新人教版七年级下册道德与法治第八课我与集体共成长教案学案

新人教版七年级下册道德与法治第八课我

与集体共成长教案学案第八课美妙集体有我在第2课时我与集体共成长一、学习目标.理解在共建中尽责的缘由，并学会在共建中尽责。.理解在集体中担当责任的缘由，并且学会在集体中担当责任。二、自主预习.集体建设有赖于每个成员的和，需要我们自主建设、自我管理。.一个集体成长的过程，也是和形成的过程。.是我们共同的利益和荣誉。.,不是为了获得奖赏或避开惩处，而是出于内心的。三、合作探究某中学支配了艺术节活动周，七班级（1）班的同学满怀期盼，热闹地争论开了。同学A：这活悦耳说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！同学B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器竞赛一一活动真多!我参与独唱。同学C：太好了，我的特长可以发挥了！同学D：有什么好兴奋的，不就是一个艺术节吗？我才不参与呢。同学E：那怎么行！这是集体活动，大家都应参与。同学F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长。(1)你赞成上述哪些同学的观点？为什么？(2)哪些同学的观点是不正确的？说说你的理由。(3)你认为你不赞成的同学应怎样做？四、随堂演练.每个人把自己的才智和热忱贡献给集体，集体就会呈现出彩虹般迷人的颜色。这意味着我们要创建优秀的集体，就应当（）A.有共同目标B.各尽所能C.团结友爱D.互助前行.学校组织的心理健康周活动，需要各班搜集相关资料，小群同学主动接过了这个任务，同学们纷纷为小群的行为点赞。这是由于（）①他擅长团结同学②他主动担当了关爱集体的责任③他擅长表现自己④他通过自己的努力为集体做贡献A.①②B.①③C.②④D.②③.梅梅主动参与班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着（）①她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中②她确定会赢得更多的欣赏和敬重③她会获得更多的新学问，提高处理事务的力量④她的学习成果短期内必定会下滑A.①②B.③④C.①③D.②④.刚进中学，某校七（1）班同学经过争论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（1）班是我的；出班一步，我是七（1）班的J这句格言要求该班同学（）①努力为班级和老师学习②坚固树立仆人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④学会参加，学会担当A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④,下列同学们的做法没能体现仆人翁意识的是（）A.仔细完成班集体交给的任务B.乐观参与班级的各项活动C.上自习课对其他同学的讲话熟视无睹D.自觉遵守并维护集体纪律.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得赞扬的是（）A.小浩是外来的转校生，因腔调问题受到同学称赞，于是他拒绝参与班里的朗诵竞赛B.菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信C.学校评比优秀班集体时，肖成为了削减竞争对手，静静把隔壁班级的宣扬板报弄坏D.孙伟心思细腻，平日细心观看班里的状况，常常向老师提出改进看法五、课后反思【答案】自主预习1.自觉愿望自主行动2.正气分散力3.集体荣誉4.勇于担责责任感合作探究（1）赞成同学A、B、C、E的观点。由于集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。假如每个人都把自己的才智和热忱贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，呈现出彩虹般迷人的颜色；这些同学都意识到这是一项集体活动，能在班级中找到自己的位置，发挥自己的特长，为集体增光。（2）同学D、F的观点是不正确的，这是缺乏集体荣誉感的表现。由于班集体是我们成长的园地，良好的班集体对我们的成长有着乐观的影响；良好的班集体的创建需要每个成员主动参加集体建设，乐观参与集体活动，自觉维护集体荣誉；集体的事物，无论大小都要人身对待，努力做好。（3）为集体出力，需要每个人从实际状况动身，各尽其能，发挥所长。他们