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我身边的环境第一课时你喜欢哪儿我身边的环境《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1生活在这样的环境里，你喜欢吗？为什么？生活在这样的环境里，你喜欢吗？为什么？听听他们的理由听听他们的理由如果生活在这样的环境里，你会有怎么样的感受？如果生活在这样的环境里，你会有怎么样的感受？《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1建议：

一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳。多种一棵树，多一份氧气，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。如一次性筷子。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。建议：

一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的校园设计师

我们刚才看了两种不同的生活环境，你喜欢哪一种呢？现在每个小组都有一张空白的校园设计图，现在就和你的伙伴一起商量，动手给它涂上你们喜欢的颜色吧！校园设计师我们刚才看了两种不同的生活环境，你喜欢哪总结我们每一个人都喜欢生活在空气清新，风景优美的环境中。我们每一个人都不希望自己生活在空气污浊，垃圾遍地的受污染的环境中。这需要大家共同的努力，让我们为了使自己生活的环境更加美好而一起加油吧！总结我们每一个人都喜欢生活在空气清新，风景优美的环谢谢谢谢我身边的环境第一课时你喜欢哪儿我身边的环境《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1生活在这样的环境里，你喜欢吗？为什么？生活在这样的环境里，你喜欢吗？为什么？听听他们的理由听听他们的理由如果生活在这样的环境里，你会有怎么样的感受？如果生活在这样的环境里，你会有怎么样的感受？《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1《我身边的环境》课件1建议：

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二、少用一次性用品。如一次性筷子。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。建议：

一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的校园设计师

我们刚才看了两种不同的生活环境，你喜欢哪一种呢？现在每个小组都有一张空白的校园设计图，现在就和你的伙伴一起商量，动手给它涂上你们喜欢的颜色吧！校园设计师我们刚才看了两种不同的生活环境，你喜欢哪总结我们每一个人都喜欢生活在空气清新，风景优美的环境中。我们每一个人都不希望自己生活在空气污浊，垃圾遍地的受污染的环境中。这需要大家共同的努力，让我们

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