小学语文人教一年级上册课文小小的船定稿 省一等奖课件_第1页
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文档简介

2

小小的船弯

船,小

尖。我

坐,只

天。第二课时图片上的月亮是什么样子的?(弯弯的)(小船、香蕉)像什么?情境学习弯弯的月儿小小的船。

为什么用“弯弯的”“小小的”,而不用“弯的”“小的”?弯的月儿小的船。弯弯的月儿小小的船。比较朗读

“弯弯的月儿”比“弯的月儿”更能突出月儿弯的程度;“小小的船”比“小的船”更能突出月儿的可爱,读起来也更上口。“月儿”除了是“弯弯的”,还是什么样的?两头尖。

把弯弯的月儿比作了小小的船,写的是月儿的形状。

我们一起划船在蓝天上面走走,你们看到了什么?想一想星星、蓝天读课文,大家知道星星是什么样的吗?天空呢?闪闪的、蓝蓝的只看见星星和天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。比较朗读

为什么用“闪闪的”和“蓝蓝的”来写星星和夜空呢?叠词

星星是()的,天空是()的,船儿是()的。闪闪蓝蓝尖尖填一填弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。将课文中的叠词标红。红红的太阳、绿绿的小草、白白的云、黄黄的梨你还能说出这类短语吗?星星很像_____________________,多美呀!月亮很像_____________________,真好看啊!根据想象填空钻石、珍珠、小眼睛、明亮的灯小船、眉毛、镰刀洁白的云朵像?圆圆的苹果像?银杏叶像?根据想象填空我会背

的月儿

的船,小小的船儿

。我在

的船里坐,只看见

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