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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于免疫调节的叙述,正确的是()A.人体免疫系统能够清除癌细胞,体现了免疫系统的防卫功能B.皮肤、粘膜及体液中的杀菌物质构成人体的第一道防线C.吞噬细胞摄取处理病原体并将抗原呈递给T细胞,属于非特异性免疫D.免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病2.下列与细胞相关的叙述中正确的是()A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用B.细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的C.组织液中的可以通过自由扩散进入组织细胞中D.真核细胞的遗传物质彻底水解后可以得到5种碱基3.假设DNA复制方式有三种:半保留复制、全保留复制和分散复制,复制过程如图所示。若将蚕豆根尖细胞放在含3H的脱氧核苷酸的培养基中培养,完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养一个细胞周期,下列说法正确的是()A.若复制方式是半保留复制,则第二次分裂前期,每条染色体上有2条核苷酸链有放射性B.若复制方式是分散复制,则完成两个细胞周期后,有两个细胞有放射性标记C.若复制方式是全保留复制,则第一次分裂结束后每个子代细胞中有一半染色体带放射性D.根据本实验的结果可判断出DNA复制的具体方式4.科学家在研究细胞周期调控机制时发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述,错误的是()A.造血干细胞中该蛋白质合成旺盛B.该蛋白质在有丝分裂前期具有较高的活性C.若细胞大量合成该蛋白质,一定引发细胞凋亡D.抑制癌细胞中该蛋白质的合成,可降低其分裂速度5.蝗虫的体细胞中染色体数目较少(雌蝗虫2N=24,雄蝗虫2N=23),它由X染色体数决定性别(雌性XX,雄性XO)。现有一个进行正常分裂的蝗虫细胞,显微观察发现,含有12条染色体,呈现12种不同的形态结构。下列叙述正确的是()A.该细胞含有同源染色体,存在等位基因B.该细胞如果在体内完成分裂后可以进入下一个细胞周期C.该细胞的染色体数与DNA分子数之比为1:1D.该细胞可能取自卵巢,也可能取自精巢6.噬菌体侵染细菌的部分实验如图所示。下列叙述正确的是()A.噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均来自细菌B.适当保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离C.图示实验可以说明DNA是遗传物质D.该实验得到的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P二、综合题:本大题共4小题7.(9分)紫茎泽兰为多年生草本植物,是一种繁殖能力很强的恶性入侵有毒杂草。科研人员采用样方法调查紫茎泽兰和本地植物的种群密度,以确定群落类型,再分别选取不同群落类型的样地各5个,调查地表昆虫种类,取平均值,结果如下表:群落类型种未入侵111轻度入侵85重度入侵100(1)根据以上数据分析,紫茎泽兰入侵初始会导致____________________。从种间关系的角度分析,造成这种现象可能的原因是_________________。(2)紫茎泽兰入侵后的发展变化过程______________(填“属于”或“不属于”)群落的演替,理由是______。(3)随着入侵程度加重,本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰,紫茎泽兰的天敌种类有逐渐增加的趋势,二者之间在相互影响中不断发展,这一过程称为_________。8.(10分)某二倍体植物的花色受相关基因控制的原理如图甲所示,其中A、a,B、b和D、d为3对基因,分别位于不同对染色体上。研究发现,A基因对B基因的表达有抑制作用,且体细胞中的d基因数多于D基因数时,D基因不能表达。图乙表示基因型为aaBbDdd的3种可能的突变体的染色体组成(其他染色体与基因均正常,假定产生的各种配子均能正常存活)。请分析回答下列问题:(1)分析图甲可知,正常情况下,纯合白花植株的基因型有_________种。(2)若让纯合橙红色植株和纯合白色植株杂交获得F1,F1自交产生的F2植株的表现型及比例为白色:橙红色:黄色=12:3:1,则亲本纯合白花植株的基因型是______________。从F2的白花植株中随机抽取,得到纯合子的概率是_____________。(3)图乙中,突变体①③的变异类型分别属于____________。(4)为了确定基因型为aaBbDdd的植株属于图乙中的哪一种突变体,研究人员将该突变体与基因型为aaBBdd的植株杂交,然后观察并统计其子代的表现型及比例。若该突变体为突变体①,则子代中黄花:橙红花=_____;若该突变体为突变体②,则子代中的表现型及比例为________________;若该突变体为突变体③,则子代中的表现型及比例为________________。9.(10分)科研人员深入到很多年前进行核试验的地区进行调查,在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物,在核试验以前,这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于________。对比该实验前后,该物种是否发生了进化?___________,原因_______________________。(2)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在,已确定为核遗传的情况下,研究人员进行了如下试验,以判定该变异基因的显隐性,以及该基因所在的位置是常染色体还是伴X染色体(注:野生型一般为纯合子)。第一步:选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交,得到种子;第二步:播种收获的种子,统计子一代植株的情况,并进行分析。①子一代个体中有变异型甲植株出现:Ⅰ._________。Ⅱ.__________。②若子一代个体中没有突变个体出现,则让子一代雌雄个体相互交配,在子二代中:Ⅰ.___________________。Ⅱ.__________________________。(4)现有纯合的变异型植株甲、乙若干,假设突变基因位于常染色体上,怎样判断这两种变异性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?(简要地说明步骤及结果、结论)________________10.(10分)果胶酶广泛用于食品工业、纺织品加工业和造纸工业等领域。请结合所学知识,同答下列问题:(1)果胶酶并不特指某一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称,包括_______________(至少答出2种)等。(2)下表是筛选产果胶酶微生物时所用的一种培养基的配方:K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4果胶刚果红水0.1g0.5g3g0.001g2g1g加至1L①该培养基能够筛选到产果胶酶的微生物的原因是____。为了能够筛选出分解果胶的微生物菌落,该培养基还需要添加____。②该培养基中的刚果红可以与____形成红色复合物。我们可以通过菌落周围是否产生____来筛选产果胶酶的微生物。(3)某果胶酶高产菌株产生的果胶酶为分子量不同的多种酶复合物,可以采取____法将这些酶在保持活性下进行有效分离。(4)果胶酶应用于果汁生产时,主要解决的两大问题分别是:____________________。11.(15分)生活在沙漠、高盐沼泽等进水受限的环境中的多肉植物(如仙人掌、瓦松等),为适应环境它们夜间气孔开放,白天气孔关闭,以一种特殊的方式固定CO2,使光合作用最大化,下图为瓦松部分细胞的生理过程模式图,请据图回答:(1)图中物质A为__________,酶1和酶2分别位于__________和__________。(2)夜间瓦松能吸收CO2合成C6H12O6吗?____________________,原因是____________________。(3)夜间瓦松的细胞液pH通常会下降,请据图分析原因:____________________。(4)某同学将一株瓦松置于密闭装置内进行遮光处理,用CO2传感器测定装置中CO2的变化速率,以此作为该植物的呼吸速率,这种做法是否合理___________,原因是____________________。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】

1、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体。2、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。【题目详解】A、人体免疫系统能够清除癌细胞,体现了免疫系统的监控和清除功能,A错误;B、体液中的杀菌物质构成人体的第二道防线,B错误;C、吞噬细胞摄取处理病原体并将抗原呈递给T细胞,属于特异性免疫,C错误;D、自身免疫病属于免疫功能过强,免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病,D正确。故选D。2、C【答案解析】

原生质层包括细胞膜、液泡膜以及它们之间的细胞质,原生质层相当于一层半透膜。细胞生物的遗传物质是DNA;组织细胞中由于不断进行有氧呼吸消耗氧气,因此其中的氧气浓度是低的,因此组织细胞中的氧气能通过自由扩散的方式进入细胞。【题目详解】A、动物细胞没有原生质层,但有细胞膜,因此能发生渗透作用,A错误;B、细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的,B错误;C、细胞内的氧气浓度是低的,故组织液中的可以通过自由扩散进入组织细胞中,C正确;D、细胞的遗传物质是DNA,DNA彻底水解后可以得到4种碱基,D错误。故选C。3、D【答案解析】

分析图中三种复制方式:若为全保留复制,亲代的双链组合在一起,含放射性,其余子代两条链均不含放射性;若为分散复制,所有子代均有放射性;若为半保留复制,DNA有两种情况:一条链有放射性另一条链无放射性的DNA有2个,其余子代DNA均不含放射性。【题目详解】A、根尖细胞只能进行有丝分裂,若复制方式是半保留复制,则第一次分裂结束后的子代细胞中每条染色体上的一个DNA分子上两条核苷酸链一条有放射性,一条没有放射性,第二次培养在不含放射性标记的培养基中,染色体复制后,只有一条染色单体上的一条核苷酸链有放射性,A错误;B、若复制方式是分散复制,结合题目信息可知,第一次分裂后每条染色体上的两条链上都有放射性,第二次培养在不含放射性标记的培养基中,得到的子代细胞也是每条染色体上的两条链上都有放射性,所以有4个细胞有放射性,B错误;C、若复制方式是全保留复制,则染色体复制后一条染色单体上的两条链没有放射性,另一条染色单体上的两条链都有放射性,所以最后得到的两个子细胞中染色体可能全有放射性,也可能全无放射性,C错误;D、通过连续两次的有丝分裂,三种复制出现的结果不同,所以根据本实验的结果可判断出DNA复制的具体方式,D正确。故选D。【答案点睛】本题主要考查有丝分裂、DNA复制等知识,正确解读图中信息进行分析,当每种假设成立的情况下,正确预测可能出现的结果,意在考查学生的理解与表达能力。4、C【答案解析】

根据题意分析可知:该蛋白质可促使核仁解体,说明该蛋白质具有催化作用,可能是一种水解酶。【题目详解】A、造血干细胞分裂旺盛,在分裂的前期存在核仁的解体,该蛋白质能促使核仁解体,所以造血干细胞中该蛋白质合成旺盛,A正确;B、核仁的解体发生在分裂期的前期,该蛋白质可促使核仁解体,故此时该蛋白质的活性较高,B正确;C、细胞内大量合成该蛋白质时,表明细胞正在进行分裂,而不是细胞凋亡,C错误;D、该蛋白质与核仁的解体有关,若抑制该蛋白质的合成,核仁不能解体,细胞的分裂被抑制,所以若抑制癌细胞中该蛋白质的合成,会降低癌细胞的分裂速度,D正确。故选C。5、D【答案解析】

雌性蝗虫的性染色体组成为XX,产生的卵细胞为X型,雄性蝗虫的性染色体组成为XO型,产生的精子可能为X或O型,雄蝗虫产生的精子和雌蝗虫产生的卵细胞中染色体数相同或者比卵细胞少1条。【题目详解】蝗虫体细胞中的染色体数目为24或23条,现有一个进行正常分裂的蝗虫细胞,显微观察发现,含有12条染色体,呈现12种不同的形态结构,说明该细胞为减数分裂的细胞,可能是含有染色单体的减数第二次分裂前期、中期,也可能是不含染色单体的减数第二次分裂的末期,由于减数第一次分裂同源染色体分离时等位基因分离,所以该细胞不含等位基因,且减数分裂没有细胞周期。若为减数第二次分裂前期、中期的图像,细胞中染色体数:核DNA数=1:2。由于卵细胞和精子形成的过程中,都能形成含X的染色体数为12条的配子,即减数第二次分裂都会出现含12条染色体,呈现12种不同的形态的细胞,综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。6、B【答案解析】

噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【题目详解】A、①中噬菌体DNA复制的模板是由噬菌体提供的,而原料、能量、酶均由细菌提供,A错误;B、适当时间保温后进行②搅拌的操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离,B正确;C、图示只有32P标记的实验,缺乏35S标记的对照实验,因此不能说明DNA是遗传物质,C错误;D、细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,少数含有放射性32P,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、昆虫的种类减少紫茎泽兰与本地植物竞争,使本地植物种类改变,进而使昆虫的多样性降低属于它是随时间推移一个群落被另一个群落代替的过程共同进化【答案解析】

本题考查群落的演替,种间关系的相关知识。【题目详解】(1)分析题表可知:根据紫茎泽兰未入侵区土壤和重入侵区的土壤微生物的变化,说明紫茎泽兰入侵初始会导致昆虫的种类减少。紫茎泽兰与本地植物竞争,使本地植物种类改变,进而使昆虫的多样性降低。(2)紫茎泽兰入侵后的发展变化过程属于群落的演替,因为紫茎泽兰入侵后原来地区的优势物种被别的物种所取代。(3)随着入侵程度加重,本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰,紫茎泽兰的天敌种类有逐渐增加的趋势,二者之间在相互影响中不断发展,这一过程称为共同进化。【答案点睛】群落演替的概念、特点和标志:

1、概念:在生物群落发展变化的过程中,一个群落代替另一个群落的演变现象.

2、特点:群落的演替长期变化累积的体现,群落的演替是有规律的或有序的.

3、标志:在物种组成上发生了(质的)变化;或者一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程.8、6AABBdd1/6染色体结构的变异(重复或染色体畸变)染色体数目变异(或染色体畸变)1:1黄花:橙红花=3:1,黄花:橙红花=5:1【答案解析】

1.由题意“3对基因分别位于不同染色体上”可知:该二倍体植物的花色遗传遵循基因的自由组合定律。已知A基因对B基因的表达有抑制作用,所以正常情况下,橙红色为aaB_D_,黄色为aaB_dd,其余情况均为白色。2.依据图乙中基因与染色体的位置关系明辨突变体①、②、③的变异类型(依次为染色体结构变异中的重复、易位和染色体数目变异)。若只考虑D和d基因,则突变体①减数分裂可产生D、dd两种比值相等的配子,突变体②减数分裂可产生D、dd、Dd、d四种比值相等的配子,突变体③减数分裂可产生D、Dd、dd、d四种配子,比例为1:2:1:2。【题目详解】(1)依题意和分析图甲可知:正常情况下,纯合白花植株的基因型有6种:AABBDD、AAbbDD、AABBdd、AAbbdd、aabbDD、aabbdd。

(2)纯合白花植株和纯合橙红色植株(aaBBDD)杂交,所得F1自交产生的F2植株中白色:橙红色:黄色=12:3:1(为9:3:9:1的变式),说明F1的基因型是AaBBDd,进而推知该亲本纯合白花植株的基因型是AABBdd;F2的白花植株的基因型为A-BB--,可见,从F2的白花植株中随机抽取,得到纯合子的概率是1/3AA×1/2(DD+dd)=1/6。

(3)图乙中,突变体①中的两个d基因在同一条染色体上,此变异类型属于染色体结构变异中的重复;突变体③中的D和d所在的同源染色体有3条,该变异类型属于染色体数目变异。

(4)已知体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达。让突变体aaBbDdd与基因型为aaBBDD的植株杂交。若为突变体①,则其减数分裂可产生的配子及其比例为aBD:aBdd:abD:abdd=1:1:1:1,子代的基因型及其比例为aaBBDD:aaBBDdd:aaBbDD:aaBbDdd=1:1:1:1,所以子代中黄花:橙红花=1:1;若为突变体②,则其减数分裂可产生的配子及其比例为aBD:aBdd:aBDd:aBd:abD:abdd:abDd:abd=1:1:1:1:1:1:1:1,子代的基因型及其比例为aaBBDD:aaBBDdd:aaBBDDd:aaBBDd:aaBbDD:aaBbDdd:aaBbDDd:aaBbDd=1:1:1:1:1:1:1:1,所以子代中黄花:橙红花=3:1;若为突变体③,则其减数分裂可产生的配子及其比例为aBD:aBdd:aBDd:aBd:abD:abdd:abDd:abd=1:1:2:2:1:1:2:2,子代的基因型及其比例为aaBBDD:aaBBDdd:aaBBDDd:aaBBDd:aaBbDD:aaBbDdd:aaBbDDd:aaBbDd=1:1:2:2:1:1:2:2,所以子代中黄花:橙红花=5:1。【答案点睛】本题考查遗传规律即染色体畸变的相关知识,解题关键是从题中提取信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。9、基因突变发生了进化进化的实质是种群基因频率的改变若子一代都为突变型或突变型多于(或等于)野生型,且突变型和野生型中雌雄个体均有,则变异基因为常染色体上的显性基因若子代中雄性个体都为野生型,雌性个体都为突变型,则变异基因为X染色体上的显性基因若子二代中只有雄性个体中出现突变型,则变异基因为X染色体上的隐性基因若子二代雌雄个体中均有突变型和野生型,则变异基因为常染色体上的隐性基因两种类型的雌雄个体间相互交配得到F1,F1雌雄个体间相互交配得到F2,如果子二代出现9∶3∶3∶1的性状分离比,则符合基因的自由组合定律;否则不符合【答案解析】

核辐射属于诱发基因突变的物理因子,由于同一物种的野生型出现了三种变异类型,可以说明基因突变的不定向性。由于基因突变了产生了新的基因,因此基因频率发生了改变,进化的实质是种群基因频率的改变,故该种群发生了进化。【题目详解】(1)变异的根本来源是基因突变,由于基因突变了产生了新的基因,因此基因频率发生了改变,进化的实质是种群基因频率的改变,故该种群发生了进化。(2)根据题意,野生型一般为纯合子且作为母本进行杂交,所以,若子一代个体中有变异型甲植株出现,则可推断变异型基因相对野生型基因为显性;若子一代个体中无变异型甲出现,则可推断变异型基因为隐性基因控制。①根据上述分析,子一代出现变异型说明变异型基因为显性基因控制。Ⅰ.若该基因位于常染色体上,则亲本是雄性变异型甲(A_)和雌性野生型(aa)植株,子一代都为变异型甲或变异型甲多于(或等于)野生型,且变异型甲和野生型中雌雄个体均有。Ⅱ.若该基因位于X染色体上,则亲本基因型为:XAY(变异型甲)和XaXa(野生型),因此子一代中雄性个体为都为野生型,而雌性个体都为突变型。②根据上述分析,子一代中没有突变个体出现,说明变异型基因为隐性基因控制。则让子一代雌雄个体相互交配:Ⅰ.若控制变异型的基因位于X染色体上,则亲本基因型可表示为:XaY(变异型甲)与XAXA(野生型),子一代是XAY和XAXa,因此子二代中只有雄性个体中出现突变型。Ⅱ.若控制变异型的基因位于常染色体上,则亲本基因型可表示为:aa(变异型甲)与AA(野生型),子一代是Aa,所以子二代雌雄个体中均有突变型和野生型。(4)假设突变基因位于常染色体上,将纯合的变异型植株甲、乙作为亲本,两种类型的雌雄个体间相互交配得到F1,F1雌雄个体间相互交配得到F2,如果子二代出现9∶3∶3∶1(或其变式)的性状分离比,则符合基因的自由组合定律,否则不符合。【答案点睛】本题考查遗传定律伴性遗传相关知识,意在考查考生对知识点的理解和对其应用能力,重点在于应用“假说——演绎法”原理,提出假说再进行合理的论证,最终得出不同假说间的特征性结论从而证明假说。10、多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶该培养基以果胶为唯一碳源,只有能够分解利用果胶的微生物才能生长琼脂果胶透明圈凝胶色谱果肉出汁率低、耗时长;榨取的果汁浑浊、黏度高【答案解析】

1、果胶酶包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等,既能分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层使榨汁容易,又能使果胶水解为半乳糖醛酸,果汁澄清,提高质量和稳定性。2、刚果红可以与纤维素等多糖形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。3、凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法,相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量较大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快。4、SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳法中加入SDS的作用是掩盖不同种蛋白质间的电荷差别,使蛋白质完全变性,则SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳的迁移速率完全取决于分子大小。【题目详解】(1)果胶酶并不特指某一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等。(2)①从所给配方,可以看出该培养基以果胶为唯一碳源,是典型的选择培养基,在该培养基中,只有能够分解利用果胶的微生物才能生长,从而起到选择的作用;筛选菌落需要用固体培养基,故培养基还需要添加琼脂。②从题中所给配方,结合所学知识:刚果红可以与多糖物质形成红色复合物;而果胶也是一种多糖,可以推知在该培养基中,刚果红可以与果胶形成红色复合物。当果胶被果胶酶分解后,刚果红—果胶复合物就无法形成,培养基中会出现以果胶分解菌为中心的透明圈,我们可

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