20xx六年级数学教师工作总结范文5篇

20xx六年级数学教师工作总结范文5篇总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作状况，可以正确相识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面是我整理的关于六年级数学老师工作总结范文，大家可以参考一下。

六年级数学老师工作总结范文【一】

本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际状况，谨慎开展各项教育教学活动，使教学工作力争有打算、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：

一、在本学期教学工作起先之际，我细致地分析了教材，确定本册教材的教学、编写思路和教材的主要特点：教材的主要教学目的是激发学生学习英语的爱好，使学生树立学习英语的自信念;造就学生的英语语感，为日后的英语学习打好语音、语调、阅读和书写等方面的根底;具有以下一些特点：强调语言的运用，注意实力的造就，突出爱好的激发，重视双向沟通，融合学科内容，得视敏捷扩展，实现整体设计，供应多媒体的配套材料，把学问学习与意识、情感造就结合在一起，如造就学生的爱国情感、环保意识等情感。经过这一系列分析后，结合本学期的毕业自查打算工作拟定了教学工作打算，并依据教学打算逐步实施教学工作。在本册教材教学过程中，依据它的特点与学生的年龄特征，学习风格与爱好爱好，选择了一些教学方法，如情景教学法、嬉戏法、歌曲法、表演法、交际法等等，收到了良好的教学效果。

二、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。特殊是这个学期我校举办了“老师全员培训人人行动”的教研活动，从中我收获不浅，教学实力有所提升。

三、谨慎批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好，谨慎分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。本学期作业习惯较差的学生有：黄浪，曾海强等，对于这些同学我刚好检查，适当讲评，效果不错。

四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、谨慎搞好期末总复习。本学期的复习，有相当的份量，内容较多，任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习打算，驾驭了目的要求，明确了重难点及关键，拟定好了课时安排状况。然后遵照打算进展复习，同时又敏捷运用，对复习了的学问，又编了相应的练习题，让学生练习，力争人人驾驭，做到了一课一得，个个过关。

六、取得了较好的成果。本学期，期末考试六年级数学学科平均分为良，合格率到达了70%的好成果。尖子生参与中心校举办的学科竞赛，也取得了不错成果，其中翁启尧和林丹阳同学获得了全镇的三等奖。存在的缺乏是，高分生不多，优秀生源少。学生的学问构造还不是很完整，小学的学问系统还存在许多真空的局部。与家长的联系不够，缺乏沟通。这些都有待以后改良。

本学期工作圆满完毕，总的来说，在其中，我积累了不少经历，也获得了必须的成果。但这远远不够，教学是漫无边际的，在以后的教学工作中，我将接着发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

六年级数学老师工作总结范文【二】

本学年，本人担当六年级数学教学工作，现已到学年末，在此对一学年的教学工作作以回忆和总结。

一、班级根本状况

我班有56人，优生有5人，差生在20人左右，一局部学生对加减乘除四那么运算都没有驾驭，尤其是小数、分数计算不会。上课回答下列问题只有两三个，多数同学跟不上计算速度和正确率，解决应用题也无从下手。

二、采纳措施

1、课前5分钟的口算题。坚持每节课前抽一组答口算题，这样一周下来四个小组每人轮一次，不仅有个人比拟，也有组与组比拟，起到鼓励作用。

2、坚持每天写数学笔记，从六年级下学期起先我有意识地指导学生写数学笔记，从一起先二三句话到后来的整段文字，从起先少数同学写到后来全班同学写，从起先的单一、生硬到后来的充溢特性思索，学生学习数学爱好也较为深厚。这些学生笔记会在课前5分钟内在小组读，选代表在全班读，最终会选出优秀笔记定期展示在后面的黑板栏内。

3、课堂中坚持教师少讲，学生多练。坚持不是简洁地给学生学问，而是注意学问的生成过程，思索方法。在计算方面，(1)强调书写标准，这样会整齐美观。(2)强调计算的简便，这样会突出学数学的巧。在应用题方面：(1)学生读题，现解题意。(2)学生自己依据已有学问构造拿出解决新问题的方案。(3)师生共同探讨，摒弃不合理，错误的学问点，补充新学问，得出正确的答案。(4)进一步要求一题多解，拓展学生的思维，到达解题的敏捷性。

三、总结得失

1、成果：通过学年末检测，全班有12人在90分以上，80分以上有9人，其中有2人101分。这个成果说明班级优秀率还是不错的，注意了对一局部学生的造就和拔高。

2、缺乏：不及格人数有18人，这也占据了相当的比例，其中有4人是属于大脑有损伤的孩子，另有4人是属于根底极差，承受实力特别慢的孩子，还有10人在50分左右，这一局部学生在教学中没有调动起来，课堂上讲的对他们并没有消化，课后辅导不够，这也成为我今后教学工作的一个经历教训，要特殊关注差生对根底学问的驾驭，使他们能对够得着的学问驾驭精准，娴熟。

六年级数学老师工作总结范文【三】

一、本班根本状况：

本学期切实加强根底学问和根本技能的教学，注意发挥本班的优势，充分发挥学生的踊跃性、主动性，引导学生自觉地有效地探究学问，寻求规律，不断造就学生的实力，开展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽学问面，提高思维实力，不断增加学生素养，形成良好的学习习惯。造就学生的创新意识和学习数学的爱好，重视学生良好学习习惯的造就。在教学中，面对全体学生，创设开心情境教学，激发他们的学习动机，进入最正确学习的状态。做好抓两头、促中间的工作，争取取得更好的成果，交给领导和家长一份满足的答卷。

二、主要开展的工作：

1、变更教学思想。

变更原有的教师讲、学生学的思想观念，实施互动学习(师生合作、生生合作)，自主探究，教师营造一个宽松、和谐，充溢爱、民主、喜悦的学习气氛。由学生自主合作去探究、研讨，教师作好参谋，当好后勤，作学生的效劳员。

2、.增加上课技能，提高教学质量。

我在课堂上特殊注意讲解的清楚化，精确化、情感化、条理化、生动化、做到层次清楚同，深化浅出;调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑、每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。

3、留意教学的开放性，重视造就学生的创新意识和创新实力。

学生是学习活动的主体，在数学教学中，依据学生的年龄特点和认知水平，适当设计一些开放性问题，给学生供应自主探究的时机。

4、面对全体、全面提高学生的整体素养

(1)加强根底训练，重点加强计算训练，应用题的练习。提高学生的计算实力和解题实力。

(2)实施分层教学，弹性教学，针对学生的不同特点，不同的承受实力，采纳不同的方法，布置不同的作业，留意因材施教，力求“下要保底，上不封顶”即下要保义务教育的共同要求，上要引导爱好深厚，学有余力的学生进一步开展。把共同要求和开展特性结合起来。

(3)重视学生的课时目标过关和单元过关，作业严把关，加强信息沟通，刚好反应，增加教学的针对性。

5、结合多媒体教学

在课堂教学中，利用计算机对文字、图象、声音、动画等信息进展处理，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统，进展视、听、触、想等多种方式的形象教学。教学中以注意造就学生质疑问难的实力指导。常把提出问题的权利交给学生，给他们供应广袤的参加空间，让他们学得主动踊跃，有充分的时机去发觉，去探究，去缔造。

6、布置作业做到精练，有针对性，在层次性。

为了做到这点，我时时到书店和网上去搜集资料，对各种协助资料进展筛选，力求每一次练习都能起到最大的效果。同时对学生的作业测试批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业、测试状况，将他们在做的过程中出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。

7、三位一体，学校、家庭、社会形成教育合力

主动与家长取得联系，通过访问学生家庭或开家长会，与学生家长相互沟通学生在学校的表现状况，使二者相互协作，取长补短，同时，要适时适当地向局部学生家长讲明教育方法，共同教育学生。

六年级数学老师工作总结范文【四】

令人难忘的200XX年已在大家的努力中成了过去。本教学年度里，本人回忆历程，心尚能慰，因为这一年里，本人根本做到了政治上坚决，思想上踊跃、业务上钻研、教学上努力，业绩得到了必须的提高。同时，和同志间互帮互助、融洽相处，受到大家的好评。详细回忆如下。

一、坚持了政治学习

本年度里，我坚持和党、校领导保持相同，决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系，维护集体利益，顾全大局。每周坚持周政治学习一次、记笔记一次、写体会一次。本学年里，我共进展政治学习20次，师德师风学习10次，记政治学习笔记7000余字，记师德师风学习笔记5000余字，写学习体会3次共2800多字。

二、业务上不断进取

本年度里，本人坚持通过各种途径对自身素养进展提高。通过谨慎的自学，记业务学习笔记共约8000字，听评老师课23节次，讲、听公开课、示范课6节，写8篇，写优秀教案2节，使自己的业务实力有了必须的提高。同时，我也加强了对教学周边学问的学习，一是加强了平凡话的学习，不仅上课坚持运用，而且在公共场合也努力试用，踊跃向他人学习，使自己的平凡话水平有了更进一步的提高。二是加强了对电脑技术的学习。虽无师指引，但我通过自学和向有关人员求教，使自己的电脑技术有了较大的提高。目前，已根本能处理一些简洁的应急问题。对刻录技术也初睨其端。

三、教学上力创新高

虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”，底子薄、根底差、思想不稳、爱好不高，但我们不叫苦不气馁，立足实际，以心为本，对每一个学生尽职，对每一节尽责。努力熟识教材、了解学情、钻研教法，让每个学生都能学到他该学到的学问。经过努力，在年末的考试中，全班同学根本都考出了应有的水平。另外，本人克制了无老师无经历的困难，踊跃学习，使自己的电脑水平有了必须的提高。

四、同事间和谐相处

一年来，我和同事能够融洽相处，无任何红脸之事。虽工作中有时会有些想不开，但通过谈心，不开心都很快烟消云散了。

五、工作上兢兢业业

一年来，未因之而耽搁工作一丝一毫。特殊是本学期，本人未请过一次假，更未迟到、早退过一次或缺岗一次。本职工作尽心做、临时工作踊跃做。

六、努力创新，锐意改革

为了适应教育的开展，本人努力创新，改革教学方法，增进教学艺术，通过对学校教科研课题的立项、实施，使自己的教学实力也相应地有了必须的提高。

当然，工作成果的取得，离不开领导的关怀、指导和同志们的协助、关心。工作中还有很多缺乏之处，我将刚好找出差距，踊跃弥补缺乏，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

六年级数学老师工作总结范文【五】

本学期，我担当六(1)班的数学教师和副班主任的工作，虽然刚刚教过六年级，教学内容我是特别熟识了，但是学生变了，我要依据此时此刻学生的实际状况重新设计教案，所以教起来并不轻松。本学期又面临着统考，我更是在教学中一点不敢马虎，全力以赴上好每一节课，让不同程度的学生上完数学课都有所得，不留隐患。教一个班的数学，使我更有时间和精力钻研教学。

1、造就学生做数学笔记的习惯。

在开学初，我就让每个学生打算了一个数学笔记本。在这个本上记录着教师上课讲的重点，总结的规律性的东西，还有上课试做的习题等等，只要一上数学课，就要打算笔记本，经过一个学期的造就，大多数学生已经养成了做笔记的习惯，也为他们升中学能很快适应中学生活建立桥梁。

2、教给学生多种解题策略，提高学生的解题实力。

每周有两个数学早自习，我就充分利用这一时间，每个早自习做5道题，都是学生易错，有点难度，又是考试简单考的题，学生将题写在思维训练本上，左边抄题，右边写解题思路，在讲解过程中注意教给学生一些解题方法，如：设数法、画图法、假设法、推理法、列方程解等解题策略。坚持了一个学期，做了将近一本的题，学生的解题实力都有着不同程度的提高。

3、训练学生画线段图分析数量关系，做到全员都要会。

从接班起先，就渗透画线段图，先看教师是怎样画的，再跟着教师一步一步的画，再效仿着画，再自己独立画出简洁的图，再由会画简洁图到会画困难图，可以说是我手把手教给学生的，经过一段时间的练习，学生的画图实力有了很大的提高，看似奢侈时间的画图，其实使学生受益颇多。分百应用题只要一画出图来，数量关系就一目了然，画图把枯燥的文字，变成了形象的线条，利于学生理解题目意思，协助学生解答困难应用题，此时此刻有一局部学生已经养成遇题画图的好习惯。

4、迎接区统测，做好充分打算。

平常的教学按部就班，我们并没有因为要统测而加快速度赶课，留下时间大量练习，而是依据学生的实际状况实施教学，做到每节课都让学生学的扎扎实实，明明白白。这样一来，复习时间满打满算就两周的时间，如何在短暂的时间内提高学生的成果，是我始终在思索的问题。我觉得此时此刻的考试不单单是在考学生，也是在考教师，只有教师见多识广，才能开阔学生的视野，因此我先自己做了许多的题，再从中筛选出须要学生做的题，分块复习，先后出了10多张卷子，主要是以出小卷子为主，一张小卷子题量不多，学生从心底里易于承受，教师也简单判。在此我也想代表六年级的教师们感谢校领导对我们工作的支持与信任