隆昌县六月上旬九年级化学上册-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩同步课件-新版新人教版_第1页
隆昌县六月上旬九年级化学上册-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩同步课件-新版新人教版_第2页
隆昌县六月上旬九年级化学上册-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩同步课件-新版新人教版_第3页
隆昌县六月上旬九年级化学上册-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩同步课件-新版新人教版_第4页
隆昌县六月上旬九年级化学上册-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩同步课件-新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩77页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩绪言化学使世界变得更加绚丽多彩知识点1化学研究的対象1.通过化学学习,我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析以下不属于化学研究领域的是(C)A.开发新能源B.合成新药物C.研究空间形式和数量关系D.研制新型半导体材料知识点1化学研究的対象知识点2化学发展史2.【化学发展简史]一书介绍的科学家中发现了元素周期律并编制出元素周期表的是(D)A.牛顿 B.道尔顿C.阿伏加德罗 D.门捷列夫3.化学真正成为一门独立的学科,经过了漫长的历史过程。以下有关表达中错误的选项是哪一项:(B)A.古时候,人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B.道尔顿和汤姆生的研究得出了原子论和分子学说C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础D.现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术対化学世界进行微观探索知识点2化学发展史知识点3化学的应用4.以下表达错误的选项是哪一项:(C)A.利用化学方式可以合成许多自然界不存在的新物质B.利用化学方式可以研发新材料,以改善人类的生存条件C.造纸、纺织、印染等工业属于轻纺工业,与化学没有关系D.自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系知识点3化学的应用综合能力提升练5.化学使世界变得绚丽多彩,以下事实与化学无关的是(C)A.用糖和细菌合成可降解塑料B.制造新型水泥C.信息软件的开发与运用D.低毒、高效农药的研制与生产6.在科学史上,中国有许多重大发明为世界现代物质文明奠定了基础,以下发明属于化学史上中国対世界做出的重大贡献的是(D)①造纸②印刷技术③火药④指南针⑤炼铜、炼铁、炼钢⑥陶瓷⑦合成有机高分子材料⑧首次人工合成蛋白质A.①②③④⑥ B.①③⑤⑥⑦C.①③⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧综合能力提升练7.以下表达符合〞绿色化学”要求的是(D)A.化工厂的烟囱排放未经处理的烟尘B.将未经处理的废水排放到河流中C.将农作物秸秆焚烧以杀死病菌、害虫D.垃圾分类回收,并进行加工再利用8.以下表达不符合近代化学观点的是(B)A.物质是由分子和原子构成的B.在化学变化中,分子都不会分裂C.在化学变化中,原子不会分裂D.在化学变化中,分子分裂成原子,原子重新组合成新分子7.以下表达符合〞绿色化学”要求的是(D)9.以下有关化学的说法中错误的选项是哪一项:(A)A.化学的发展必然导致生态环境的恶化B.化学会在环境发展中发挥重要作用C.化学物质是多种多样的D.任何化学物质都是由微小的粒子构成的10.回答以下问题:(1)化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

(2)原子论和分子学说的重要结论是物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础。

(3)纳米技术是各国竞相发展的一项技术,当材料的粒径小于1nm时,材料可能会具有很多奇特的性质,请举一例:纳米铜具有超塑延展性,在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹(合理即可)。

9.以下有关化学的说法中错误的选项是哪一项:(A)11.学习化学能让我们更好地认识生活和世界,以下说法中准确的选项是哪一项:(D)A.天然果汁中不含任何化学物质B.化学的研究対象是实验室中的化学药品C.大量使用化肥、农药是提高农作物产量的唯一方式D.化学対保证人类的生存和提高人类的生活质量起着重要作用11.学习化学能让我们更好地认识生活和世界,以下说法中准确的休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身第4章认识化学变化第3节化学方程式的书写与应用〔1〕1.能说出化学方程式的书写原那么。2.知道化学方程式书写的步骤。3.能准确书写并配平简单的化学方程式。第4章认识化学变化第3节化学方程式的1.能说出化学方程式11书写衍变过程H2OH2+O2¾¾¾®通电书写衍变过程H2OH2+O212用化学式来表示化学反映的式子元素符号化学方程式化学式表示元素表示物质组成表示物质化学变化P104:化学方程式定义:用化学式来表示化学反映的式子元素符号化学方程式化学式表示元素13(一)化学方程式的书写原那么P1051、以客观事实为依据:不可凭空臆造不存在的化学反映和化学式。2、符合质量守恒定律:使反映前后原子种类和个数不变。(一)化学方程式的书写原那么P1051、以客观事实为依据:14(二)化学方程式的书写方式4、注〔注明反映的条件和生成物的状态,即生成物中气体和不溶于水固体的化学式后一般要标〞↑”〞↓”〕

KClO3KCl+O2

223MnO21、写〔写反映物和生成物的化学式〕2、配〔配平,使反映前后原子个数相等〕3、等〔将横线改成等号〕5、查〔检查以上各部分是否准确〕(二)化学方程式的书写方式4、注〔注明反映的条件和生成物的状15方式:观察法最小公倍数法奇数配偶法待定系数法配平化学方程式时:只能改变方程式中化学式前的系数,不能改动化学式右下角表示原子或原子团个数的小数字。方式:配平化学方程式时:只能改变方程式中化学161.观察法

Fe+O2

点燃

Fe3O4

H2+O2

点燃

H2OFe3O4+H2

高温

Fe+H2O2223

434

CuO+C

高温

Cu+CO2221.观察法Fe+O2点燃Fe3O4H2+172.最小公倍数法

P+O2

点燃

P2O5524

Al+O2

点燃

Al2O3234

KClO3

MnO2

KCl

+O2

2322.最小公倍数法P+O2点燃P2O552418

FeS2+O2

点燃

Fe2O3+SO2

C3H8+O2

点燃

CO2+H2O3.奇数配偶法CH4+O2

点燃

CO2+H2O225344118

NH3+O2

点燃

N2+H2O24326FeS2+O2点燃Fe2O3+S19Cu2(OH)2CO3+HCl

CuCl2+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3

加热

CuO+H2O+CO2NH4HCO3

加热

NH3+CO2+H2O4.待定系数法2423Cu2(OH)2CO3+HClCuCl220

H2O2H2O+O2C2H2+O2CO2+H2OFe3O4+H2Fe+H2OFe2O3+HClFeCl3+H2O

222542434623练习222542434623练习21

2KClO32KCl+3O2

2KClO32KCl+3O2课堂小结化学方程式的书写可归纳为:〞氯酸钾氯化钾+氧气”加热左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀

KClO3KCl+O2

2KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△2KClO32KCl+3O22KClO322休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息23同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身24

课题2如何正确书写化学方程式

课题2如何正确书写化学方程式2H2+O22H2O点燃课题2如何正确书写化学方程式25

知识回顾

1、所有的化学反应必须遵守

定律?质量守恒为什么质量会守恒呢?在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。知识回顾26

化学方程式

思考:怎样用一个式子来表示化学反应呢?如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳点燃碳+氧气二氧化碳该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件;但书写不方便、国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。1、化学方程式用化学式来表示化学反应的式子。化学方程式27

化学方程式点燃碳+氧气二氧化碳文字表达式:化学方程式:C+O2CO2点燃和反应条件生成

如:3Fe+2O2Fe3O4点燃(3x56)+(2x2x16)=(3x56+4x16)

168+64=232数量关系就是化学方程式的核心价值!!!

28二、化学方程式1、概念:

用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。碳+氧气点燃二氧化碳CO2CO2+点燃二、化学方程式1、概念:用化学式来表示化学反应的碳29

课题2如何正确书写化学方程式

一、书写化学方程式的原则1、必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。2、遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:C+o2

co2点燃C原子个数:11O原子个数:22原子总个数33该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等,这个化学方程式就称配平了。课题2如何正确书写化学方程式30

课题2如何正确书写化学方程式

H2+O2H2O再如:氢气与氧气反应H原子个数:22O原子个数:21原子总个数43在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理。这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式

配上适当的

.前面化学计量数请你想办法课题2如何正确书写化学方程式31

课题2如何正确书写化学方程式

H2+O2H2O×这样可以吗?为什么?H2+O2H2O+O×课题2如何正确书写化学方程式32

课题2如何正确书写化学方程式

H2+O2H2O2×这样可以吗?为什么?这样可以吗?为什么?H2+O

H2O×课题2如何正确书写化学方程式33

课题2如何正确书写化学方程式

H2+O2H2O×2我们这样来

2H2+O22H2O点燃√课题2如何正确书写化学方程式34

课题2如何正确书写化学方程式

二、化学方程式的书写步骤以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:

左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式P+O2P2O5写配PP2O5+O25?配平化学方程式,并检查。?2?4标标明化学反应的条件,短线变等号,生成物的状态。+PP2O5O2点燃452

注意:点燃≠加热≠高温课题2如何正确书写化学方程式35

课题2如何正确书写化学方程式

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2点燃2H2O2H2+O2通电Fe+CuSO4=Cu+FeSO4S+O2SO2点燃如生成物中有气体,在气体的化学式右边要注“↑”号CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“↑”号溶液中反应如果生成物中有固体,在固体生成物的化学式右边要注“↓”号溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“↓”号课题2如何正确书写化学方程式36

课题2如何正确书写化学方程式

课堂练习:配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。Fe+O2Fe3O4

32点燃化学方程式的书写可归纳为:以反应“氯酸钾氯化钾+氧气”的化学方程式书写为例左反右生一横线

KClO3KCl+O2配平以后加一线2KClO32KCl+3O2等号上下注条件2KClO32KCl+3O2MnO2△箭号标气或沉淀2KClO32KCl+3O2MnO2△课题2如何正确书写化学方程式37

课题2如何正确书写化学方程式

学完本课题你应该知道1、书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律。2、书写化学方程式时,在式子左、右两边的化学式前面要配上适当的化学计量数,使得每一种元素的原子总数相等,这个过程就是化学方程式的配平。作业P991、2、3课题2如何正确书写化学方程式38附:化学方程式的配平方法2、最小公倍数法:利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。注:化学式前的化学计量数是最简整数比

1、观察法3、奇数配偶法S+O2SO2

P+O2P2O5C2H2+O2CO2+

H2O点燃24点燃点燃52524

课题2如何正确书写化学方程式

附:化学方程式的配平方法2、最小公倍数法:利用反应前后某一元39休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息40同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身41绪言化学使世界变得更加绚丽多彩绪言化学使世界变得更加绚丽多彩知识点1化学研究的対象1.通过化学学习,我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析以下不属于化学研究领域的是(C)A.开发新能源B.合成新药物C.研究空间形式和数量关系D.研制新型半导体材料知识点1化学研究的対象知识点2化学发展史2.【化学发展简史]一书介绍的科学家中发现了元素周期律并编制出元素周期表的是(D)A.牛顿 B.道尔顿C.阿伏加德罗 D.门捷列夫3.化学真正成为一门独立的学科,经过了漫长的历史过程。以下有关表达中错误的选项是哪一项:(B)A.古时候,人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B.道尔顿和汤姆生的研究得出了原子论和分子学说C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础D.现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术対化学世界进行微观探索知识点2化学发展史知识点3化学的应用4.以下表达错误的选项是哪一项:(C)A.利用化学方式可以合成许多自然界不存在的新物质B.利用化学方式可以研发新材料,以改善人类的生存条件C.造纸、纺织、印染等工业属于轻纺工业,与化学没有关系D.自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系知识点3化学的应用综合能力提升练5.化学使世界变得绚丽多彩,以下事实与化学无关的是(C)A.用糖和细菌合成可降解塑料B.制造新型水泥C.信息软件的开发与运用D.低毒、高效农药的研制与生产6.在科学史上,中国有许多重大发明为世界现代物质文明奠定了基础,以下发明属于化学史上中国対世界做出的重大贡献的是(D)①造纸②印刷技术③火药④指南针⑤炼铜、炼铁、炼钢⑥陶瓷⑦合成有机高分子材料⑧首次人工合成蛋白质A.①②③④⑥ B.①③⑤⑥⑦C.①③⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧综合能力提升练7.以下表达符合〞绿色化学”要求的是(D)A.化工厂的烟囱排放未经处理的烟尘B.将未经处理的废水排放到河流中C.将农作物秸秆焚烧以杀死病菌、害虫D.垃圾分类回收,并进行加工再利用8.以下表达不符合近代化学观点的是(B)A.物质是由分子和原子构成的B.在化学变化中,分子都不会分裂C.在化学变化中,原子不会分裂D.在化学变化中,分子分裂成原子,原子重新组合成新分子7.以下表达符合〞绿色化学”要求的是(D)9.以下有关化学的说法中错误的选项是哪一项:(A)A.化学的发展必然导致生态环境的恶化B.化学会在环境发展中发挥重要作用C.化学物质是多种多样的D.任何化学物质都是由微小的粒子构成的10.回答以下问题:(1)化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

(2)原子论和分子学说的重要结论是物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础。

(3)纳米技术是各国竞相发展的一项技术,当材料的粒径小于1nm时,材料可能会具有很多奇特的性质,请举一例:纳米铜具有超塑延展性,在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹(合理即可)。

9.以下有关化学的说法中错误的选项是哪一项:(A)11.学习化学能让我们更好地认识生活和世界,以下说法中准确的选项是哪一项:(D)A.天然果汁中不含任何化学物质B.化学的研究対象是实验室中的化学药品C.大量使用化肥、农药是提高农作物产量的唯一方式D.化学対保证人类的生存和提高人类的生活质量起着重要作用11.学习化学能让我们更好地认识生活和世界,以下说法中准确的休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身第4章认识化学变化第3节化学方程式的书写与应用〔1〕1.能说出化学方程式的书写原那么。2.知道化学方程式书写的步骤。3.能准确书写并配平简单的化学方程式。第4章认识化学变化第3节化学方程式的1.能说出化学方程式52书写衍变过程H2OH2+O2¾¾¾®通电书写衍变过程H2OH2+O253用化学式来表示化学反映的式子元素符号化学方程式化学式表示元素表示物质组成表示物质化学变化P104:化学方程式定义:用化学式来表示化学反映的式子元素符号化学方程式化学式表示元素54(一)化学方程式的书写原那么P1051、以客观事实为依据:不可凭空臆造不存在的化学反映和化学式。2、符合质量守恒定律:使反映前后原子种类和个数不变。(一)化学方程式的书写原那么P1051、以客观事实为依据:55(二)化学方程式的书写方式4、注〔注明反映的条件和生成物的状态,即生成物中气体和不溶于水固体的化学式后一般要标〞↑”〞↓”〕

KClO3KCl+O2

223MnO21、写〔写反映物和生成物的化学式〕2、配〔配平,使反映前后原子个数相等〕3、等〔将横线改成等号〕5、查〔检查以上各部分是否准确〕(二)化学方程式的书写方式4、注〔注明反映的条件和生成物的状56方式:观察法最小公倍数法奇数配偶法待定系数法配平化学方程式时:只能改变方程式中化学式前的系数,不能改动化学式右下角表示原子或原子团个数的小数字。方式:配平化学方程式时:只能改变方程式中化学571.观察法

Fe+O2

点燃

Fe3O4

H2+O2

点燃

H2OFe3O4+H2

高温

Fe+H2O2223

434

CuO+C

高温

Cu+CO2221.观察法Fe+O2点燃Fe3O4H2+582.最小公倍数法

P+O2

点燃

P2O5524

Al+O2

点燃

Al2O3234

KClO3

MnO2

KCl

+O2

2322.最小公倍数法P+O2点燃P2O552459

FeS2+O2

点燃

Fe2O3+SO2

C3H8+O2

点燃

CO2+H2O3.奇数配偶法CH4+O2

点燃

CO2+H2O225344118

NH3+O2

点燃

N2+H2O24326FeS2+O2点燃Fe2O3+S60Cu2(OH)2CO3+HCl

CuCl2+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3

加热

CuO+H2O+CO2NH4HCO3

加热

NH3+CO2+H2O4.待定系数法2423Cu2(OH)2CO3+HClCuCl261

H2O2H2O+O2C2H2+O2CO2+H2OFe3O4+H2Fe+H2OFe2O3+HClFeCl3+H2O

222542434623练习222542434623练习62

2KClO32KCl+3O2

2KClO32KCl+3O2课堂小结化学方程式的书写可归纳为:〞氯酸钾氯化钾+氧气”加热左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀

KClO3KCl+O2

2KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△2KClO32KCl+3O22KClO363休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息64同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身65

课题2如何正确书写化学方程式

课题2如何正确书写化学方程式2H2+O22H2O点燃课题2如何正确书写化学方程式66

知识回顾

1、所有的化学反应必须遵守

定律?质量守恒为什么质量会守恒呢?在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。知识回顾67

化学方程式

思考:怎样用一个式子来表示化学反应呢?如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳点燃碳+氧气二氧化碳该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件;但书写不方便、国际上也不通用且不能体现质量守恒定律。1、化学方程式用化学式来表示化学反应的式子。化学方程式68

化学方程式点燃碳+氧气二氧化碳文字表达式:化学方程式:C+O2CO2点燃和反应条件生成

如:3Fe+2O2Fe3O4点燃(3x56)+(2x2x16)=(3x56+4x16)

168+64=232数量关系就是化学方程式的核心价值!!!

69二、化学方程式1、概念:

用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。碳+氧气点燃二氧化碳CO2CO2+点燃二、化学方程式1、概念:用化学式来表示化学反应的碳70

课题2如何正确书写化学方程式

一、书写化学方程式的原则1、必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。2、遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:C+o2

co2点燃C原子个数:11O原子个数:22原子总个数33该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等,这个化学方程式就称配平了。课题2如何正确书写化学方程式71

课题2如何正确书写化学方程式

H2+O2H2O再如:氢气与氧气反应H原子个数:22O原子个数:21原子总个数43在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理。这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式

配上适当的

.前面化学计量数请你想办法课题2如何正确书写化学方程式72

课题2如何正确书写化学方程式

H2+O2H2O×这样可以吗?为什么?H2+O2H2O+O×课题2如何正确书写化学方程式73

课题2如何正确书写化学方程式

H2+O2H2O2×这样可以吗?为什么?这样可以吗?为什么?H2+O

H2O×课题2如何正确书写化学方程式74

课题2如何正确书写化学方程式

H2+O2H2O×2我们这样来

2H2+O22H2O点燃√课题2如何正确书写化学方程式75

课题2如何正确书写化学方程式

二、化学方程式的书写步骤以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:

左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式P+O2P2O5写配PP2O5+O25?配平化学方程式,并检查。?2?4标标明化学反应的条件,短线变等号,生成物的状态。+PP2O5O2点燃452

注意:点燃≠加热≠高温课题2如何正确书写化学方程式76

课题2如何正确书写化学方程式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论