中班泥工教案《海底世界》_第1页
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文档简介

幼儿园中班泥工讲课设计《海底世界》中班泥工讲课设计《海底世界》合用于中班的泥工主题讲课活动当中，让幼儿能和伙伴合作表现海底世界的光景，试一试用剪贴、泥工等不同样表现形式和多种资料制作螃蟹、鱼等水生动物，快来看看幼儿园中班泥工《海底世界》讲课设计吧。活动目标：1、试一试用剪贴、泥工等不同样表现形式和多种资料制作螃蟹、鱼等水生动物。2、能和伙伴合作表现海底世界的光景。3、会用它们勇敢地进行艺术表现与创办，喜爱装修。4、让幼儿体验自主、独立、创办的能力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1．3D电影《海底世界》及3D眼镜若干；2.各样资料（纸）剪刀、彩笔、胶棒等，海底世界大背景板一张。《小金鱼》音乐活动过程：一、导入1/31、伴着《小金鱼》音乐，与幼儿一同学小鱼游进场。师：“小朋友，我们终于和小金鱼一同游到了漂亮的海洋边。我们坐下来歇息一下吧”2、观看电影《海底世界》。二、张开1、海底世界可真奇怪，许很多多的生物都生活在海洋中。你在海底世界中看到了什么呀？谈谈看吧。2、美工活动----借形想象，制作海底生物。A、教师出示课件，展现几件做好的作品，让幼儿赏识。引起幼儿思虑。B、让幼儿察看各样资料，自选资料进行创作。（剪剪贴贴组、涂涂画画组、组合拼拼组、创意工作组等）共同装修展板，部署漂亮的海底世界。让幼儿将自己的作品达成后，放于展板上，共同部署漂亮的海底世界。三、结束：与伙伴们分享自己漂亮的作品。“我们把漂亮的海底世界展板放到到外面，让更多的小朋友来欣赏吧？”四、与客人老师再会，带幼儿走开活动室设计企图：每次旅行海底世界老是被大自然这些美好的生物所感人。有许很多多的和我们同样的生命生活在这个共同的星球上，我们应当学着爱惜生物，爱惜地球。2/3小百科：指海洋的深水下边，海水和陆地的接触面。海洋面积约362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面积的71%。海洋中含有十三亿五千多万立方

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