《短歌行》公开课(获奖)课件

曹操短歌行曹操短1、深刻领会诗歌的思想感情。学习目标：2、进一步了解曹操的形象。1、深刻领会诗歌的思想感情。学习目标：2、进一步了解曹操的形诗题解读1、行，是古代诗歌的一种体裁，可配乐歌唱2、《短歌行》是一首乐府诗，乐府诗有“长歌，短歌”之分。一般是根据歌词音节的长短而言。3、长歌热烈奔放，短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。诗题解读1、行，是古代诗歌的一种体裁，可配乐歌唱2、《短歌行本诗的诗眼是哪一个字？忧慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。忧从中来，不可断绝。本诗的诗眼是哪一个字？忧慨当以慷，忧思难忘。人生短暂对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。比喻人生短暂对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。比喻

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。用典青青子衿，悠悠我心纵我不往，子宁不嗣音！渴求贤才青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。用典青青子衿，悠悠明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。明月贤才比喻明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。明月贤才比喻月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。良禽择佳木而栖，贤臣择明主而侍

据说周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”周公为了接待天下之士，有时洗一次头吃一顿饭，都曾中断数次。月明星稀，乌鹊南飞，良禽择佳木而栖，贤臣择明主而侍据说周忧贤才难求功业未就人生短暂

消极？

积极？歌咏怀诗言志志忧贤才难求功业未就人生短暂消极？积极？歌咏怀诗言志志主旨：抒发了作者求贤若渴，渴望建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。主旨：抒发了作者求贤若渴，渴望建功立业的强烈愿望和积极进取的曹操败吕布，灭袁绍，最终统一了北方。建安十三年冬，他亲率八十万大军列阵长江，准备统一中国。可是却在赤璧惨败。此时他已54岁。他深感奋斗的艰难和时光流逝的无情，内心充满了忧愁。然而，他并不就此而消沉，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业，并在一次宴会中吟唱了这首《短歌行》。曹操败吕布，灭袁绍，最终统一了北方。建安十三年冬，他亲率八十治世之能臣

乱世之奸雄治世之能臣还我本来面目还我本来面目讨论时间：《观沧海》《龟虽寿》《蒿里行》老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。讨论时间：《观沧海》老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不作业：我眼中的曹操稍后交流！作业：我眼中的曹操稍后交流！

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青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。用典青青子衿，悠悠我心纵我不往，子宁不嗣音！渴求贤才青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。用典青青子衿，悠悠明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。明月贤才比喻明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。明月贤才比喻月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。良禽择佳木而栖，贤臣择明主而侍

据说周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”周公为了接待天下之士，有时洗一次头吃一顿饭，都曾中断数次。月明星稀，乌鹊南飞，良禽择佳木而栖，贤臣择明主而侍据说周忧贤才难求功业未就人生短暂

消极？

积极？歌咏怀诗言志志忧贤才难求功业未就人生短暂消极？积极？歌咏怀诗言志志主旨：抒发了作者求贤若渴，渴望建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。主旨：抒发了作者求贤若渴，渴望建功立业的强烈愿望和积极进取的曹操败吕布，灭袁绍，最终统一了北方。建安十三年冬，他亲率八十万大军列阵长江，准备统一中国。可是却在赤璧惨败。此时他已54岁。他深感奋斗的艰难和时光流逝的无情，内心充满了忧愁。然而，他并不就此而消沉，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业，并在一次宴会中吟唱了这首《短歌行》。曹操败吕布，灭袁绍，最终统一了北方。建安十三年冬，他亲率八十治世之能臣

乱世之奸雄治世之能臣还我本来面目还我本来面目讨论时间：《观沧海》《龟虽寿》《蒿里行》老骥伏枥，志在