上回，听觉性言语中枢，受伤后能听到声音，但不能理解意思，受伤后是接受性失语症然后又来了一患者，教会的，患了失读症（可怜的娃，是圣经看多了吧）视觉性言语中枢，在角回，如果受伤叫失读症。最后来了一名患者，额头中央写着，我不能写字，原来他得了失写症。书写中枢，位于额中回，受伤后叫失写症。表象与想像表象:保存着在头脑中的经历过的事物的形象真题解析:2008-11想象是（）A对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程B认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C人脑对客观事物简接的、概括的反映D人在觉醒状态下的觉知真题

练一练一、单选1.人们运用语言进行交际的过程叫（

）。2015.05A.思维B.语境C.言语D.副语言2.人脑对客观事物本质特性的反映是（

）。2014.11A.思维B.概念C.记忆D.判断3.运动性言语中枢在大脑的（

）。2014.11A.左半球额下回靠近外侧列的部位B.顶叶和枕页交会的角回C.额中回靠近中央前回的部位C.顶、枕、颞叶交会处的颞上回4.某人听说正常，但不能识别文字，这可能是脑内（）出现了损伤。A.布洛卡区B.角回C.威尔尼克区D.中央前回2012.11

5.威尔尼克中枢所指的是（

）。A.视觉性言语B.言语运动C.书写性言语D.言语听觉2012.05真题

练一练二、多选1.下列说法中正确的包括（

）。2015.05A。语言是一种社会现象B.言语是人们进行交流的工具C.言语是一种心理现象D.言语要借助语言来实现2.关于定势，正确的说法包括（

）。A.是一种心理准备状态B.有时会促进问题解决C.有时会干扰问题解决D.是已有的知识和经验答案：23.AD24.ABD25.ABD26.BC27.ABC第六节意识与注意意识前意识潜意识弗洛伊德意识冰山理论真题解析:2008-5在觉醒状态下的觉知被称为（）A意识B注意C认识D知觉——人脑特有、自然进化的最高产物——重要的心理机能，管理、调节、统和身心系统不同的意识状态（特殊意识状态）——睡眠第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段ABCD轻度睡眠（10min）睡眠锭出现（20min）睡眠锭和Δ波（40min）深度睡眠Δ波（20min）NREM（非快速眼动睡眠）：4个阶段90分钟左右为一周期。REM（快速眼动睡眠）梦境开始，第一次5~10分钟，最后一次可达1小时。梦夜间的盛会梦是正常的生理、心理现象人人都做梦梦是欲望的满足。——弗洛依德梦境不连续、不协调、认知的不确定注意：心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的一种状态。

注意的特征真题解析:2008-11注意属于（）A认知过程B情感过程C意志过程D心理状态2009-5注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象是（）A注意转移B分心C注意分配D注意集中2009-5注意分配的条件是同时进行的几种活动（）A必须其中有非常熟练的B必须都是非常熟练的C不能有内在的联系D必须有内在的联系2009-11注意的特点包括