亲子活动方案十篇

必备】亲子活动方案十篇【必备】亲子活动方案十篇为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是为大家收集的亲子活动方案10篇，欢迎大家分享。各位家长：金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。培养幼儿自我展示、交流的能力。培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。托班、小班、幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上交后，统一打印名签。活动时间10月1日~7日亲子制作。10月8日~10日上交作品，交流展示。10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。活动评比评选出本次活动的优秀班级。评选出一二三等奖假设干名。颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。XX路实验小学校幼儿园【时间行程】第一天：7：30出发07:30——11:30到达目的地路途行进，按照4小时预算11:30——12:30建立营地12:30——13:30午餐13:30——17:00需要安排的工程17:00——19:00烧烤晚餐19:30许愿灯升空、燃放烟花20:00沙滩露天帐篷电影第二天：06:00起床、沙滩拾贝赶海07:30早餐08:00乘坐渔船出海捕鱼10:00返回岸边，海鲜午餐12:00收拾营地13:00返程活动设计：第一天一、行进途中。1、座位安排。让学生往前坐，家长统一坐后面。一来照顾到学生，防止晕车，二来让学生和家长别离，便于管理，也便于让学生形成良好的独立习惯，上车前要与所有学生家长沟通到。2、热身破冰。准备一些小游戏，比方：词语接龙等。3、讲规那么和纪律。认识领队和老师。一切行动听指挥，请销假制度。同学们之间互助友爱。建立团队概念。4、观察学生表现，为分组，选组长做准备。下车前，根据学生人数发放分组抽签，并叮嘱学生把号码收好，不说明这个签做什么。（例如20个学生，可分成四组，相应准备4套1-5的号码牌）二、建立营地。1、5分钟分组。抵达目的地后，领队组织学生排队站好。按车上抽的签分组，抽到数字相同的站在一起，成为一组，自行决定组长人选。如遇决定不下来的，由领队根据学生车上的表现协助决定。2、5分钟团队建立。小组成员互相认识，起队名，确定口号，标志性动作。3、5分钟团队展示。4、发放扎营物资（10分钟）。5、小组成员学习并自己完成扎帐篷。根据学生年龄大小，尽量家长不帮助。（35分钟）晚上入驻时可以家庭为单位，确保学生安排。三、12:30——13:30学习自已准备午餐和就餐。可以小组合在一起进展，表达小组间互助与沟通。及时点评好的表现，建立是非观念。（此环节表达互助，不设考察点）四、13:30——14:00回帐篷休整、换泳衣（泳衣穿在里面，外面穿上外衣）14:30——15:00形体数字15:00——15:30取水争霸赛15:30——16:00二人三足比赛16:00——17:00下海戏水五、烧烤晚餐。此环节不设考察。此过程中可进展家庭互换，即父母带其它家庭的孩子，共同进展烧烤。父母要做到教，孩子要认真配合地学习烧烤过程。六、19:30-20:00许愿灯升空、燃放烟花。亲子互动，共同做许愿灯，放飞，许下家庭梦想。共同燃放烟花，共享幸福时刻。七、20:00-21:00沙滩露天帐篷电影。根据学生年龄段，提前选好电影。第二天：一、06:00起床、沙滩拾贝赶海。可以家庭为单位。二、07:30早餐。（自己做，还是在餐馆？）三、08:00-10:00乘坐渔船出海捕鱼。打散分组，以家庭为单位出游。四、10:00返回岸边，海鲜午餐。五、12:00-13:00收拾营地。按小组进展，观察员在一旁指导，并收集学生闪光表现，收拾完毕后进展点评。召集队伍，总领队对这两天学生的表现给予点评、表彰、发奖。六、13:00返程。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进展操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的开展。1．稳固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。2．知道多吃水果有益安康。3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。20xx年5月25日下午3:30——4:301．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。2．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。主持人：陈彦霖场地安排划分：拔秀萍王思静桌子准备：小小班保育老师拍照：拔秀萍、王思静家长签到表：各班老师1．采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。2．播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。3．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏。4．老师发放小奖品给与鼓励。5．活动完毕。春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。（一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的根本特征，能关心保护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。（三）尝试用作画来大胆表现春天的美。（四）体验成功的快乐。一）知道经历准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。（二）欣赏春天。播放有关春天的情景图片。（一）分发作画工具。（二）强调作画要求。（三）巡视交流。采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的风光，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的风光照下来洗成照片。（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体安康。X年X月X日XX园操场XX园幼儿、家长、教师通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此时机我们组织此次活动是希望创造时机让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。4、幼儿及家长运发动代表宣誓。5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：终点："、八、、•发令：检录检查：集体工程裁判：个人工程裁判：公告：播送宣传：奖品：后勤部：工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。(1)集体赛：1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力(2)个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好（1）集体赛——趣味接力赛1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战工程，每个工程的比赛间隔为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进展预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规那么同预选赛。2、手足情深（接力）参赛队员：每队3人（家**为单位）比赛规那么：参赛运发动一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。发令员：人现场裁判：人3、跳圈接力参加人员：每队3人（家**为单位）比赛规那么：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。发令员：人现场裁判：人4、宝贝新娘参加人员：每队3人（家**为单位）发令员：人现场裁判：人比赛规那么：比赛开始家长双手穿插搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。5、齐心协力参赛人员：每队2人比赛规那么：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，那么要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：气球发令员：人现场裁判：人个人赛：1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅漫步3、完成间隔的，获奖券一张。4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，假设干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次时机。12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的间隔为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。13、比比谁的运气好：主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），假设抓中红色珠子，那么中奖劵;反之，没有中奖00：00-00：00第一组00：00-00：00第二组00：00-00：00第三组00：00-00：00第四组00：00-00：00决赛颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。1、集合2、颁奖•园领导致词。•总裁判长宣布详细比赛结果。•颁奖。•筹划组组长宣布运动会闭幕。春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。辞别了冬天的萧瑟和冷清，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！小班段的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴温暖的春风。春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。宝宝们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。1、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。2、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。3、体验春游活动的快乐。每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿平安、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育员及家委会成员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的等等）。1、各班教师做好春游通知工作。2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危险的小零食不要携带）4、教师准备垃圾袋、剪刀、照相机等。1、出发前先对孩子进展平安教育，听从老师的指挥，不随意离开集体。2、到玉海广场寻找春天，观察春天的风光。（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。（2）观察柳树的颜色、形态，柳树像什么？（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。3、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进展食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）4、组织游戏一：揪尾巴；游戏二：丢手绢。5、清理场地，幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有根本的.卫生习惯，并有初步的平安意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）6、活动完毕。1、加强管理和监视措施。本班教师全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员及家委会成员协助负责照顾好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进展春游活动平安教育，增强幼儿平安防范意识和自我保护能力。3、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4、注意言行文明，保护花草树木，不随地乱扔垃圾。1课时亲子早期阅读引导活动1--3岁亲子八大智能目标通过游戏，练习孩子投掷动作，开展孩子手眼协调能力，初步萌发孩子乐于助人的意识。各种塑料食物假设干小熊布偶6只小箩筐6个大盆子1只场地准备教师指导重点及应本卷须知（左三圈，右三圈，手臂转转，膝盖转转，我们一起来做运动。前跑跑，后跑跑，转个圈跑，大家一起真开心。）“在森林里的一间小木屋里，住着小熊的一家，家里有六只小熊宝宝，今天熊妈妈不在家，那小熊宝宝们的午餐没有人准备了，那怎么办呢？小宝宝们，你们愿意帮小熊宝宝去送午餐吗？”1、教师边示范边讲解：请小宝宝先到旁边的大盆子里去拿点心，每次只能拿一样，然后站在绳子的后边将点心投到小熊前面的箩筐里去。（每个宝宝找一只小熊去送点心）。看看谁送的点心最多？2、播放音乐，家长和宝宝一起游戏。准备真的点心，请小宝宝们一起分享好吃的点心。提示家长注意在转孩子手臂时不要过快；转圈跑是自己在原地转一圈；做两遍出示六只小熊布偶及小点心重点示范投掷动作让孩子懂得与他人分享的意识。为了丰富校园文化，增强学生体质，增进教师、家长及孩子间的感情，提高班级的凝聚力。针对我班孩子的特点，拟定亲子活动方案如下：一、活动目的：1、通过活动，增强孩子们的活动能力，培养同学间和谐的合作能力。2、通过活动，增进家长之间的相互了解，加强老师与家长的沟通。3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。二、活动时间：20xx年10月（）日下午三、活动地点：十七中操场。四、活动对象：一（一）班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加，父母共同参与者更佳。五、活动准备：1、将全班45名学生分成5组。2、活动器材：音响、花、绳子3、邀请老师做裁判。六、活动内容：1、全班学生表演小白船。（音响）2、两人三足接力比赛（绳子）：此活动5个组，每组9个家庭，孩子和家长并排站，用绳子将相近脚的踝关节系在一起，形成“二人三足”，共同从起点出发，行至标志物绕回到起点，进展接力比赛。哪个组最快完毕比赛，就获得胜利。3、踩气球（90个气球、45根绳子）此活动分5次进展，每次一个组，每组9个孩子。每人一只脚捆绑2个气球，在一个9平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球。每个人不允许出圈，只能用脚，否那么视为违规，取消继续比赛的资格。单位时间踩气球，剩下多的为胜。4、击鼓传花：（音响、花）孩子们围成一圈坐在草坪上，音乐起，由第一个孩子把花往下依次传递，音乐停，花落在谁的手里，就由孩子起来做自我介绍，然后和家长一起表演一个小节目。七、活动总结：1、家长代表讲话。2、班主任讲话。本次活动，各位家长觉得是定在周五的班会课适宜还是周六周天适宜，发表一下自己的意见。最终按多数人的想法来定。不要定在10月28日（周五），那天下午学校有一年级集体活动。1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭气氛。2、教育孩子学会感恩、学会分享，感恩父母、感恩师长，与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。全体学生及父母锦江国际大酒店20xx年11月25日星期日中午12：00开始1、学生齐唱（感恩的心）2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻，献上自己真诚的祝福。3、孩子与亲人、同伴食物分享温馨提示：1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名；2、11月25日中午11：45准时在锦江国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，谢谢配合！亲子共读，营建书香家园大八浪中心小学全体家长和孩子20xx年9月——12月为了推进学校图书室的辐射作用，构建有特色的书香校园文化和书香家庭，特举办此活动。（一）启动：1．环境创设。（1）显性环境的创设。学校把新购置的图书投入使用，激活图书室。每个班级在学生中开展捐书活动，充实班级图书角，各班图书册数到达人均一本及以上，美化图书角。（2）隐形环境的创设。班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读气氛。一个支持的、宽容的阅读环境，是促进学生自主阅读、个性化的阅读的前提。教师要呵护学生阅读热情，鼓励学生保存自己的阅读见解，使阅读趋向感性化。在亲子共读中，不布置或少布置作业，保证孩子和家长的共同阅读时间。2．共读准备：教师方面：各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书方案。（1）学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录；（2