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人教版语文五年级上册我的心爱之物习作人教版语文五年级上册我的心爱之物习作

每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥说一说:在生活中,有哪些东西是你的心爱之物?说一说:一、确定写作对象选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。玩具生活用品文具一、确定写作对象玩具生活用品文具比如:比如:二、进行观察1.外形(形状、大小、颜色、材料、组成)2.观察顺序(从整体到局部、从上到下、从外到内……)3.作用二、进行观察新部编版五年级上册语文《习作:我的心爱之物》优质教学课件7背面开关底部插头可以调节方向插头推开背面开关底部插头可以调节方向插头推开8三、说一说它的来历写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢?三、说一说它的来历写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的9四、写作提纲开头:点出要写的心爱之物中间:A.介绍其外形特点与内部构造(大小、形状、颜色;按空间顺序)B.介绍其来历、功能或用法C.展开联想和想象结尾:表达你对其喜爱之情四、写作提纲开头:点出要写的心爱之物10五、开始写作五、开始写作11六、习作例文我的心爱之物我有许多掉落下来的乳牙,那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我,她收藏这些乳牙是因为,当打开盒盖观看这些小小的乳牙的时候,会想起我童年时活泼、快乐的样子。心爱之物是乳牙,选材新颖。六、习作例文我的心爱之物心爱之物是乳牙,选材新颖。12

这些乳牙指头指甲那么小,它们有的是正方形的,有的是长方形的,还有的是三角形的……形状各不相同,有趣极了。它们的颜色有的是黄色的,有的是雪白雪白的,还有几颗牙齿是黄里带黑的。用小手轻轻抚摸乳牙,硬邦邦的,光滑的.这些收藏起来的乳牙有的是它自己掉落下来的,有的是爸爸将乳牙拔下,还有的是请求牙医拔了的。点出乳牙的形状、大小、来历,及拔牙的经过。这些乳牙指头指甲那么小,它们有的是正方形的,有的是长方形13记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安,不知道爸爸拔牙有多痛,正后悔当初为什么要告诉爸爸,可是一言既出,驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上,我吓得闭上眼睛,随着"啪嗒"一声,牙齿掉落在了地上,原来爸爸那住细线猛地一拔,将我的乳牙拔下,我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。点出乳牙的形状、大小、来历,及拔牙的经过。记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安,不知道爸爸拔牙有多痛14每当我看到这十一颗已掉落的乳牙,会使我怀念另一颗普普通通的乳牙,因为那颗乳牙是请教医生拔下的,我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里,只顾自己嘴里的疼痛。当妈妈询问医生在什么地方的时候,已经晚了,医生早已把它扔进了垃圾桶,里面有数不胜数的牙齿,根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈妈无可奈何,那时的我感到莫名其妙,如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。结尾点明乳牙对我的珍贵。其实也包含着妈妈的爱。每当我看到这十一颗已掉落的乳牙,会使我怀念另一颗普普通通的乳15本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说16学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一个有精神的小学生!教师寄语我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一课后作业1.

从课后习题中选取;2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取;再见再见21人教版语文五年级上册我的心爱之物习作人教版语文五年级上册我的心爱之物习作

每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥说一说:在生活中,有哪些东西是你的心爱之物?说一说:一、确定写作对象选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。玩具生活用品文具一、确定写作对象玩具生活用品文具比如:比如:二、进行观察1.外形(形状、大小、颜色、材料、组成)2.观察顺序(从整体到局部、从上到下、从外到内……)3.作用二、进行观察新部编版五年级上册语文《习作:我的心爱之物》优质教学课件28背面开关底部插头可以调节方向插头推开背面开关底部插头可以调节方向插头推开29三、说一说它的来历写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢?三、说一说它的来历写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的30四、写作提纲开头:点出要写的心爱之物中间:A.介绍其外形特点与内部构造(大小、形状、颜色;按空间顺序)B.介绍其来历、功能或用法C.展开联想和想象结尾:表达你对其喜爱之情四、写作提纲开头:点出要写的心爱之物31五、开始写作五、开始写作32六、习作例文我的心爱之物我有许多掉落下来的乳牙,那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我,她收藏这些乳牙是因为,当打开盒盖观看这些小小的乳牙的时候,会想起我童年时活泼、快乐的样子。心爱之物是乳牙,选材新颖。六、习作例文我的心爱之物心爱之物是乳牙,选材新颖。33

这些乳牙指头指甲那么小,它们有的是正方形的,有的是长方形的,还有的是三角形的……形状各不相同,有趣极了。它们的颜色有的是黄色的,有的是雪白雪白的,还有几颗牙齿是黄里带黑的。用小手轻轻抚摸乳牙,硬邦邦的,光滑的.这些收藏起来的乳牙有的是它自己掉落下来的,有的是爸爸将乳牙拔下,还有的是请求牙医拔了的。点出乳牙的形状、大小、来历,及拔牙的经过。这些乳牙指头指甲那么小,它们有的是正方形的,有的是长方形34记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安,不知道爸爸拔牙有多痛,正后悔当初为什么要告诉爸爸,可是一言既出,驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上,我吓得闭上眼睛,随着"啪嗒"一声,牙齿掉落在了地上,原来爸爸那住细线猛地一拔,将我的乳牙拔下,我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。点出乳牙的形状、大小、来历,及拔牙的经过。记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安,不知道爸爸拔牙有多痛35每当我看到这十一颗已掉落的乳牙,会使我怀念另一颗普普通通的乳牙,因为那颗乳牙是请教医生拔下的,我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里,只顾自己嘴里的疼痛。当妈妈询问医生在什么地方的时候,已经晚了,医生早已把它扔进了垃圾桶,里面有数不胜数的牙齿,根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈妈无可奈何,那时的我感到莫名其妙,如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。结尾点明乳牙对我的珍贵。其实也包含着妈妈的爱。每当我看到这十一颗已掉落的乳牙,会使我怀念另一颗普普通通的乳36本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说37学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好

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