写人叙事作文400字集合六篇

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我的同桌叫徐悦。他在我们班里名气不小，是一个掐人狂，而我吗，这个大喇叭名气也不算小。

新学期，老师把徐悦调到我身边。小样，你来了我也不怕你!当即我给她来了个下马威，让他瞧瞧俺老孙的厉害!我当即在桌子中间画了一条三八线，而徐悦瞟了我一眼却并不开腔。一天下午，在学校，徐悦突然挤了我一下，我嚷道：为什么挤我?!徐悦生气地说：还说我呢，你看你，谁让你超过三八线!我一看，果真超过了一大截，只好张口结舌。以后，我和他在三八线上的争夺是寸土必争，我也在我的印象中对他是越来越坏。

可有一件事情却变更了我对她的想法。

在一次数学月考上，同学们都在静静的答题，教室里只有中性笔的唰唰声。突然间，我突然想起了一件事，就在这时，我写错了一道题。我打开铅笔盒，想找涂改液，可是一看铅笔盒，铅笔、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是没有涂改液，就在这时，徐悦把涂改液推过来，用真诚的眼光看着我。我二话没说拿着涂改液涂掉错误的答案，写上正确的

写人叙事作文400字篇2

妈妈，对于他人来说或许是个温馨的字眼，世人常说：有妈的孩子像个宝。提起自己的妈妈，哪个人的脸上不是洋溢着华蜜。而我，却没有多大的感受。这两个字在我生命的字典中是生疏的，只是冷冰冰的两个字，只是出现在教科书上的两个字——妈妈。

看着别人的母亲和自己的孩子快乐的闹着，笑着。说不嫉妒，没有妈妈一样可以活得很好之类的话，那些都是假的。从来没有体会过母爱的我，有怎么会懂得——妈妈，是多么的重要，在我们生命中又扮演着怎样的角色。

再一次偶然，接到了妈妈的电话。她说，她在那边过的很好，挺华蜜的。

后面的话我没有再听下去，只有那几个字在我脑海中挥霍不散：我过的很好，挺华蜜的。不知何时，也不知她讲了多久，我只记得自己把电话拿到眼前，颤颤巍巍的按下了【挂机】。时间，仿佛在这里驻足了下来。直到“嘟嘟嘟……”的声音传来。一切都复原了正常，而我。

我静静的躺在床上，双手反抱着自己。双眼迷离无神的看着天花板。的不知过了多久，只知道枕边开满了似梅花般的印记。

写人叙事作文400字篇3

《回家》

看看手表，七点半。翻翻日历，20xx年6月19日。夜晚，有人或许正与家人一起看着电视，聊闲聊，渡过欢乐的一天，而我们，却在这一片宁静中进行着晚自修。这时，或许你会放下手中的事，脑海中迸出两个字：“回家”。

宁静。还是宁静。可谁又知道，此时有多少人心中正想着自己那暖和的家，可爱的亲人啊。自从我们来到园区校，全部的.生活都要自己来支配，我们第一次离开家的怀抱，才知道，回家的感觉是多么美妙。每个人都有一个不同的家，可在家庭中，欢乐华蜜的时间都一样短暂，一样美妙。可是，谁又能说每个人都只有一个家呢?

从洗漱到吃饭，从学习到睡觉，现在，我们每个人都一起在做这些事，虽然我们来自不同的家庭，但我们每天都在过着像一家人一样的生活，甚至一天24小时都在一起。谁能说，我们不是一家人呢?虽然我们每个人自己的家，都是由亲情和爱情构筑的，但是坚实的友情，让我们初二(2)班，也组成了一个无与伦比的大家庭。

命运带给了我们一个温馨舒适的家，亲人们相互关爱，渡过一个又一个难关。我信任，命运还会带给我们其次个，第三个，甚至更多的家。闭上眼，我能回忆起家庭甜蜜的香味，睁开眼，我看到的是一个生气勃勃，充溢乐趣的新家。

晚自修将要结束了，一天又将离我远去。既然对家的思念无法变更，就让我静默地享受着这个美妙的新家，就算总有一天，我们会各奔东西……

这时我才忆起，后天下午，又可以回家了。

写人叙事作文400字篇4

烟，信任大家对它并不生疏，我们都知道，吸烟就是往自己的身体里灌毒；就让肺癌等疾病有机可乘；就是让自己的肺静默地失声痛哭。

虽然这些都是人竟皆知的事情，可有的人总是管布置自己。随时从兜里掏出一支烟和一个打火机，起先“吸毒”

我的爸爸就是这种人，每天身上都会有烟和一个打火机。不管是在外面还是在家里，只要一有空，就习惯性地拿出烟来吸。这时候，家里就乌烟瘴气。。爸爸用两个手指夹住烟，拿出来时，还要向外吐气，鼻孔里冒出像柱子似的白烟，嘴巴里也会有，真让人受不了。

每次，我只要一看到爸爸那被烟熏黑的牙齿，就会联想到电视、报纸说一些吸烟对人体的危害。例如：肺癌、喉头癌、咽头癌、呼吸系统疾病等等很多让人畏惧、想都不敢想的事情。我真的不敢想象，假如我爸爸……不会，确定不会的，这种悲剧是不行能在我家上演的！

所以，我想对爸爸说：爸爸，为了您自己的身体，也为了我们全家，我请求您，把烟戒掉吧！我知道烟瘾是很难克服的，所以，我想您可以渐渐来，每天少抽一根是一根。有时候，您也可以在想抽烟时，吃点零食。

最终，我再次说一声：爸爸，请别再吸烟了！

写人叙事作文400字篇5

写人叙事的作文是我们常常遇到的作文，我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面：

一、细笔勾画

即抓住人物外貌、神态特征的一个方面，具体地进行描摹，甚至把某一个“点”放大了给读者看。

二、动作呈现

即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作进行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心世界。

三、反复描摹

即抓住人物的某一特性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象。

四、妙用修辞

即在描写过程中，恰当运用比方、拟人等修辞方法，增加表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满。我们来看一个片段：

晚上稀奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，爽性放下笔，活动一下筋骨。一转身，发觉妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔……一针一线，绣得是那么仔细、细致。妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。

在这一片段中，作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及暖和的笑容这些微小之处，绽开描写，运用了一连串的动词及比方的修辞方法，很有特色。

细微环节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，信任只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。

写人叙事作文400字篇6

昨天下午放学后，我刚挤上了15路公共汽车，就听见一个售货员的声音：“下一站是五四桥，下车的同志请做好打算。”好熟识的声音呀！我往售票台一看，呀！原来是表姐。于是，我遍若无其事地站站在人群里，心中还一边兴奋地想：今日我可不用买票了，可以留着一块钱买零食吃了。

快到总站了，车里的人也慢慢地少了。我找个位子坐了下来。这是，表姐又热忱的说：“车就要到总站了。感谢大家合作，现在查票了，请打开车月票。”说罢便走下售货台，挨个查了起来。我心想：表姐今日确定不会查我的票。这时表姐走到我跟前，我有意对她笑，只见她小声的对我说：“海韵，你的票呢？”我心中一惊，支吾着说：“我······我没带钱。于是，表姐听了我的话，便从自己的兜里掏出一元钱，放进票袋里，仔细地给我撕了一张票。

我接过票，心里觉得好委屈。表姐好像明白了，摩挲着我