北京市66中度九年级化学上册期中试题

.@:第13页北京市66中2019-2019学年度九年级化学上册期中试题可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Ca40Fe56Cu64I127一、选择题〔每题只有一个选项符合题意。此题包括25小题，每题1分，共25分。〕1.一种环保石头纸在2019年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。环保石头纸的主要原料是碳酸钙和高分子材料。环保石头纸属于A.单质B.化合物C.纯洁物D.混合物2.地壳中含量最多的元素是A.铝B.硅C.铁D.氧3.决定元素种类的是原子的A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数4.国际互联网上报道目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血，这里的铁是指A.四氧化三铁B.铁单质C.氧化铁D.铁元素5.以下关于水的说法正确的选项是A.将活性炭放入硬水中能使其软化B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水C.过滤可以除去水中所有杂质D.用肥皂水可检验硬水和软水6.元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的选项是A.质子数为11B.元素名称为钠C.元素符号为NaD.核外电子数为22.997.以下物质的用处主要不是由其化学性质决定的是A.氮气用作保护气B.活性炭用于除去冰箱中的异味C.氢气作清洁燃料D.氧气用于炼钢8.以下符号中，能表示一个氧分子的是A.OB.2OC.2O2D.O29.五氧化二碘〔化学式为I2O5〕常用来测定空气中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素〔I〕的化合价为A.-5B.+5C.+3D.+210.以下物质的化学式正确的选项是A.碳酸钠NaCO3B.氢氧化钾K〔OH〕2C.氧化铁O3Fe2D.硫酸H2SO411.对以下各符号中3所表示的含义，其说法不正确的选项是A.3H表示三个氢原子B.3H2O表示三个水分子C.Al3+表示铝元素的化合价为+3D.SO3表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子12.以下图所示实验操作正确的选项是13.以下实验现象描绘与事实不符合的是A.碳酸钠与稀盐酸反响产生气体B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D.将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出14.核能的合理利用一直是国际关注热点。某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。以下关于该原子的说法正确的选项是A.核电荷数为3B.电子总数为2C.属于氢元素D.相对原子质量为115.在SO3+H2O==H2SO4反响中，反响前后发生改变的是A.分子总数B.元素种类C.各元素化合价D.原子种类16.以下表达错误的选项是A.用排气法搜集氧气时，应将导气管伸入集气瓶底部B.用过氧化氢制氧气，应先检查装置的气密性，再装药品C.加热高锰酸钾并用排水法搜集氧气，只要导管口有气泡产生就立即搜集D.做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中放少量水或细沙17.氯的原子构造示意图如右图所示，以下关于Cl―和Cl两种粒子的说法不正确的选项是A.它们的质子数一样B.它们的核外电子数不一样C.它们的电子层数不一样D.它们都是构成物质的粒子18.生活中发生缓慢氧化的实例很多，以下过程中不涉及缓慢氧化的是A.酒和醋的酿造B.人在长跑时急促呼吸C.用秸秆、杂草发酵制沼气D.酒精灯安静燃烧19.以下现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的选项是现象或事实解释A.稀有气体可作保护气原子核外电子到达相对稳定构造B.氧气和臭氧〔O3〕性质不完全一样构成物质的分子不同C.物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D.水通电分解在化学变化中分子可以再分20.通过化学式CO2可获得的信息是①表示二氧化碳这种物质②表示1个二氧化碳分子③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44⑤碳元素的化合价可呈现为+2价⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成A.①②③④⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦C.①②③④⑦⑧D.①②④⑥⑦⑧21.以下图为某反响的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。以下说法正确的是A.该反响属于化合反响B.参加反响的两种分子个数比为1∶1C.各元素的化合价在反响前后未改变D.1个X分子中有3个原子22.食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸。以下有关醋酸的说法不正确的选项是A.醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的B.醋酸中碳元素的质量分数为40%C.醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的D.每个醋酸分子中有8个原子核23.以下表达正确的选项是A.纯洁物一定是化合物B.混合物中可能只含一种元素C.某物质不是化合物就是单质D.某物质含有氧元素，它一定是氧化物牌矿泉水成分〔mg/L〕偏硅酸〔H2SiO3〕25～55钾K+1.0～3.0钙Ca2+35～55氯化物〔以Cl计〕13～2524.右图为某品牌矿泉水标签的部分内容。以下说法正确的选项是A.该矿泉水是纯洁物B.偏硅酸中硅元素的化合价为+6C.其中所含氯化钙的化学式为CaClD.其中K+、Ca2+均为金属阳离子25.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反响，一段时间后，测得有关数据如下表。那么关于此反响的认识不正确的选项是物质XYZW反响前的质量〔g〕211616反响后的质量〔g〕17m611A.物质Y可能是该反响的催化剂B.该反响的根本类型为化合反响C.参加反响的Z与W的质量比为2︰3D.反响后容器中Z与Y质量比为6︰1二、填空题〔此题包括5道小题，共29分。〕26.〔5分〕从微粒角度认识物质，是学好化学的根底。〔1〕构成物质的微粒有分子、原子和。构成氯化钠的微粒是。〔2〕用表示氢原子，表示氧原子，假设它们构成的分子在一定条件下发生如以下图所示的变化。①以下关于该反响的说法中，不正确的选项是〔填字母序号〕。A.有氧化物生成B.反响前后各种微粒的数目均没有改变C.原子是化学反响中的最小微粒D.这是一个分解反响②从图中你还能获得的微观信息是〔答出一点即可〕。〔3〕右图是自然界水循环示意图。针对水蒸发过程的几点说法正确的选项是____〔填序号〕。A.符合质量守恒定律B.水的化学性质保持不变C.水分子没有发生改变D.水的物理性质保持不变27.〔6分〕元素周期表是化学学习和研究的重要工具。以下图是元素周期表的一部分。〔1〕从表中查出铝元素的相对原子质量为;〔2〕6～11号元素中属于金属元素的有〔填符号〕;〔3〕科学家宣布已人工合成了第116号元素，那么此元素的核电荷数为〔4〕用化学符号表示:2个镁离子______;1个硫原子______;-2价的氧元素______28.〔6分〕能源与环境已成为人们关注的热点。〔1〕以下日常生活中的做法，符合低碳生活理念的是〔填字母，下同〕。A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯〔2〕科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，根据右图请你写出获取氢气的化学方程式。〔3〕含硫煤燃烧排放的SO2会引起酸雨现象。为减少大气污染，向煤中掺入生石灰〔CaO〕，在氧气〔O2〕参与反响和高温的条件下，用来吸收SO2，只生成硫酸钙〔CaSO4〕，写出该反响的化学方程式。〔4〕目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%，这是导致温室效应的主要原因之一，所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进展再利用。超临界流体〔一种介于气态和液态之间的状态〕CO2是目前应用最广的超临界流体，可用作某些物质的溶剂，以替代一些对环境和安康带来危害的有机溶剂。以下关于超临界流体CO2的说法中，正确的选项是〔填序号〕。A.超临界流体CO2与干冰〔固体二氧化碳〕的化学组成不同B.超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同C.超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染D.超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同〔5〕绿色化学的特点之一是零排放。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反响，假设只生成一种产物就能实现零排放，符合这一要求的产物是〔填字母序号〕。A.甲醇〔CH4O〕B.甲醛〔CH2O〕C.乙醇〔C2H6O〕D.乙醛〔C2H4O〕29.〔7分〕用和分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反响，其反响的微观示意图如下，请答复以下问题：〔1〕上图中有___种原子，___种分子。〔2〕上图所表示的物质中，属于混合物的是〔写图示编号〕。〔3〕该反响的根本类型为。〔4〕参加反响的A2与生成物分子的个数比为。〔5〕根据此图，从微观角度提醒化学反响的本质为。〔6〕写出生成物的化学式______。30.〔5分〕A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质，。它们之间的关系如以下图所示。〔表示转化关系，部分生成物及反响条件已略去〕。〔1〕A、E由一样元素组成，E是生活中最常见的无色液体，写出E的名称_____;写出反响①的化学方程式_____。〔2〕C能使澄清的石灰水变浑浊，写出C的化学式_____。〔3〕单质F在B中燃烧时，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，写出反响的化学方程式_____;单质F还能与一种蓝色溶液反响，使蓝色溶液变成浅绿色，并生成一种红色固体，写出反响的化学方程式_____。三、实验题〔此题包括3道小题，共20分。〕31.〔9分〕实验课上，同学们利用如下图装置进展气体制备。〔1〕写出图中标号仪器的名称：①，②。〔2〕反响原理：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________________。〔3〕气体制备：高锰酸钾制氧气的发生装置是〔填字母序号，下同〕。〔4〕气体搜集：实验室搜集氧气可选用C装置或装置，假设选用C装置搜集较纯洁氧气的适宜时间是〔填字母〕A.当导管口刚有气泡冒出时B.当导管口停顿冒出气泡时C.当导管口有连续均匀气泡冒出时〔5〕气体验满：检验氧气用排空气法是否搜集满的方法是_______________。〔6〕查阅资料：①一样条件下，氨气〔NH3〕的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置和搜集装置是〔填字母序号〕。假设将搜集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_______。32.〔5分〕化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律。〔1〕右图为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为〔填序号〕。①调游码②放称量纸③称量物放左盘④调零点⑤加质量大的砝码⑥加质量小的砝码A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③〔2〕如右图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反响发生一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m2，那么〔填=〕m1__m2，其原因为。〔3〕化学反响前后，一定不变的是〔填数字序号〕。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量〔4〕硝酸在工业消费中有广泛的应用，工业上制取硝酸的关键反响为：，其中R的化学式为。33.〔6分〕研究性学习小组选择H2O2分解的快慢与什么因素有关的课题进展探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别参加一样质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶〔一样体积〕O2所需要的时间。【进展实验】上图是他们进展实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_，此实验中B处宜采用的气体搜集方法是〔填排水法或排空气法〕【实验记录】实验编号12反响物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165s46s【结论】该探究过程得出的结论是。【反思】H2O2在常温下分解缓慢，参加MnO2或水泥块后反响明显加快，假设要证明MnO2和水泥块是该反响的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反响前后的是否改变。H2O2生成O2