高考数学二轮复习真题源讲义保分练(二)_第1页
高考数学二轮复习真题源讲义保分练(二)_第2页
高考数学二轮复习真题源讲义保分练(二)_第3页
高考数学二轮复习真题源讲义保分练(二)_第4页
高考数学二轮复习真题源讲义保分练(二)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保分练(二)1.设等差数列{an}的前n项和为Sn,S3-2S2=1,a2n+1-2an=3,n∈N*.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=(-1)n-14nanan+1,数列{b解:(1)设等差数列{an}的公差为d,由S3-2S2=1,可得(3a1+3d)-2(2a1+d)=1,即a1-d+1=0,①又因为a2n+1-2an=3,n∈N*,取n=1,得a3-2a1=3,即a1-2d+3=0,②由①②可得a1=1,d=2,故{an}的通项公式为an=2n-1.(2)bn=(-1)n-14nanan+1=(-1)n-1·4n(当n为偶数时,Tn=(1+13)-(13+15)+(15+17)-…+(12n-3+12n-当n为奇数时,Tn=(1+13)-(13+15)+(15+17)-…+(12n-故Tn=22.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,S为△ABC的面积,且2S+3AB→·(1)求A的大小;(2)若a=7,b=1,D为直线BC上一点,且AD⊥AB,求△ABD的周长.解:(1)因为2S+3AB→·AC→=0,所以2×12b·c·sinA+3cosA=0,又b·c>0,所以sinA+3cosA=0,即tanA=-3,又A∈(0,π),所以A=2π3(2)在△ABC中,由余弦定理得a2=b2+c2-2bc·cosA,又a=7,b=1,A=2π3,所以c2在△ABC中,由正弦定理得sinB=2114又a>b,所以B为锐角,所以cosB=1-sin2在Rt△ABD中,ABBD=cosB,所以BD=475,AD=BD·sinB=475所以△ABD的周长为2+235+473.(2022·河北张家口高三期末)已知某区A,B两所初级中学的初一年级在校学生人数之比为9∶11,该区教育局为了解“双减”政策的落实情况,用分层随机抽样的方法在A,B两校初一年级在校学生中共抽取了100名学生,调查了他们课下做作业的时间,并根据调查结果绘制了频率分布直方图.(1)在抽取的100名学生中,A,B两所学校各抽取的人数是多少?(2)该区教育局想了解学生做作业时间的平均时长(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)和做作业时长超过3h的学生比例,请根据频率分布直方图,估计这两个数值.(3)另据调查,这100人中做作业时间超过3h的人中的20人来自A中学,根据已知条件填写列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为做作业时间超过3h与学校有关?学校做作业时间合计超过3h不超过3hA校B校合计附表:α0.10.050.010.001xα2.7063.8416.63510.828附:χ2=n(解:(1)设A,B两校所抽取人数分别为x,y,由已知可得xy=(2)由题图可知,学生做作业的平均时长的估计值为0.5×(1.25×0.1+1.75×0.3+2.25×0.4+2.75×0.6+3.25×0.3+3.75×0.2+4.25×0.1)=2.675(h).由0.5×(0.1+0.2+0.3)=0.3,可知有30%的学生做作业时长超过3h.综上,估计该区学生做作业的平均时长为2.675h,该区有30%的学生做作业时长超过3h.(3)由(2)可知,有30%×100=30(人)做作业时间超过3h.故可得列联表(单位:人).学校做作业时间合计超过3h不超过3hA校202545B校104555合计3070100χ2=100×(所以有99%的把握认为做作业时间超过3h与学校有关.4.(2022·江西模拟预测)如图,在三棱锥PABC中,△PAC是边长为2的正三角形,BC=AC,∠ACB=2π3,D为AB上靠近A的三等分点.(1)若PB=22,求证:平面PCD⊥平面PCB;(2)当三棱锥PABC的体积最大时,求二面角BPDC的余弦值.(1)证明:因为△PAC是边长为2的正三角形,所以BC=AC=2,PC=2,又PB=22,所以PB2=PC2+BC2,从而PC⊥BC.因为BC=AC,∠ACB=2π3,所以AB=23又因为D为AB上靠近A的三等分点,所以BD=433,在△BCD中,由余弦定理得CD=4+16因此CD2+BC2=BD2,所以CD⊥BC.又CD∩PC=C,CD,PC⊂平面PCD,所以BC⊥平面PCD,又BC⊂平面PCB,所以平面PCD⊥平面PCB.(2)解:由题意,当三棱锥PABC的体积最大时,有平面PAC⊥平面ABC.取AC的中点O,连接PO,DO,则PO⊥AC,平面PAC∩平面ABC=AC,PO⊂平面PAC,从而PO⊥平面ABC,又可得DA=DC,O为AC的中点,所以DO⊥AC.以O为坐标原点,以OA→,OD→,则B(-2,3,0),C(-1,0,0),D(0,33,0),P(0,0,3从而PC→=(-1,0,-3),PB→=(-2,3,-3),PD→=(0,33设平面PCD的法向量为n=(x1,y1,z1),则PC→·取z

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论