




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安全地玩人教版二年级下册道德与法治课件第二单元《我们好好玩》安全地玩人教版二年级下册道德与法治课件第二单元《我们好好玩》1主目录CONTENTS背景介绍1新课导入2合作探究3拓展延伸4主目录CONTENTS背景介绍1新课导入2合作探究3拓展延伸2背景介绍第一部分背景介绍第一部分3活动一:我是安全评价员
爱玩的游戏
安全星级(五星非常安全;三星不太安全;一星危险)
让游戏更安全的方法在家里捉迷藏☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
安全游戏我来评活动一:我是安全评价员
安全星级
在家里捉迷藏☆☆☆☆☆
4活动二:我是安全警示员活动二:我是安全警示员5新课导入第二部分新课导入第二部分6新人教部编版二年级下册道德与法治《安全地玩》课件7爬树在楼梯上追跑爬树在楼梯上追跑8一个人钓鱼爸爸陪同游泳一个人钓鱼爸爸陪同游泳9值日时打闹马路上踢球值日时打闹马路上踢球10合作探究第三部分合作探究第三部分11活动三:我是贴心安全员活动三:我是贴心安全员12新人教部编版二年级下册道德与法治《安全地玩》课件13活动四:我是安全小卫士制作安全提示牌活动四:我是安全小卫士制作14新人教部编版二年级下册道德与法治《安全地玩》课件15拓展延伸第四部分拓展延伸第四部分16活动五:实践活动
在老师的带领下或爸爸妈妈的陪同下,把我们制作的安全提示牌安放到合适的位置。活动五:实践活动在老师的带领下或17今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升18学了本课,你有哪些收获?课后思考学了本课,你有哪些收获?课后思考19学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思20课后作业1.
从课后习题中选取;2.
完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取;21高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚22我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一个有精神的学生!教师寄语我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一23再见再见24安全地玩人教版二年级下册道德与法治课件第二单元《我们好好玩》安全地玩人教版二年级下册道德与法治课件第二单元《我们好好玩》25主目录CONTENTS背景介绍1新课导入2合作探究3拓展延伸4主目录CONTENTS背景介绍1新课导入2合作探究3拓展延伸26背景介绍第一部分背景介绍第一部分27活动一:我是安全评价员
爱玩的游戏
安全星级(五星非常安全;三星不太安全;一星危险)
让游戏更安全的方法在家里捉迷藏☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
安全游戏我来评活动一:我是安全评价员
安全星级
在家里捉迷藏☆☆☆☆☆
28活动二:我是安全警示员活动二:我是安全警示员29新课导入第二部分新课导入第二部分30新人教部编版二年级下册道德与法治《安全地玩》课件31爬树在楼梯上追跑爬树在楼梯上追跑32一个人钓鱼爸爸陪同游泳一个人钓鱼爸爸陪同游泳33值日时打闹马路上踢球值日时打闹马路上踢球34合作探究第三部分合作探究第三部分35活动三:我是贴心安全员活动三:我是贴心安全员36新人教部编版二年级下册道德与法治《安全地玩》课件37活动四:我是安全小卫士制作安全提示牌活动四:我是安全小卫士制作38新人教部编版二年级下册道德与法治《安全地玩》课件39拓展延伸第四部分拓展延伸第四部分40活动五:实践活动
在老师的带领下或爸爸妈妈的陪同下,把我们制作的安全提示牌安放到合适的位置。活动五:实践活动在老师的带领下或41今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升42学了本课,你有哪些收获?课后思考学了本课,你有哪些收获?课后思考43学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思44课后作业1.
从课后习题中选取;2.
完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取;45高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 室外庭院涂料施工方案
- 机房 施工方案
- 开工施工方案
- 滩涂锚杆施工方案
- TSHJNXH 0014-2024 火力发电厂烟气二氧化碳捕集系统(化学吸收法)能效评价方法
- TSHAEPI 003-2022 餐饮油烟在线监测(光散射法)与监控技术规范
- 二零二五年度解除影视制作解除担保合同
- 二零二五年度个人债权转让及债务清收执行合作协议
- 二零二五年度跨境离婚协议书电子化执行合同
- 二零二五年度子女自愿离婚协议书范本及离婚后子女监护权
- 水库移民安置档案分类大纲与编号方案
- 卫生和微生物基础知识培训-
- 外径千分尺检定证书
- ICU轮转护士培训计划和手册
- GB/T 9787-1988热轧等边角钢尺寸、外形、重量及允许偏差
- GB/T 17614.1-2015工业过程控制系统用变送器第1部分:性能评定方法
- 财务工作督导检查记录表
- 舆情大数据监测平台建设方案
- CO2驱油后期气窜机理及解决方法解读课件
- 屏蔽泵知识-课件
- 医疗机构主要负责人签字表(示例)
评论
0/150
提交评论