苏教版一年级数学上册5-认识“＞”“＜”和“=”课件

苏教版数学一年级上册认识“>”“<”和“=”课前导入探究新知课堂小结课后作业认识10以内的数课堂练习苏教版数学一年级上册认识“>”“<”和“=”课前课前导入森林运动会开始了！课前导入森林运动会开始了！2探究新知有哪些小动物参加了比赛？小猴队小兔队小松鼠队小熊队探究新知有哪些小动物参加了比赛？小猴队小兔队小松鼠队小熊队3探究新知每队的动物只数同样多吗？你会比一比吗？探究新知每队的动物只数同样多吗？你会比一比吗？4小猴有4只，小兔有4只。和同样多。44＝…等号读作:4等于4。小猴有4只，小兔有4只。和同样多。44＝…等号读作:45苏教版一年级数学上册5-认识“＞”“＜”和“=”课件653＞…大于号读作5大于3。比多。53＞…大于号读作5大于3。比多。7苏教版一年级数学上册5-认识“＞”“＜”和“=”课件8比少。53＜…小于号读作3小于5。比少。53＜…小于号读作3小于5。9苏教版一年级数学上册5-认识“＞”“＜”和“=”课件10认一认<小于号小数大数认一认<小于号小数大数11认一认>大于号大数小数认一认>大于号大数小数12认一认=等号两边的数一样大认一认=等号两边的数一样大13课堂练习1.摆一摆，填一填。（）比（）多＞课堂练习1.摆一摆，填一填。（）比（）多＞141.摆一摆，填一填。（）比（）少＜1.摆一摆，填一填。（）比（）少＜15323422＞＜＝2.323422＞＜＝2.1652332343＞＝＜＞2.在⚪里填“＞”“＜”或“＝”。52332343＞＝＜＞2.在⚪里填“＞”“＜”或“＝”。17这节课你们都学会了哪些知识？我们会比较两个数的大小。我们会用=、<和>表示两个数的大小。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们会比较两个数的大小。我们会用181.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业19►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子20►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。21►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。22苏教版数学一年级上册认识“>”“<”和“=”课前导入探究新知课堂小结课后作业认识10以内的数课堂练习苏教版数学一年级上册认识“>”“<”和“=”课前课前导入森林运动会开始了！课前导入森林运动会开始了！24探究新知有哪些小动物参加了比赛？小猴队小兔队小松鼠队小熊队探究新知有哪些小动物参加了比赛？小猴队小兔队小松鼠队小熊队25探究新知每队的动物只数同样多吗？你会比一比吗？探究新知每队的动物只数同样多吗？你会比一比吗？26小猴有4只，小兔有4只。和同样多。44＝…等号读作:4等于4。小猴有4只，小兔有4只。和同样多。44＝…等号读作:427苏教版一年级数学上册5-认识“＞”“＜”和“=”课件2853＞…大于号读作5大于3。比多。53＞…大于号读作5大于3。比多。29苏教版一年级数学上册5-认识“＞”“＜”和“=”课件30比少。53＜…小于号读作3小于5。比少。53＜…小于号读作3小于5。31苏教版一年级数学上册5-认识“＞”“＜”和“=”课件32认一认<小于号小数大数认一认<小于号小数大数33认一认>大于号大数小数认一认>大于号大数小数34认一认=等号两边的数一样大认一认=等号两边的数一样大35课堂练习1.摆一摆，填一填。（）比（）多＞课堂练习1.摆一摆，填一填。（）比（）多＞361.摆一摆，填一填。（）比（）少＜1.摆一摆，填一填。（）比（）少＜37323422＞＜＝2.323422＞＜＝2.3852332343＞＝＜＞2.在⚪里填“＞”“＜”或“＝”。52332343＞＝＜＞2.在⚪里填“＞”“＜”或“＝”。39这节课你们都学会了哪些知识？我们会比较两个数的大小。我们会用=、<和>表示两个数的大小。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们会比较两个数的大小。我们会用401.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业41►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子42►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。43►为