幼儿中班教学计划

幼儿中班讲课计划新学期新计划，作为幼儿中班教师为2017~2018学期作讲课计划，下边是小编整体的讲课计划范文，欢迎大家阅读参照。幼儿中班讲课计划1本学期，我们将依据上司及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，仔细贯彻落实《大纲》精神。自我加压，提升自己业务能力和专业水平不停试一试、研究课程改革的研究，浸透新的教育理念，踊跃研究，不停提升保教质量。一、班级状况分析：中班共有幼儿36名，此中5名为转学期来的重生，教师两名。经过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不一样样程度的提升，幼儿的一日生活常例也有了较大的进步。1、本班幼儿特色及长处分析：(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。(2)幼儿基本都能快乐地入园，并能与伙伴一同友善地相处、交往。(3)能进行一些简单的生活自理活动。(4)能用简单的礼貌用语与老师、伙伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。2、单薄环节分析：(1)部分幼儿在学习活动过程中，思想不够集中，关于老师的发问，有的表现为一种“与我没关”的感觉，有的则是还逗留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下边做小动作，并且有时会影响到他人。(2)在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，并且经过了一个暑期，有部分孩子关于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所忘记，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，嬉戏。(3)幼儿在操作能力及操作常例上，有待提升。(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提升，有的孩子在动作的协调上还存在着必然的困难。(5)个别幼儿(重生)在与人交往上表现的较胆怯，他们不敢主动地找寻伙伴交往，而是坐在椅子上等候他人来和他交流，不可以很好的表达自己的想法、意向。(6)当碰到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺少自己动脑筋解决的主动性。(7)幼儿的任务意识较弱，任务不可以实时、准时的达成。二、本学期工作目标：本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照今年纪段幼儿的发展要乞降幼儿存在的不足之处，在新《大纲》指导思想的指引下，进行行而有效的指导，用合时的家园交流方法，达到家园共育的见效。促使每个幼儿丰饶个性的发展。三、工作任务及举措(一)增强班务管理，保证幼儿身心健康发展1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育见解达成一致，坚持常例培育向来性。2、按期张开班级会议，找不足、定举措、仔细实行。3、以一日活动中的安全为要点张开安全活动。如：经过照片再现的形式或联合幼儿的游戏活动及生活中的详细案例，使幼儿对自己的安全提升警惕。(二)培育幼儿优秀的身体素质，重视常例指导和体育锻炼：1、培育幼儿养成自我服务的自觉性，成立为他人服务意识。2.在平时的讲课中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。张开家园活动，两方面的促使幼儿体能和行为习惯的发展。(三)五大领域任务与举措:健康领域任务：1、情绪坚固、快乐，感觉到幼儿园生活的快乐。2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。3、学习按次次穿脱衣服和鞋袜、较有次序地整理和摆放物件等。4、不玩危险物件和危险游戏，在活动中会保护自己不受损害，并注意不伤及他人，碰到危险时，知道闪避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其余异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、快乐地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、敏捷、协调。举措：1、张开“我会保护自己”小主题活动，帮助幼儿成立初步的自我保护意识。2、成立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。3、学习新的晨操，张开新的体育游戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每日锻炼身体的好习惯，促使体能的协调发展。社会领域任务：1、快乐、主动地参加幼儿园的各项活动，渐渐增强自信心;2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互帮、分享、礼让意识，渐渐体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用问好、作别、礼让、致谢-----等文明礼貌用语;4、能恪守幼儿园、班级的规则，知道和恪守一些简单的社会规则。知道显然的对与错，愿意学习好典范，知错能改;5、有初步的任务意识和责随意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，碰到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，试一试自己解决;6、尊敬尊长、老师，和伙伴友善相处，初步体验和感激他人对自己的爱。举措：1、使幼儿常常获得成功的体验，形成踊跃的自我认识，成立对自己的信心。2、创办条件让幼儿有小组合作的机会，把每周五定为“玩具分享日”，激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一同分享，感觉一同游戏的快乐。3、供给常例要求，制作常例棋，经过游戏指引幼儿评判某些行为的对与错，初步成立规则意识。4、成立值日生，为幼儿创办为自己、他人服务的机会，培育初步的任务意识和责任感。5、利用教师节、国庆节，春节等有关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身旁的人、乐于助人等道德教育。语言领域任务：1、能用一般话自然的和自己的亲人、老师和伙伴发言，并乐于当众发言;2、注意聆听他人的发言，比较正确地理解他人发言的意思和回答以下问题;3、初步试一试描绘简单的事物或过程，能勇敢地在集体眼前表达自己的意向，说话较圆满;4、喜爱听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感觉文学作品的美，初步可以一页一页的翻看图书，并理解画面内容;5、喜爱学说一般话，渐渐发准翘舌音等。举措：1、在平时生活中为幼儿创办口语表达的气氛，班级环境要宽松，友善，使幼儿乐说、敢说，有机会说。2、张开“说儿歌”、“传话”活动，供给幼儿表现，交流的机会，渐渐激励幼儿勇敢表达的能力。3、张开与爱惜图书有关的活动，激励幼儿养成正确阅读的习惯。科学领域任务：1、乐于发现四周环境中风趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。2、好奇、好问，能踊跃参加研究、操作活动。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4、对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、关注生活中的常有的科学现象，喜爱参加察看、操作、实验，初步学习做察看记录;6、喜爱关注四周自然环境，愿意参加一些种植活动，初步认识自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。举措：1、在平时生活中指引幼儿有目的地察看四周的变化，以老师的主动参加带动幼儿表达，交流的梦想。2、在幼儿活动中，实时知足幼儿表现的物质需要，鼓励幼儿经过多种形式表现自己的察看。3、联合《快乐发展》在活动区投放有关的科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得研究的快乐，渐渐学会总结，交流研究的过程及结果。4、联合季节变化丰富自然角，栽种植物，培育幼儿的爱心及察看力，初步学习记录察看变化。艺术领域任务：指引幼儿踊跃参加艺术活动，感觉并喜爱生活环境中的美，指引幼儿用自己喜爱的方式进行艺术创办。培育艺术活动的优秀习惯。音乐：1、能从四周环境、生活中发现美好事物，渐渐对艺术产生兴趣。2、喜爱参加艺术活动，乐于用自己喜爱的艺术形式表现自己的感情和体验。3、学会一些基本动作和模拟动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，差别掌握二拍子和三拍子的节奏。举措：1、依据不一样样的环境播放不一样样风格的乐曲，指引幼儿感受不一样样风格的音乐带来的美。2、为幼儿供给表演的条件和机会，如：创办表演区和“小表演家”活动，初步指引幼儿勇敢表现自我。3、经过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感觉节拍、节奏的变化，提升幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平。美术：1、可以自如的选择资料进行操作活动，并有主动整理的意识。2、自主地使用一些简单的美术工具和资料，表现、塑造简单的物体形象，试一试依据身旁的物件、废旧资料进行想象和制作一些简单的玩具。举措：1、让幼儿接触、使用品种多样的资料和工具，为幼儿勇敢创作供给条件。2、知识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感觉创办的美。如：中秋节、教师节、国庆节等。3、创办美术作品展览地区，为幼儿赏识供给常常变化而丰富的美术作品。4、平时教育讲课合理安排，保证明行落实。举措：1.为幼儿创办一个宽松快乐的学习气氛，师生之间成立相同、亲近的关系，耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的环境部署，内容充分表现教育性、幼儿参加性、多样性、兴趣性、可操作性等。2.教师在活动实行前作好充分的知识准备和资料准备，在教具的供给上尽量做到每人一份，并依据幼儿发展状况的不一样样，做到难简搭配，合理安排，使不一样样的幼儿在不一样样的发展水平上共同发展。(五)做好家长工作，获得家长配合举措：1.按期张开小型家长会，让家长认识班级有关状况，配合做好教育工作。随幼儿的发展变化及教育主题改换“家长园地”内容，内容的选大纲表现适用性、教育性，使“家长园地”真切成为家长认识孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。3.准时发达园联系手册，反应幼儿近期表现，实时认识家长的建议，使班级工作更明确，家园交流更有实效。(六)逐月工作安排：九月：1、进行升班教育，坚固幼儿情绪，培育幼儿一日生活常例。2、搞好班级卫生，整理室内环境。3、部署班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级工作计划。召开班级家长会。5、做好区角游戏资料调整，丰富工作、幼儿发展讨论工作。6、学习新晨操。7、张开均衡及下肢弹跳的体育游戏，发展均衡力及圆周率跳的能力。十月：1、进一步指导幼儿常例，做好常例评选准备工作。2、教师讲课观摩商讨。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏，联合近期活动创办主题环境，做好环境评选准备。十一月：1、组织本班进行扔掷竞赛。2、张开冬段活动。十二月：1、组织本班幼儿跳远、双脚连续跳竞赛。2、组织迎新年活动。3、找常例不足，进一步改良工作，使常例工作提升一步。4、总结主题活动案例，做好教研组教研成就报告准备工作。5、幼儿发展讨论工作。一月：1、年关工作总结。2、做好文字资料归档的工作。3、个人总结、专题经验总结。幼儿中班讲课计划2一、班级状况分析。本班幼儿总人数有25人,男生有18，女生7人,大多数的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提升,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,研究性,生活行为习惯好,文明有理,尊敬尊长,尊敬老师,团结伙伴,能和平共处,可是仍存在一些问题,如连续增强幼儿午休的自觉性,连续增强幼儿安全,卫生知识,提升幼儿自我防备,自我保护意识。我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。二、管理班级工作计划。1`班主任老师带好头,言行好,穿着齐整,能仔细接受上司领导部署工作,遵照领导安排。2`连续增强幼儿安全卫买卖识,提升幼儿自我防备,自我保护意识。3`连续培育幼儿行为习惯,平时礼貌用语,学习礼貌待人,尊敬他人。4`教师相互交流学习,扬长避短,利用本园的有益条件,将讲课连续提升,保证幼儿一天正常的讲课活动。把知识教授给幼儿5`做好各科的讲课工具.6保育方面、第一能把教室的卫生时刻打扫洁净,做好交接班工作,做好午休工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物件。三、讲课工作计划。1、班主任老师与科任老师相互学习,相互探请讲课,扬长避短,提升各自讲课水平,提升幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体`智`德`美全面发展。2、有目标地制作各科的讲课具,及充分地利用本园的有益条件,经过剪,撕,折,来培育幼儿的着手操作能力,手段灵巧性,。培育幼儿的察看能力,和想象能力3、增强体育锻炼,保证每日半小时体育活动时间。经过体育游戏等形式,培育幼儿参加体育活动的兴趣,增添幼儿体质。4、每周一张贴好一周讲课计划,开初备好课,课前做好教学工具准备。5、五大领域。1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令.2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,商讨成为他人好朋友的原由;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培育互帮合作的团队精神.自我认识智能。知道各种庆贺诞辰的方式,体验过诞辰的乐趣;学习照料植物,培育对植物的爱,意会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯.3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感觉中国儿歌连锁调的形式特色;学习阅读;依据情节发生次序,表达图片故事;要集体眼前表达自己改编的故事,提升创办运用语言的能力。〈4〉艺术---音乐智能;培育使用乐器的能力,能用乐器制造不一样样的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感觉力,学习创编新词,演唱新歌曲;意会音节的节奏,做不一样样的动作;在音乐游戏中,培育对乐曲构造的敏感性。空间智能;学习创作连环画,准备集体演出和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创办性动作;试一试用点画线创作,培育幼儿丰富的想象力。5〉数理逻辑智能。察看鉴别空间线索,培育初步的推理能力;初步获得年和月的见解;试一试用不一样样的工具和方式进行丈量;培育比较和配对,推断的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不一样样特色的线,培育敏锐的察看力。自然察看智能,成立初步的镜面反射的见解,认识动物中的运动妙手,比较动物和人的外形察看各种叶子的外形和特征,察看各种树叶之间的异同;知道水的冷热对沏茶的影响;认识线并找寻生活中各种各种的线,知道某些线有传达声音的功能。四、安全工作计划。1、利用各种形式指引幼儿用电、交通、游泳、纵火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,禁止在教室追赶,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标记,教育幼儿禁止乱摸电插座,在家里禁止玩火,禁止带火种回幼儿园,并教育好幼儿当碰上危险时请打110向警察叔叔求援,或高声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常例安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常例,安全的教育。3、利用音乐游戏组织幼儿下课常例,调换幼儿的自觉性。4、教育好幼儿不要乱把食品放在嘴里,以防食品中毒。五、卫生保健工作计划.1、做好幼儿冷热工作,可以实时为幼儿增减衣服,午休注意幼儿的睡意,发现异样立刻做好应变方法。2、每日清晨做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。3、充分利用阳光,空气水等自然要素组织幼儿锻炼,培育幼儿优秀的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿禁止留长指甲,隔天就要洗头,每日要换衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,平均饮食,有助身体发育。六、家长工作计划坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长交流,让家长更为认识幼儿一周在园的生活,学习等状况,我们也踊跃主动地向家长反应幼儿在园学习状况,生活等状况。如每日清晨用平易的浅笑迎接家长与幼儿,认识幼儿在家的状况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们相互当合,相互支持,相互认识,进一步提升幼儿学习的自觉性。幼儿中班讲课计划3一、指导思想深入学习《新大纲》，不停反省、累积。坚持教研，促教师化发展，进一步优化保教质量。二、工作目标1、以大纲为指导，深入课程改革，促使师生在原有水平上获得最大限度的发展。2、增强教师队伍建设，增强教师自觉学习，自主发展的意识，在研究中促使教师的自主发展和自我成长。3、针对本园问题，有效张开教研活动，重视教研活动的实效性，确实提升保教质量。三、主要工作与举措(一)重视内涵发展，增强教师队伍建设。1、增强教师优秀意识(1)增强自学的意识。联合县教育局组织的念书工程，要讨教师在学习中工作，在工作中学习，在一生学习中引领自身的专业发展。本学期要求每位教师除规定的必念书外，必须重温细读专业书本一本，并做好念书笔录。增强服务孩子的意识。要讨教师必然转变角色和行为，成立民主，相同的师生关系。(3)增强专业发展的意识。要讨教师拥有较强的专业发展的意识和能力，多向同行。网络学习。不停更新、丰富、完善自己的专业构造知识，提升自己的专业水平易能力。2、为教师专业化发展供给平台，重视教师的培育，提高教师的专业能力。要点培育教师的一日活动掌握能力和对教材的熟习度。(二)增强实效性教研1、每次活动环绕专题进行，发言要环绕主题，联合自己的工作实质，或是经验心得，或是问题诱惑等，要做到人到心到