湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件

第二轮语法专项复习专题3名词考点检索考点梳理课时作业参考答案第二轮语法专项复习专题3名词考点检索考点梳考点检索考点检索考点梳理

近义名词的用法辨析1.family,home与house考点梳理近义名词湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件2.problem与blem与question3.message,information与news3.message,information与newsCanItakeamessageforJim?我可以为吉姆捎个口信吗？HeissearchingforsomeinformationontheInternet.他正在网上搜索信息。Iwanttotellyouapieceofgoodnews.我想告诉你一条好消息。CanItakeamessageforJim?4.job与work4.job与work☆【典题链接】（

）1.[2017·乌鲁木齐]IfyoucanspeakEnglishwell,youwillhaveagreatchanceoverotherswhenlookingfora______.A.workB.jobC.office【解析】

考查名词辨析。句意：如果你能说一口流利的英语，你在找工作时就会比别人有更多的机会。结合句意可知，此处指“工作”，其前有a，用job。故选B。B☆【典题链接】B（

）2.[2017·呼和浩特改编]Theboydidn'tfindmuch______aboutthetopiconthatwebsite.A.reportB.articleC.information【解析】

考查名词辨析。句意：这个男孩在那个网站上没有找到很多有关这个话题的信息。report报告；article文章；information信息。故选C。C（）2.[2017·呼和浩特改编]Theb（

）3.[2016·绵阳改编]HewasborninGermany,buthehasmadeChinahis______.A.familyB.houseC.home【解析】

考查名词辨析。句意：他出生在德国，但他把中国当成他的家乡。family侧重家庭成员；house侧重住所；home侧重环境，表示“家；家乡；故乡”。故选C。4.我有两条好消息告诉你！(汉译英).

.....CI

have

two

pieces

of

good

news

to

tell

you（）3.[2016·绵阳改编]Hewas

名词的数1.可数名词可数名词所表示的人或事物可以用数来计算，有单数和复数两种形式。(1)名词复数的规则变化名词的数湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件【闪记】

名词复数变f/fe为ve加­s的单词树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄，妻子(wife)拿刀(knife)去杀狼(wolf)，架(shelf)后小偷(thief)逃命忙。【闪记】名词复数变f/fe为ve加­s的单词

(2)名词复数的不规则变化①元音字母变化：男女孩子的脚踩住老鼠的牙。man—men,woman—women,child—children,foot—feet,mouse—mice,tooth—teeth②各国人变复数：中日不变英法变，其余s加后面。Chinese—Chinese,Japanese—Japanese,Englishman—Englishmen,Frenchman—Frenchmen,German—Germans,American—Americans,Indian—Indians③以o结尾的可数名词复数词尾加­es的词：英雄(hero),爱吃西红柿(tomato),土豆(potato)④单复同形的可数名词：中国人(Chinese),日本人(Japanese),爱吃鱼(fish),羊(sheep),鹿(deer)(2)名词复数的不规则变化(3)名词复数的特殊形式(3)名词复数的特殊形式湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件【注意】

①一般组合名词变为复数形式时只将中心词变为复数。如：appletree—appletrees(苹果树)；grownup—grownups(成年人)。但要注意的是：mandriver—mendrivers(男司机);womandoctor—womendoctors(女大夫)。②stomach的复数形式为stomachs,因为词尾中的­ch发音为/k/，而不是/tʃ/。【注意】①一般组合名词变为复数形式时只将中心词变为复数。(4)只用复数形式的名词(4)只用复数形式的名词

【点拨】

①有些名词形式上虽是单数，意义上却是复数。如：people人民，

police警察，

public公众。②有些名词及一些学科名词形式上是复数，意义上却是单数。如：news消息，politics政治，physics物理。【点拨】①有些名词形式上虽是单数，意义上却是复数。如：2.不可数名词不可数名词所表示的事物一般不能用数来计算，没有词形变化。主要包括物质名词和抽象名词两种。(1)不可数名词的分类2.不可数名词(2)不可数名词的计量形式基数词/不定冠词＋量词＋of＋不可数名词。但数词决定量词单复数形式。如：aglassofwater一杯水apieceofnews一则新闻twopairsofglasses两副眼镜threepiecesofadvice三条建议(2)不可数名词的计量形式☆【典题链接】（

）5.[2019·山西]Tokeepourcitybeautiful,the______arealwaysverybusyinthestreets.Weshouldn'tthrowrubbisheverywhere.A.policemenB.cleanersC.drivers【解析】

考查名词辨析。句意：为了保持我们城市的美丽，清洁工总是在街上忙碌着。我们不应该到处扔垃圾。policeman警察；cleaner清洁工；driver司机。故选B。B☆【典题链接】B（

）6.[2016·恩施]—MayItakeyourorder,sir?—______.A.ChickenwithvegetablesandtwobowlsofricesB.ChickenwithvegetablesandtwobowlsofriceC.Chickenswithvegetableandtwobowlofrices【解析】

考查名词的数。句意：——先生，您现在可以点餐吗？——带蔬菜的鸡肉和两碗米饭。chicken意为“鸡肉”时，是不可数名词，无复数形式；vegetable是可数名词，其复数形式为vegetables;rice意为“米饭；大米”，是不可数名词。故选B。B（）6.[2016·恩施]—M7.[2019·青岛]KeepingEnglish.

.(日记)isagoodwaytoimproveEnglish.(根据句意和汉语提示完成句子)8.这里有一个错误，这个数字当中多了两个零。(汉译英).

..diariesThere

is

a

mistake.This

number

has

two

more

zero(e)s7.[2019·青岛]KeepingEnglish

名词的所有格所有格表示所属关系，修饰另一名词，作定语。它有两种形式：①名词后加's，表示有生命的事物。②名词后加of短语，多用于表示无生命的事物。1．名词所有格的构成名词的所有格湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件2.名词所有格的运用2.名词所有格的运用湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件【闪记】

名词所有格的用法英语名词所有格，表示某物是“谁的”，巧记构成有方法，多数要把's加，复数有s作词尾，只加“'”就OK，名词若为无生命，常把of来运用，时间、地点和距离，所有格也可用's。【闪记】名词所有格的用法【拓展】

两种所有格的异同(1)相同：表示所属关系时，'s所有格与“of＋名词”所有格可以相互代替。如：theboy'sarrival＝thearrivaloftheboy男孩的到来(2)区别：①某些特定的用法中必须用's所有格或者“of＋名词”所有格。如：LiHua'sbrother,adoctor,isverygoodatEnglish.李华的哥哥/弟弟，一名医生，擅长英语。Haveyouseenthenewcaroftheboywhotalkedwithmejustnow?你看到刚才与我谈话的那个男孩的新车了吗？【拓展】两种所有格的异同②表示分类时，用's所有格；表示同位关系时，用“of＋名词”所有格。如：adoctor'sdegree博士学位

thecityofBeijing北京市②表示分类时，用's所有格；表示同位关系时，用“of＋名词”☆【典题链接】（

）9.[2019·青海]—Whosejacketsarethese?—Theyare______.Theysaidtheylostthemyesterday.A.LiLei'sandLiTaoB.LiLeiandLiTao'sC.LiLei'sandLiTao's【解析】

考查名词所有格。句意：——这些是谁的夹克？——它们是李雷的和李涛的。他们说昨天丢了夹克。答语中的them指代jackets，可推断李雷和李涛都丢了衣服，“one'sandone's＋可数名词的复数”表示两个人各自拥有的事物。故选C。C☆【典题链接】C（

）10.[2019·临沂]IfIleavemyhouseat9o'clockanddrivetotheairport,I'llarriveatabout11.Soit'sabouttwo______drivefrommyhousetotheairport.A.hours'B.hour'sC.hours【解析】

考查名词所有格。句意：如果我9点离开家开车去机场，我将在11点左右到达。所以从我家到机场大约有两个小时的车程。

“基数词＋名词所有格＋可数名词的单数”，two后接可数名词的复数的所有格。故选A。A（）10.[2019·临沂]IfI（

）11.[2017·天水改编]Theonlineshopsells______shoesataverylowprice.A.childandmen'sB.childrenandmen's C.children'sandmen's【解析】

考查名词所有格。句意：网店以低廉的价格销售儿童和男士的鞋子。children's和men's共同修饰shoes。故选C。C（）11.[2017·天水改编]T12.[2019·鄂州]AChinesefathermadesomenicedressesforhisdaughterwithhis

(wife)oldshirts.(用所给单词的适当形式填空)13.妇女节就快要到了。你打算给你妈妈买什么礼物呢？(汉译英).

..

.wife'sWomen's

Day

is

comingWhat

do

you

plan

to

buy

for

your

mother？12.[2019·鄂州]AChinesefather

易错盘点名词的双重所有格(1)“of＋名词's”修饰前面的名词，这种结构叫名词双重所有格。(2)双重所有格与of所有格表达的意义差别不大，但双重所有格侧重表示部分概念，而of所有格只表示所属关系。如：afriendofhermother's

她母亲的一个朋友(强调只是她母亲朋友中的一个)afriendofhermother她母亲的一个朋友(强调是她母亲的朋友)易错盘点名词的双重所有格☆【典题链接】14.我哥哥的三个同学已经找到了好工作。(根据汉语意思完成句子).

.mybrother'shavefoundgoodjobs.15.她的几个朋友明天将到这儿来。(汉译英).

..Three

classmates

ofSome

friends

of

hers

will

come

here

tomorrow☆【典题链接】ThreeclassmatesofSo课时作业一、语法填空()1.GhaffarPourazar,borninIran,saidhehasbeenabigfanofBruceLeesincehewasachildandisfullof______aboutChina.

A.interest

B.interestedC.interesting()2.Wemustfindoutsome______aboutthemissingpeopleassoonaspossible.A.suggestionB.informationC.messageAB课时作业一、语法填空AB()3.—Didyouhavefunontheschooltriplastweek?—Yes,wemilkedcowsandfed______.Luckily,wesawmany______atthefootofthehill.A.chickens;sheeps

B.chickens;sheepC.chicken;goat()4.—Mum,I'mhungry.MayIhavesome______？—Sure.Butdon'teattoomany.A.hamburgerB.cakesC.rice()5.—HowfarisitfromChangshatoLondon?—It'sabout______flightfromChangshatoLondon.A.twelve－hours－longB.twelvehourlongC.twelvehours'BBC()3.—Didyouhavefunon()6.—Thetallmanwithabignoseis______classmate.—Let'sgoandsay“hello”tohim.A.TomandCarl

B.Tom'sandCarl'sC.TomandCarl's()7.—In______time,therewillbemoreelectriccarsinourcity.—Really?Theremustbeless______then.A.fewyear;busesB.afewyears';pollutionC.afewyears;accidentsCB()6.—Thetallmanwitha()8.—Whereareyougoing,Amy?—______.A.Tomyuncle

B.Tomyuncle'sC.Atmyuncle()9.—Helpyourselftosome______.—Thankyou.Ireallylikethem.A.fishB.orangeC.cakes()10.—Whydidn'tJulydoherhomeworklastnight?—Shesaidthatherhandhurt,butthatwasonlya(n)______.Isawherplaycomputergameswithfriendscheerfullythismorning.A.matterB.excuseC.resultBCB()8.—Whereareyougoing()11.—Thisisaphotoof______whentheywereyoung.—Oh,howhappytheybothlooked!A.myfatherandmotherB.mymotherandfather'sC.mymother'sandfather's()12.—Whosebagsarethey?—Theyarethose______bags.Pleaseputthemonthebus.A.visitorB.visitor'sC.visitors'AC()11.—Thisisaphotoof()13.—Atthefootofthehill,youcanhearnothingbutthe______oftherunningwater.—Whatabeautifulandpeacefulplace!A.soundB.noiseC.voice()14.Jackfoundagood______aftergraduatingfromcollege,andnowhe______asabanker.A.work;works

B.job;worksC.job;work()15.—IhavemanyWeChatfriends.Howaboutyou?—IhaveonlythreeWeChatfriends.Oneis______，theothertwoare______.A.Japanese;AmericanB.Russian;GermanyC.English;FrenchmenABC()13.—Atthefootofthe()16.—Iwastoldyourclasshad3newcomers.—Yes.Oneis______，theothertwoare______.A.Japan;GermanyB.Japanese;GermanC.Japanese;Germans()17.It'sreallygood______forfootballloversthattherewillbemoresoccerschoolsinourcountry.A.newsB.thingC.message()18.—Howmany______teachersarethereinyourschool?—______themisovertwohundred.A.women;AnumberofB.women;ThenumberofC.woman;AnumberofCAB()16.—Iwastoldyourcl()19.—What'syourfavoritefood?—Ilike______best.Ihadalargebowllastnight.A.tomatonoodle

B.tomatoesnoodlesC.tomatonoodles()20.WhenIgottotheairport,theladyatthewindowtoldmethattherewereno______leftonthatplane.A.placeB.seatsC.spaceCB()19.—What'syourfavori二、根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空1.—Twomore_____________(library)willbebuiltinourcitynextyear.—Great!We'llhaveanothergoodplacetogoonweekends.2.—Hereisacardforyouwithourbest_____________(wish)．—Wow,that'ssomoving.Thankyou!3.WhenhereturnedtoBritaintwomonthsago,hebroughtbackfrom_____________(Chinese)many_____________(dictionary),paintingsand

_____________(photo)．4.The_____________(knife)aremadeinChina.5.Ibrushmy_____________(tooth)everyday.librarieswishesChinadictionariesphotosknivesteeth二、根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空librarie6._____________((hero)appearedoneafteranotherafterthebigearthquake.7.Afterthree_____________((month)study,thescientistsworkedoutthephysicsproblem.8.Davidisoneofthemosthelpful_____________((student)thatwe'veeverhad.9.Manypeoplelosttheir_____________((life)intheaccident.10.—Whenis_____________((teacher)Day?—It'sonnextWednesday,September10th.Iplantovisitmyteachersthen.Heroesmonths'studentslivesTeachers'6._____________((hero)appea点击进入word链接课时作业点击进入word链接课时作业第二轮语法专项复习专题3名词考点检索考点梳理课时作业参考答案第二轮语法专项复习专题3名词考点检索考点梳考点检索考点检索考点梳理

近义名词的用法辨析1.family,home与house考点梳理近义名词湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件2.problem与blem与question3.message,information与news3.message,information与newsCanItakeamessageforJim?我可以为吉姆捎个口信吗？HeissearchingforsomeinformationontheInternet.他正在网上搜索信息。Iwanttotellyouapieceofgoodnews.我想告诉你一条好消息。CanItakeamessageforJim?4.job与work4.job与work☆【典题链接】（

）1.[2017·乌鲁木齐]IfyoucanspeakEnglishwell,youwillhaveagreatchanceoverotherswhenlookingfora______.A.workB.jobC.office【解析】

考查名词辨析。句意：如果你能说一口流利的英语，你在找工作时就会比别人有更多的机会。结合句意可知，此处指“工作”，其前有a，用job。故选B。B☆【典题链接】B（

）2.[2017·呼和浩特改编]Theboydidn'tfindmuch______aboutthetopiconthatwebsite.A.reportB.articleC.information【解析】

考查名词辨析。句意：这个男孩在那个网站上没有找到很多有关这个话题的信息。report报告；article文章；information信息。故选C。C（）2.[2017·呼和浩特改编]Theb（

）3.[2016·绵阳改编]HewasborninGermany,buthehasmadeChinahis______.A.familyB.houseC.home【解析】

考查名词辨析。句意：他出生在德国，但他把中国当成他的家乡。family侧重家庭成员；house侧重住所；home侧重环境，表示“家；家乡；故乡”。故选C。4.我有两条好消息告诉你！(汉译英).

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tell

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名词的数1.可数名词可数名词所表示的人或事物可以用数来计算，有单数和复数两种形式。(1)名词复数的规则变化名词的数湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件【闪记】

名词复数变f/fe为ve加­s的单词树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄，妻子(wife)拿刀(knife)去杀狼(wolf)，架(shelf)后小偷(thief)逃命忙。【闪记】名词复数变f/fe为ve加­s的单词

(2)名词复数的不规则变化①元音字母变化：男女孩子的脚踩住老鼠的牙。man—men,woman—women,child—children,foot—feet,mouse—mice,tooth—teeth②各国人变复数：中日不变英法变，其余s加后面。Chinese—Chinese,Japanese—Japanese,Englishman—Englishmen,Frenchman—Frenchmen,German—Germans,American—Americans,Indian—Indians③以o结尾的可数名词复数词尾加­es的词：英雄(hero),爱吃西红柿(tomato),土豆(potato)④单复同形的可数名词：中国人(Chinese),日本人(Japanese),爱吃鱼(fish),羊(sheep),鹿(deer)(2)名词复数的不规则变化(3)名词复数的特殊形式(3)名词复数的特殊形式湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件【注意】

①一般组合名词变为复数形式时只将中心词变为复数。如：appletree—appletrees(苹果树)；grownup—grownups(成年人)。但要注意的是：mandriver—mendrivers(男司机);womandoctor—womendoctors(女大夫)。②stomach的复数形式为stomachs,因为词尾中的­ch发音为/k/，而不是/tʃ/。【注意】①一般组合名词变为复数形式时只将中心词变为复数。(4)只用复数形式的名词(4)只用复数形式的名词

【点拨】

①有些名词形式上虽是单数，意义上却是复数。如：people人民，

police警察，

public公众。②有些名词及一些学科名词形式上是复数，意义上却是单数。如：news消息，politics政治，physics物理。【点拨】①有些名词形式上虽是单数，意义上却是复数。如：2.不可数名词不可数名词所表示的事物一般不能用数来计算，没有词形变化。主要包括物质名词和抽象名词两种。(1)不可数名词的分类2.不可数名词(2)不可数名词的计量形式基数词/不定冠词＋量词＋of＋不可数名词。但数词决定量词单复数形式。如：aglassofwater一杯水apieceofnews一则新闻twopairsofglasses两副眼镜threepiecesofadvice三条建议(2)不可数名词的计量形式☆【典题链接】（

）5.[2019·山西]Tokeepourcitybeautiful,the______arealwaysverybusyinthestreets.Weshouldn'tthrowrubbisheverywhere.A.policemenB.cleanersC.drivers【解析】

考查名词辨析。句意：为了保持我们城市的美丽，清洁工总是在街上忙碌着。我们不应该到处扔垃圾。policeman警察；cleaner清洁工；driver司机。故选B。B☆【典题链接】B（

）6.[2016·恩施]—MayItakeyourorder,sir?—______.A.ChickenwithvegetablesandtwobowlsofricesB.ChickenwithvegetablesandtwobowlsofriceC.Chickenswithvegetableandtwobowlofrices【解析】

考查名词的数。句意：——先生，您现在可以点餐吗？——带蔬菜的鸡肉和两碗米饭。chicken意为“鸡肉”时，是不可数名词，无复数形式；vegetable是可数名词，其复数形式为vegetables;rice意为“米饭；大米”，是不可数名词。故选B。B（）6.[2016·恩施]—M7.[2019·青岛]KeepingEnglish.

.(日记)isagoodwaytoimproveEnglish.(根据句意和汉语提示完成句子)8.这里有一个错误，这个数字当中多了两个零。(汉译英).

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more

zero(e)s7.[2019·青岛]KeepingEnglish

名词的所有格所有格表示所属关系，修饰另一名词，作定语。它有两种形式：①名词后加's，表示有生命的事物。②名词后加of短语，多用于表示无生命的事物。1．名词所有格的构成名词的所有格湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件2.名词所有格的运用2.名词所有格的运用湖南长沙市中考英语二轮语法专项复习专题3-名词课件【闪记】

名词所有格的用法英语名词所有格，表示某物是“谁的”，巧记构成有方法，多数要把's加，复数有s作词尾，只加“'”就OK，名词若为无生命，常把of来运用，时间、地点和距离，所有格也可用's。【闪记】名词所有格的用法【拓展】

两种所有格的异同(1)相同：表示所属关系时，'s所有格与“of＋名词”所有格可以相互代替。如：theboy'sarrival＝thearrivaloftheboy男孩的到来(2)区别：①某些特定的用法中必须用's所有格或者“of＋名词”所有格。如：LiHua'sbrother,adoctor,isverygoodatEnglish.李华的哥哥/弟弟，一名医生，擅长英语。Haveyouseenthenewcaroftheboywhotalkedwithmejustnow?你看到刚才与我谈话的那个男孩的新车了吗？【拓展】两种所有格的异同②表示分类时，用's所有格；表示同位关系时，用“of＋名词”所有格。如：adoctor'sdegree博士学位

thecityofBeijing北京市②表示分类时，用's所有格；表示同位关系时，用“of＋名词”☆【典题链接】（

）9.[2019·青海]—Whosejacketsarethese?—Theyare______.Theysaidtheylostthemyesterday.A.LiLei'sandLiTaoB.LiLeiandLiTao'sC.LiLei'sandLiTao's【解析】

考查名词所有格。句意：——这些是谁的夹克？——它们是李雷的和李涛的。他们说昨天丢了夹克。答语中的them指代jackets，可推断李雷和李涛都丢了衣服，“one'sandone's＋可数名词的复数”表示两个人各自拥有的事物。故选C。C☆【典题链接】C（

）10.[2019·临沂]IfIleavemyhouseat9o'clockanddrivetotheairport,I'llarriveatabout11.Soit'sabouttwo______drivefrommyhousetotheairport.A.hours'B.hour'sC.hours【解析】

考查名词所有格。句意：如果我9点离开家开车去机场，我将在11点左右到达。所以从我家到机场大约有两个小时的车程。

“基数词＋名词所有格＋可数名词的单数”，two后接可数名词的复数的所有格。故选A。A（）10.[2019·临沂]IfI（

）11.[2017·天水改编]Theonlineshopsells______shoesataverylowprice.A.childandmen'sB.childrenandmen's C.children'sandmen's【解析】

考查名词所有格。句意：网店以低廉的价格销售儿童和男士的鞋子。children's和men's共同修饰shoes。故选C。C（）11.[2017·天水改编]T12.[2019·鄂州]AChinesefathermadesomenicedressesforhisdaughterwithhis

(wife)oldshirts.(用所给单词的适当形式填空)13.妇女节就快要到了。你打算给你妈妈买什么礼物呢？(汉译英).

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mother？12.[2019·鄂州]AChinesefather

易错盘点名词的双重所有格(1)“of＋名词's”修饰前面的名词，这种结构叫名词双重所有格。(2)双重所有格与of所有格表达的意义差别不大，但双重所有格侧重表示部分概念，而of所有格只表示所属关系。如：afriendofhermother's

她母亲的一个朋友(强调只是她母亲朋友中的一个)afriendofhermother她母亲的一个朋友(强调是她母亲的朋友)易错盘点名词的双重所有格☆【典题链接】14.我哥哥的三个同学已经找到了好工作。(根据汉语意思完成句子).

.mybrother'shavefoundgoodjobs.15.她的几个朋友明天将到这儿来。(汉译英).

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classmates

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A.interest

B.interestedC.interesting()2.Wemustfindoutsome______aboutthemissingpeopleassoonaspossible.A.suggestionB.informationC.messageAB课时作业一、语法填空AB()3.—Didyouhavefunontheschooltriplastweek?—Yes,wemilkedcowsandfed______.Luckily,wesawmany______atthefootofthehill.A.chickens;sheeps

B.chickens;sheepC.chicken;goat()4.—Mum,I'mhungry.MayIhavesome______？—Sure.Butdon'teattoomany.A.hamburgerB.cakesC.rice()5.—HowfarisitfromChangshatoLondon?—It'sabout______flightfromChangshatoLondon.A.twelve－hours－longB.twelvehourlongC.twelvehours'BBC()3.—Didyouhavefunon()6.—Thetallmanwithabignoseis______classmate.—Let'sgoandsay“hello”tohim.A.TomandCarl

B.Tom'sandCarl'sC.TomandCarl's()7.—In______time,therewillbemoreelectriccarsinourcity.—Really?Theremustbeless______then.A.fewyear;busesB.afewyears';pollutionC.afewyears;accidentsCB()6.—Thetallmanwitha()8.—Whereareyougoing,Amy?—______.A.Tomyuncle

B.Tomyuncle'sC.Atmyuncle()9.—Helpyourselftosome______.—Thankyou.Ireallylikethem.A.fishB.orangeC.cakes()10.—Whydidn'tJulydoherhomeworklastnight?—Shesaidthatherhandhurt,butthatwasonlya(n)______.Isawherplaycomputergameswithfriendscheerfullythismorning.A.matterB.excuseC.resultBCB()8.—Whereareyougoing()11.—Thisisaphotoof______whentheywereyoung.—Oh,howhappytheybothlooked!A.myfatherandmotherB.mymotherandfather'sC.mymother'sandfather's()12.—Whosebagsarethey?—Theyarethose______bags.Pleaseputthemonthebus.A.visitorB.visitor'sC.visitors'AC()11.—Thisisaphotoof()13.—Atthefootofthehill,youcanhearnothingbutthe______oftherunningwater.—Whatabeautifulandpeacefulplace!A.soundB.noiseC.voice()14.Jackfoundagood______aftergraduatingfromcollege,andnowhe______asabanker.