新人教部编版道德与法治七年级上册《和朋友在一起》教学课件

第四课友谊与成长同行

和朋友在一起第四课友谊与成长同行1我的朋友圈一二友谊的力量目录我的朋友圈一二友谊的力量目录2我的朋友圈一我的朋友圈一3某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。你会把烦心事向谁倾诉？上述数据说明了朋友成为中学生活中的重要部分，中学生与朋友的关系越来越密切。请分析你的交友状况。项目父母老师朋友兄弟姐妹谁也不说其他人数4112152432742百分比18.55%5.43%68.78%19.46%12.22%19.00%我的朋友圈一某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问4我的朋友圈一1、朋友成为我们生命中的重要部分

长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。我的朋友圈一1、朋友成为我们生命中的重要部分长大，意5第39页给大家四分钟的时间在成长的岁月中，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想，讨论讨论课本图下的两个问题。1、你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？2、随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？我的朋友圈一第39页给大家四分钟的时间我的朋友圈一6随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的活动内容的变化第一种情况：随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。第二种情况：自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。我的朋友圈一随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的活动内容的变化我的朋友圈7探究与分享小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。我的朋友圈一探究与分享小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能8不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。我的朋友圈一不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些9我的朋友圈一学会处理交友遇到的问题的小建议主动，真诚及时妥当耐心一些道歉要有诚意用书信的形式道歉要及时改正跟他人请教我的朋友圈一学会处理交友遇到的问题的小建议主动，真诚及时妥当10二、友谊的力量朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈：在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。二、友谊的力量朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友11姓名：李光对我的影响：爱上打乒乓球；会开玩笑；……姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：____________________________二、友谊的力量完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？姓名：李光姓名：______姓名：______姓名：____12二友谊的力量二友谊的力量13完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？1、朋友对个人的影响：朋友正在做的事情我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。作用：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。二、友谊的力量完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？1、朋友对个人的影响：14二、友谊的力量1孙中山先生与梅庄吉屋.两人虽国籍不同,语言不同,但梅先生用毕生经历,支持孙中山先生的事业,帮助孙中山一次又一次走出困境,最终成功实现了中国第一次民主主义革命,推翻了千年的封建主义王朝.2.管仲和鲍叔牙都是生活春秋时期的齐国人，也都是当时齐国著名的政治家，他俩年轻时就成为了好朋友.后来各为其主.齐国内乱,管仲所事之主公子纠兵败,被小白所擒.鲍叔牙在公子纠面前竭力推荐管仲为相,力陈管仲之能力在自己之上,终于说服公子纠封管仲为相.而管仲不负重托,终成就了齐国的春秋霸业.3.秦朝时的高渐离和荆轲,前者为完成后者的未竟剌秦大计.忍辱负重,双眼被弄瞎的情况下,终于得以以筑击秦王,虽未能实现剌秦的愿望,但这种英雄相惜的友谊令人感动.4.钟子期和伯牙.高山流水,知音难觅的千古友谊绝唱.二、友谊的力量1孙中山先生与梅庄吉屋.两人虽国籍不同,语言不15二、友谊的力量a、因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；b、因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；c、因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。作用：朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。二、友谊的力量a、因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，16孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”二、友谊的力量与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。作用：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”二、友谊的力量与正直、17友谊具有怎样的力量/作用？1、我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都或多或少地受到朋友的影响。（爱上运动，爱国，有勇气等）2、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（六年的时间）3、友谊让我们更深刻地体悟生命的美。（体验到助人之乐，阳光）二、友谊的力量友谊具有怎样的力量/作用？1、我们的言谈举止、兴趣爱好、性格18和朋友在一起交友范围和内容的变化友谊的力量朋友见证我们走过的成长历程朋友对一个人的影响很大朋友让我们的生活更美好总结和朋友在一起交友范围和内容的变化友谊的力量朋友见证我们走过的19有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（

）A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D.中学生兴趣爱好广泛B随堂训练有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未20朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（）①海内存知己，天涯若比邻②浮云游子意，落日故人情③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④随堂训练D朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永21今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升22学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考23学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思24高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚25我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一26愿我们都能成为更好的自己愿我们都能成为更好的自己27第四课友谊与成长同行

和朋友在一起第四课友谊与成长同行28我的朋友圈一二友谊的力量目录我的朋友圈一二友谊的力量目录29我的朋友圈一我的朋友圈一30某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。你会把烦心事向谁倾诉？上述数据说明了朋友成为中学生活中的重要部分，中学生与朋友的关系越来越密切。请分析你的交友状况。项目父母老师朋友兄弟姐妹谁也不说其他人数4112152432742百分比18.55%5.43%68.78%19.46%12.22%19.00%我的朋友圈一某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问31我的朋友圈一1、朋友成为我们生命中的重要部分

长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。我的朋友圈一1、朋友成为我们生命中的重要部分长大，意32第39页给大家四分钟的时间在成长的岁月中，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想，讨论讨论课本图下的两个问题。1、你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？2、随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？我的朋友圈一第39页给大家四分钟的时间我的朋友圈一33随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的活动内容的变化第一种情况：随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。第二种情况：自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。我的朋友圈一随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的活动内容的变化我的朋友圈34探究与分享小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。我的朋友圈一探究与分享小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能35不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。我的朋友圈一不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些36我的朋友圈一学会处理交友遇到的问题的小建议主动，真诚及时妥当耐心一些道歉要有诚意用书信的形式道歉要及时改正跟他人请教我的朋友圈一学会处理交友遇到的问题的小建议主动，真诚及时妥当37二、友谊的力量朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈：在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。二、友谊的力量朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友38姓名：李光对我的影响：爱上打乒乓球；会开玩笑；……姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：____________________________二、友谊的力量完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？姓名：李光姓名：______姓名：______姓名：____39二友谊的力量二友谊的力量40完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？1、朋友对个人的影响：朋友正在做的事情我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。作用：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。二、友谊的力量完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？1、朋友对个人的影响：41二、友谊的力量1孙中山先生与梅庄吉屋.两人虽国籍不同,语言不同,但梅先生用毕生经历,支持孙中山先生的事业,帮助孙中山一次又一次走出困境,最终成功实现了中国第一次民主主义革命,推翻了千年的封建主义王朝.2.管仲和鲍叔牙都是生活春秋时期的齐国人，也都是当时齐国著名的政治家，他俩年轻时就成为了好朋友.后来各为其主.齐国内乱,管仲所事之主公子纠兵败,被小白所擒.鲍叔牙在公子纠面前竭力推荐管仲为相,力陈管仲之能力在自己之上,终于说服公子纠封管仲为相.而管仲不负重托,终成就了齐国的春秋霸业.3.秦朝时的高渐离和荆轲,前者为完成后者的未竟剌秦大计.忍辱负重,双眼被弄瞎的情况下,终于得以以筑击秦王,虽未能实现剌秦的愿望,但这种英雄相惜的友谊令人感动.4.钟子期和伯牙.高山流水,知音难觅的千古友谊绝唱.二、友谊的力量1孙中山先生与梅庄吉屋.两人虽国籍不同,语言不42二、友谊的力量a、因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；b、因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；c、因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。作用：朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。二、友谊的力量a、因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，43孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”二、友谊的力量与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。作用：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”二、友谊的力量与正直、44友谊具有怎样的力量/作用？1、我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都或多或少地受到朋友的影响。（爱上运动，爱国，有勇气等）2、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（六年的时间）3、友谊让我们更深刻地体悟生命的美。（体验到助人之乐，阳光）二、友谊的力量友谊具有怎样的力量/作用？1、我们的言谈举止、兴趣爱好、性格45和朋友在一起交友范围和内容的变化友谊的力量朋友见证我们走过的成长历程朋友对一个人的影响很大朋友让我们的生活更美好总结和朋友在一起交友范围和内容的变化友谊的力量朋友见证我们走过的46有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（