部编版道德与法治八年级下公民基本权利课件

同学，你好！上课铃声已响，请坐好。校园里大路两旁，有一排年轻的白杨早晨你披着彩霞，傍晚你吻着夕阳啊，年轻的白杨，汲取着大地的营养，汲取着大地的营养啊，年轻的白杨，树叶沙沙响年轻的白杨，你好像对我讲要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光......我们是年轻的白杨，我们是未来的栋梁枝条捧出朝阳，绿叶伴着星光啊，我们在成长汲取着知识的营养，汲取着知识的营养啊，年轻的白杨，树叶沙沙响年轻的白杨，你好像对我讲要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光......同学，你好！上课铃声已响，请坐好。校园里大路两旁，有一排年轻青少年

姓名权受教育权劳动权受子女赡养的权利同学们思考一下，下列图片分别涉及我们的哪些基本权利？取名大宝婴幼儿成年人老年人

1青少年姓名权受教育权劳动权受子女赡养的权利同学们思考一下，3.1公民基本权利第二单元第3课：公民权利23.1公民基本权利第二单元第3课：公民权利2公民的基本权利（1）政治权利和自由P33（2）人身自由P35（3）社会经济与文化教育权利P37

此外，我国公民还享有（4）平等权、（5）宗教信仰自由权利，（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障P39说一说：我国公民的基本权利有哪些？知识点一：公民基本权利的内容？P33-393公民的（1）政治权利和自由P33（2）人身自由P35（3）社情境一

不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加县人大代表的投票选举活动。情境二

人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在网上发表言论，充分表达思想观点和利益诉求。情境三

小学生陈彦宏就保障进城务工人员子女读书的问题提出了建议，被国家有关部门采纳。

情境分析

以上情境体现我国公民行使什么权利？选举权政治自由监督权4情境一不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加51.1政治权利和自由1知识点二：政治权利和自由的内容？P33公民的基本权利（1）政治权利和自由①选举权和被选举权②政治自由③监督权等51.1政治权利和自由1知识点二：政治权利和自由的内1.1政治权利和自由1结合图片说一说：选举权和被选举权必须满足哪些条件？61.1政治权利和自由1结合图片说一说：选举权和被选举权必须满1.1政治权利和自由1（1）选举权和被选举权A:条件①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；②年龄：必须年满18周岁；③政治：没有被剥夺政治权利的人。B:重要性（意义）

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。71.1政治权利和自由1（1）选举权和被选举权A:条件①国籍：1.1政治权利和自由1小鹿小花我会在网上用正确的方式表达自己的看法。我把我写过的文章整理后出版了。我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。

以上说法，反映了公民拥有哪些政治自由？小美言论出版结社81.1政治权利和自由1小鹿小花我会在网上用正确的方式表达自己1.1政治权利和自由1（2）政治自由A:内容B:重要性（意义）我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。91.1政治权利和自由1（2）政治自由A:内容B:重要性（意义1.1政治权利和自由1给国家机关提意见检举揭发参加听证会公民拥有监督权任何国家机关和国家工作人员。监督对象101.1政治权利和自由1给国家机关提意见检举揭发参加听证会公民1.1政治权利和自由1（3）监督权A:内容B:注意事项对任何国家机关和国家工作人员：❶提出批评和建议的权利对其违法失职行为可以：❷提出申诉、控告或检举的权利❶是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。❷是依法通过各种途经和形式行使监督权。111.1政治权利和自由1（3）监督权A:内容B:注意事项对任何1.1政治权利和自由1

王某和单位领导素有矛盾，为了报复领导，他编造了领导贪污受贿的事情，向纪检机关举报。纪检机关查实之后，对王某作出严厉的处罚。思考：（1）王某为什么会被处罚？（2）材料所显示的问题，对我们行使政治权利有哪些启示？

因为他诬告他人，侵犯了他人的人格尊严，触犯了法律制度。

公民行使监督权要在法律允许的范围内行使，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不得采用其他不合法的手段行使政治权利。121.1政治权利和自由1王某和单位领导素有矛盾1.1政治权利和自由1（3）监督权D:具体途径写信、打电话、写电子邮件、向人大代表直接反映情况、通过新闻媒体监督、参加听证会。C:重要性（意义）有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。131.1政治权利和自由1（3）监督权D:具体途径写信、打电话、1.1政治权利和自由1公民政治权利和自由：（1）选举权和被选举权（2）政治自由（3）监督权意义这是人民行使当家作主权力的重要形式。141.1政治权利和自由1公民政治权利和自由：（1）选举权和被选问题一插图中公民的哪些权利被侵犯了？问题二什么是人身自由？人身自由有什么重要性？人身自由人格尊严通信秘密15问题一插图中公民的哪些权利被侵犯了？问题二什么是人身自由？人1.2人身自由2知识点三：人身自由的含义、内容？含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护公民的基本权利（2）人身自由161.2人身自由2知识点三：人身自由的含义、内容？含义1.2人身自由2同学一保安在履行职责，应该搜。同学二保安没有执法权，不能搜。小强到超市购物，保安怀疑小强偷东西，要求小强接受搜身。小强┄┄你同意谁的观点？说明理由。171.2人身自由2同学一保安在履行职责，应该搜。同学二保安没有1.2人身自由2⑴非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。⑵禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。①人身自由不受侵犯

181.2人身自由2⑴非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决1.2人身自由2

售货员侵犯了顾客的什么权利？人格尊严191.2人身自由21.2人身自由2含义：

宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。内容：名誉权——公民要求社会和个人对自己人格尊严给与尊重荣誉权——公民对社会有所贡献获得的荣誉禁止被非法剥夺姓名权——公民有权决定使用自己的姓名禁止他人盗用姓名隐私权——公民个人生活他人不得非法打听和传播公民隐私肖像权——未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像②人格尊严不受侵犯201.2人身自由2含义：宪法规定公民的人格尊严不

侵权行为21部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件侵权行为21部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部1.2人身自由2

张先生某日凌晨被室内的响动惊醒，立即起床并打开卧室的门，发现有人已走到客厅和卧室过道处。这个人自称是物业公司的保安。

案例中的“保安”可以随意进入别人的房间吗？为什么？22部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2张先生某日凌晨被室内的响动惊醒，1.2人身自由2

我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。住宅私人空间③住宅不受侵犯23部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯1.2人身自由2图片的做法侵犯了公民的什么权利？通信自由和通信秘密受法律的保护什么情况才能对通信进行检查？24部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2图片的做法侵犯了公民的什么权利？通信自由和通1.2人身自由2检查条件

因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进行检查，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。④通信自由和通信秘密受法律保护25部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2检查条件因国家安全或者追查刑事犯罪的1.2人身自由2①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护公民最基本、最重要的权利人身自由权利意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。26部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅

小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车，每天接送小王上下学，后来小王的父亲办理了手续，用小汽车搞起了个体运营，三年以后，小王的父亲把这辆车卖掉了。片段中，这辆小汽车是小王父亲的什么？小王父亲对这辆车拥有什么权利？是小王父亲的个人合法财产。小王父亲对这辆车拥有财产权。27部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车，每天①财产权

我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。1.3社会经济与文化教育权利3公民的所有财产中，非法财产不受保护28部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件①财产权我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯1.3社会经济与文化教育权利3

“恶意欠薪”现象有怎样的危害？

侵犯了公民的劳动权等合法权益。危害到社会的公平正义，影响了社会的稳定和谐，危害到公民的正常生活。国家严惩“恶意欠薪”行为，有怎样的必要性？29部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.3社会经济与文化教育权利31.3社会经济与文化教育权利3②劳动权重要性（意义）⑴一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。⑵人们通过劳动，参与社会生产，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。我国宪法规定：公民有劳动的权利和义务30部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.3社会经济与文化教育权利3②劳动权重要性（意义）⑴一切有国家建立这些社会保障制度有什么作用？31部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件国家建立这些社会保障制度有什么作用？31部编版道德与法治八年1.3社会经济与文化教育权利3③物质帮助权

社会保险国家为公民享受社会救济这些权利提供了医疗卫生事业

我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。32部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.3社会经济与文化教育权利3③物质帮助权我国宪法规定，公民图片反映了公民哪一项权利？受教育权实行义务教育制度制定资助政策33部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件图片反映了公民哪一项权利？受教育权实行义务教育制度制定资助政3（1）含义（2）重要性（意义）

是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。

教育为个人人生幸福生活奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。1.3社会经济与文化教育权利④受教育权（3）措施实行义务教育制度、制定资助政策。34部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件3（1）含义（2）重要性（意义）是指公民有按照其能31.3社会经济与文化教育权利⑤文化权利内容科学研究的自由文学艺术创造的自由从事其他文化活动的自由国家鼓励和支持35部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件31.3社会经济与文化教育权利⑤文化权利内容科学研究的自由国①财产权②劳动权③物质帮助权④受教育权社会经济与文化教育权利⑤文化权利知识点四：社会经济与文化教育权利的内容？36部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件①财产权②劳动权③物质帮助权④受教育权社会经济与文化教育权利37平等权宗教信仰自由部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件37平等权宗教信仰自由部编版道德与法治八年级下公民基本权利精381、选举权和被选举权2、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）3、监督权（批评和建议的权利）政治权利和自由公民基本权利人身自由1、人身自由不受侵犯2、人格尊严不受侵犯（名誉、荣誉、肖像、姓名、隐私权）3、住宅不受侵犯4、通信自由和通信秘密受法律保护社会经济与文化教育权利1、财产权2、劳动权3、物质帮助权4、受教育权5、文化权利其他权利1、平等权2、宗教信仰自由3、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利38部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1、选举权和被选举权公1、人身自由不受侵犯1、财产权1、平等39同学，你好！上课铃声已响，请坐好。校园里大路两旁，有一排年轻的白杨早晨你披着彩霞，傍晚你吻着夕阳啊，年轻的白杨，汲取着大地的营养，汲取着大地的营养啊，年轻的白杨，树叶沙沙响年轻的白杨，你好像对我讲要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光......我们是年轻的白杨，我们是未来的栋梁枝条捧出朝阳，绿叶伴着星光啊，我们在成长汲取着知识的营养，汲取着知识的营养啊，年轻的白杨，树叶沙沙响年轻的白杨，你好像对我讲要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光......同学，你好！上课铃声已响，请坐好。校园里大路两旁，有一排年轻青少年

姓名权受教育权劳动权受子女赡养的权利同学们思考一下，下列图片分别涉及我们的哪些基本权利？取名大宝婴幼儿成年人老年人

1青少年姓名权受教育权劳动权受子女赡养的权利同学们思考一下，3.1公民基本权利第二单元第3课：公民权利23.1公民基本权利第二单元第3课：公民权利2公民的基本权利（1）政治权利和自由P33（2）人身自由P35（3）社会经济与文化教育权利P37

此外，我国公民还享有（4）平等权、（5）宗教信仰自由权利，（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障P39说一说：我国公民的基本权利有哪些？知识点一：公民基本权利的内容？P33-393公民的（1）政治权利和自由P33（2）人身自由P35（3）社情境一

不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加县人大代表的投票选举活动。情境二

人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在网上发表言论，充分表达思想观点和利益诉求。情境三

小学生陈彦宏就保障进城务工人员子女读书的问题提出了建议，被国家有关部门采纳。

情境分析

以上情境体现我国公民行使什么权利？选举权政治自由监督权4情境一不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加441.1政治权利和自由1知识点二：政治权利和自由的内容？P33公民的基本权利（1）政治权利和自由①选举权和被选举权②政治自由③监督权等51.1政治权利和自由1知识点二：政治权利和自由的内1.1政治权利和自由1结合图片说一说：选举权和被选举权必须满足哪些条件？61.1政治权利和自由1结合图片说一说：选举权和被选举权必须满1.1政治权利和自由1（1）选举权和被选举权A:条件①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；②年龄：必须年满18周岁；③政治：没有被剥夺政治权利的人。B:重要性（意义）

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。71.1政治权利和自由1（1）选举权和被选举权A:条件①国籍：1.1政治权利和自由1小鹿小花我会在网上用正确的方式表达自己的看法。我把我写过的文章整理后出版了。我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。

以上说法，反映了公民拥有哪些政治自由？小美言论出版结社81.1政治权利和自由1小鹿小花我会在网上用正确的方式表达自己1.1政治权利和自由1（2）政治自由A:内容B:重要性（意义）我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。91.1政治权利和自由1（2）政治自由A:内容B:重要性（意义1.1政治权利和自由1给国家机关提意见检举揭发参加听证会公民拥有监督权任何国家机关和国家工作人员。监督对象101.1政治权利和自由1给国家机关提意见检举揭发参加听证会公民1.1政治权利和自由1（3）监督权A:内容B:注意事项对任何国家机关和国家工作人员：❶提出批评和建议的权利对其违法失职行为可以：❷提出申诉、控告或检举的权利❶是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。❷是依法通过各种途经和形式行使监督权。111.1政治权利和自由1（3）监督权A:内容B:注意事项对任何1.1政治权利和自由1

王某和单位领导素有矛盾，为了报复领导，他编造了领导贪污受贿的事情，向纪检机关举报。纪检机关查实之后，对王某作出严厉的处罚。思考：（1）王某为什么会被处罚？（2）材料所显示的问题，对我们行使政治权利有哪些启示？

因为他诬告他人，侵犯了他人的人格尊严，触犯了法律制度。

公民行使监督权要在法律允许的范围内行使，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不得采用其他不合法的手段行使政治权利。121.1政治权利和自由1王某和单位领导素有矛盾1.1政治权利和自由1（3）监督权D:具体途径写信、打电话、写电子邮件、向人大代表直接反映情况、通过新闻媒体监督、参加听证会。C:重要性（意义）有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。131.1政治权利和自由1（3）监督权D:具体途径写信、打电话、1.1政治权利和自由1公民政治权利和自由：（1）选举权和被选举权（2）政治自由（3）监督权意义这是人民行使当家作主权力的重要形式。141.1政治权利和自由1公民政治权利和自由：（1）选举权和被选问题一插图中公民的哪些权利被侵犯了？问题二什么是人身自由？人身自由有什么重要性？人身自由人格尊严通信秘密15问题一插图中公民的哪些权利被侵犯了？问题二什么是人身自由？人1.2人身自由2知识点三：人身自由的含义、内容？含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护公民的基本权利（2）人身自由161.2人身自由2知识点三：人身自由的含义、内容？含义1.2人身自由2同学一保安在履行职责，应该搜。同学二保安没有执法权，不能搜。小强到超市购物，保安怀疑小强偷东西，要求小强接受搜身。小强┄┄你同意谁的观点？说明理由。171.2人身自由2同学一保安在履行职责，应该搜。同学二保安没有1.2人身自由2⑴非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。⑵禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。①人身自由不受侵犯

181.2人身自由2⑴非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决1.2人身自由2

售货员侵犯了顾客的什么权利？人格尊严191.2人身自由21.2人身自由2含义：

宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。内容：名誉权——公民要求社会和个人对自己人格尊严给与尊重荣誉权——公民对社会有所贡献获得的荣誉禁止被非法剥夺姓名权——公民有权决定使用自己的姓名禁止他人盗用姓名隐私权——公民个人生活他人不得非法打听和传播公民隐私肖像权——未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像②人格尊严不受侵犯201.2人身自由2含义：宪法规定公民的人格尊严不

侵权行为21部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件侵权行为21部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部1.2人身自由2

张先生某日凌晨被室内的响动惊醒，立即起床并打开卧室的门，发现有人已走到客厅和卧室过道处。这个人自称是物业公司的保安。

案例中的“保安”可以随意进入别人的房间吗？为什么？22部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2张先生某日凌晨被室内的响动惊醒，1.2人身自由2

我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。住宅私人空间③住宅不受侵犯23部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯1.2人身自由2图片的做法侵犯了公民的什么权利？通信自由和通信秘密受法律的保护什么情况才能对通信进行检查？24部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2图片的做法侵犯了公民的什么权利？通信自由和通1.2人身自由2检查条件

因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进行检查，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。④通信自由和通信秘密受法律保护25部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2检查条件因国家安全或者追查刑事犯罪的1.2人身自由2①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护公民最基本、最重要的权利人身自由权利意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。26部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.2人身自由2①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅

小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车，每天接送小王上下学，后来小王的父亲办理了手续，用小汽车搞起了个体运营，三年以后，小王的父亲把这辆车卖掉了。片段中，这辆小汽车是小王父亲的什么？小王父亲对这辆车拥有什么权利？是小王父亲的个人合法财产。小王父亲对这辆车拥有财产权。27部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车，每天①财产权

我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。1.3社会经济与文化教育权利3公民的所有财产中，非法财产不受保护28部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件①财产权我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯1.3社会经济与文化教育权利3

“恶意欠薪”现象有怎样的危害？

侵犯了公民的劳动权等合法权益。危害到社会的公平正义，影响了社会的稳定和谐，危害到公民的正常生活。国家严惩“恶意欠薪”行为，有怎样的必要性？29部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.3社会经济与文化教育权利31.3社会经济与文化教育权利3②劳动权重要性（意义）⑴一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。⑵人们通过劳动，参与社会生产，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。我国宪法规定：公民有劳动的权利和义务30部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件1.3社会经济与文化教育权利3②劳动权重要性（意义）⑴一切有国家建立这些社会保障制度有什么作用？31部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件部编版道德与法治八年级下公民基本权利精品课件国家建立这些社会保障制度有什么作用？31部编版道德与法治八年1.3社会经济与文化教育权利3③物质帮助权

社会保险国家为公民享受