江苏省盐城市八年级语文下学期期中试题

、积累与运用（35分）1．诗文及常识填空（10分）、积累与运用（35分）1．诗文及常识填空（10分）八年级语文期中质量检测参考答案⑴不知其可⑵疏而不漏⑷临风一唳思何事⑸乃凝于神（7）俱怀逸兴壮思飞饯别⑶清风徐来⑹衡阳雁去无留意范仲淹8）悔教夫婿觅封侯2.（l）liQzhudn遨袤（每个1分）⑵仝改为茫复改为负（每个0.5分）3.C（3分）4.A（3分）5.B（3分）6．（1）（2分）所耗用的能量少，或减低二氧化碳的排放量，或指低消耗、低能量、低开支。（能达到其中一点，意思对即可）（2）（2分）能较细致地描绘人类遭受大自然无情报复的一个画面即可。（3）（2分）示例一：多运动，少看电视，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步示例二：外出尽量步行或骑自行车。示例三：没人或没必要的时候不开灯，不使用空调。（答案不唯一）7.（1）（2分）D（2）（8分）①鲁达（鲁智深），郑屠，②味觉、视觉、听觉，比喻、排比③疾恶如仇、见义勇为等二、阅读理解（55分）（一）8•诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛，表现了诗人悠闲自在、乐观旷达的心境。（2分）9.示例一：用榴花明丽,红艳如火与庭院绿树,清荫遍地相映衬,既在色彩上红绿相缀,又在光线上明暗相映,能给人流丽而清邃的感觉；示例二：用末句“流莺时一声”来衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。（4分）（二）10.（4分）（1）香气、品德高尚；（2）使…劳累；（3）平民，没什么学问的人；（4）倘使，如果D（2分）（2分）在涅贵不缁，暧暧内含光或“在涅贵不缁”13（1）苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。（2）世人的赞誉不值得羡慕，只要把仁爱作为自己的行动准则就行了。（2分一句，共4分）14.人才的培养离不开伯乐（1分），不慕荣利、安贫乐道。（1分）（三）（14分）15•人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。或者沟通交流是每个人的愿望。（3分，意近即可）运用举例论证的方法，列举陶渊明、孟浩然、王维的事例，具体有力地证明了“古人遁隐田园山林，与嘈杂的红尘隔绝，与污浊的官场隔绝，可并不是和人隔绝。”的观点，从而有力地证明了中心论点。（方法2分，作用2分，计4分）首先讲述故事，引出论点，并列举中外名人事例证明论点；（1分）接着从正反两方面证明沟通交流是每个人的愿望；（1分）最后提出希望。（1分）（共3分，意近即可）赤子孤独了，会创造一个博大宽广的精神世界。这个世界里他们虽然寂寞的面对世人，但是他们通过创作来宣泄、表达、交流、沟通情感，这个世界里他们坚信一定有人能听懂他们的独吟、呐喊，这些虔诚的灵魂是他们心灵的朋友。（4分，言之有理即可）（四）（15分）19.本题3分，①回绝并责怪哥折腾②操管修桥（或出资动员指挥修桥）③带巨款回县为刻名。（4分意对即可）哥身体无比虚弱仍坚持去看桥，表明哥对这座桥感情深厚，表现出哥修桥愿望实现后的喜悦与满足，哥的光辉形象如雕塑一般，定格在村民心中。（4分）（1）运用拟人的修辞手法（1分），生动形象地描绘了新桥修成后小清河驯顺、柔顺的情形，突出了新桥所发挥的重大作用。（1分）⑵运用神态和动作描写。（1分）形象逼真地表现哥听到弟为留名花那么多钱时的不理解、震惊、心痛、表现出弟的做法对哥的打击之大、伤害之深。（1分）（4分，意思对即可）例：我认为哥的名字更应该刻上名人墙。哥心地善良，全心全意为村民着想，退休多年操心筹钱修桥；哥慷慨无私，拿出自己全部的养老金用于修桥；哥勇于担当，年老体