2022-2023学年度人教版九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘同步测评试题(解析版)_第1页
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文档简介

九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘同步测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I(选择题30)一、单选题(103301、下列关于物质组成和构成的认识,不正确的是A.看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中B.原子、分子理论是重要的科学思想工具C.核外电子特别是最外层电子决定原子的性质D.2、水变成水蒸气的过程中,改变的是微粒的A.大小 B.种类 C.间隙 D.化学性3、关于分子和原子的叙述,错误的是分子和原子都能运动C.分子能保持物质的物理性质4、地壳中含量最多的金属元素是

分子和原子体积都很小D.分子是由原子构成的A.钠 B.钙 C.铁 D.铝5、疫情期间,教室喷洒“84消毒液”进行消毒时,可闻到刺鼻的气味,说明了分子数目变大C.

D.6、生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A.B.墙内开花墙外可闻到花香,说明分子在不断地运动C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子随温度升高而增大D.液化石油气加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙7、神舟十二号飞船上使用的国产CPU芯片是由高纯度单品硅为原料生产的,结合“题图”,下列说法正确的是硅元素属于金属元素C.4

148、下列符号既可表示一种元素又可表示一个原子还能表示一种物质的是A.H B.O C.Hg D.F2A.B.A.B.C.D.10A.尘土飞扬——分子在不断运动B.温度计测量体温时汞柱上升——温度升高,汞原子的体积变大电解水——在化学反应中,分子、原子都不能再分D.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学符号表示:(1)2个镁离;(2)两个铁原。2、宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式,下图是某反应的微观示意图。写出乙的化学,上图中涉及的化合物种。点燃丙和丁的物质之前,应先检验它们。该化学反应中生成的丙和丁的分子个数比。3、用化学用语填空:能充探空气球且可以作保护气的气体;两个亚铁离;保持水学性质的最小粒子。4、近年来我国在航天领域取得了重大成就。长征二号F遥十三运载火箭使用液氢和液氧做助推剂,利用了液的性质。中国空间站首次太空授课,站内空气与地球大气组成基本一致,其中体积分数最大的是 。站内的备用O2

由分解高氯酸锂LiClO)获得,同时还生成氯化锂LiCl,该反应中含有氧元4素的物质。5、某原子结构示意图如下图。该原子的核电荷数,X的值,在化学应中容易 电子,形离子(填“阳”或“阴”)三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、碘是人体必需的一种元素,已知碘的原子序数是53,中子数为74,则碘原子的核电荷数是 ,相对原子质量。2、某一个X原子的相对质量为5,一个C-12原子的质量1.993×1-26k,该原子所形成离子X323。X(1)X3、阳离子R2-中含有18R的相对原子质量为40,则一个R原子中所含中子数为多少?4、已知一个碳12原子的质量为1.993×1-26kg2.657×1-26k24,求:该氧原子的相对原子质。列出计算过程,不需要计算结)一个镁原子的实际质。(列出计算过程,需要计算结)5-12原子的质量为1.993×1-2kg,A原子的质量为5.146×1-2kg,若A1(1)A原子的相对原子质。(保留整)(2)A原子的核外电子。四、实验探究(1小题,每小题10分,共计10分)1、某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”,请根据图回答下列问题:(进行实验)图Ⅰ是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现,此验说明了分。(实验改进)老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示,并进行了下列操作:①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水,几分钟后可观察到的现象。(分析讨论)改进后图Ⅱ所示装置的主要优点。为防止刺激性气体污染空气,还可以在管口塞一个橡皮塞。实验时,若图Ⅱ滤纸条的现象不明显,应当进行的改进操作。实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象原因可能。(拓展延伸)同学们经过讨论后认为,图Ⅰ和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质,但无法证明影响分子性质的因素,于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置。按图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作,几分钟后烧杯B中溶液现象有何不。对比图Ⅲ和图Ⅳ的实验现象,说明。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、物质是由元素组成的,看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中,不符合题意;B、近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础,是重要的科学思想工具,不符合题意;C、核外电子特别是最外层电子决定原子的性质,最外层电子数相同,化学性质相似,不符合题意;D、跟卢瑟福原子模型比较,道尔顿原子模型不科学,但是推动了科学的发展,对以后的研究奠定了基础,符合题意。故选D。2、C【详解】水变成水蒸气的过程中,水分子的大小和种类均没变,水分子的化学性质也没变,只是分子之间的间隙变大了。故选C。3、C【分析】分子和原子的共同特点是:分子和原子都能构成物质,分子和原子的体积都很小,分子和原子都能运动;不同点是分子是由原子构成的。分子是保持物质化学性质的一种微粒,而物质的物理性质必须由许多的分子聚集在一起才能表现出来。【详解】A、分子和原子都能运动,正确;B、分子和原子体积都很小,正确;C、分子能保持物质的化学性质,不是物理性质;D、分子是由原子构成的,正确;故选C。4、D【详解】答案:D。5、C【详解】A、教室喷洒“84消毒液”进行消毒时,可闻到刺鼻的气味,是因为消毒水中含有特殊气味的分子运动到了空气中,,向四周扩散,使人们闻到刺鼻的气味,但分子数目不变,故选项不符合题意;B、教室喷洒“84消毒液”进行消毒时,可闻到刺鼻的气味,与分子之间有间隔无关,故选项不符合题意;C、教室喷洒“84消毒液”进行消毒时,可闻到刺鼻的气味,是因为消毒水中含有特殊气味的分子运动到了空气中,向四周扩散,使人们闻到刺鼻的气味,故选项符合题意;D、教室喷洒“84消毒液”,没有新物质生成,属于物理变化,故选项不符合题意。故选C。6、C【详解】A、温度越高,分子运动越快,所以湿衣服晾在太阳底下干的快,故A正确;B、分子在不断地运动,所以墙内开花墙外可闻到花香被人嗅到,故B正确;C、水沸腾时能掀起壶盖,说明分子运动速度随温度升高而增大,分子的能量增大,但分子的体积不变,故C错误;D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙,随着压力的增大,气体分子间的间隔变小.故D正确。故选:C。7、B【详解】硅是“石”字旁,硅元素属于非金属元素,不符合题意;14原子中,核外电子数等于质子数,则硅原子核外有1428.09,B。8、C【详解】A、表示氢元素;一个氢原子,不能表示物质,错误。B、表示氧气,不能表示氧元素,不能表示一个氧原子,错误。C、表示汞;汞元素;一个汞原子,正确。D、表示氟元素;一个氟原子,不能表示物质,错误。故选:C。9、A【分析】质子带正电,电子带负电。阳离子:核内质子数>核外电子数阴离子:核内质子数<核外电子数【详解】核内质子数8)<核外电子数1,所以为阴离子。核内质子数10)10,所以为原子。核内质子数11)10,所以为阳离子。核内质子数13)13故选:A10、D【详解】A、用肉眼能直接看到的物体都不属于分子,例如浓烟、尘土、火星,错误;B、温度计测量体温时汞柱上升,是因为温度升高,汞原子间隙变大,错误;C、电解水说明在化学反应中分子可以再分,但原子不能再分,错误;D、氧气和液氧都能支持燃烧是因为均是由氧分子构成的,同种分子的化学性质相同,正确。故:选D。【点睛】1、(1)2M2+(2)2Fe【解析】(1)1个镁离子表示为2Mg2;(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个铁原子表示为2Fe。2、HO22纯度(3)1:1【解析】(1)由图可知乙是水,化学式为HO;除了乙还有丙都有两种不同原子组成,所以都是化合物。2(2)丙和丁分别是一氧化碳和氢气,都是可燃性气体,点燃质之前,应先检验它们的纯度,否则容易引起爆炸。(3)由图可知反应前后同种原子数目相同,故已配平,生成丙丁的个数比为3、He 2F2+ HO2【详解】能充探空气球且可以作保护气的气体是氦气,故填He;离子书写时,在原子(或原子团)右上角标离子带电量和电性,数字在前,正负号在后,带1电荷时,12水是由水分子构成的,所以保持水化学性质的最小粒子是水分子,故填H。24、支持燃烧氮气N2(3)O、LiClO2 4【分析】(1)氧气具有助燃性,能支持氢气燃烧,故长征二号F遥十三运载火箭使用液氢和液氧做助推剂,利用了液氧支持燃烧的性质;(2)空气中体积分数最大的是氮气,占空气体积的78%,中国空间站内空气与地球大气组成基本一致,故其中体积分数最大的是氮气;(3)站内的备用O2

由分解高氯酸锂LiClO)获得,同时还生成氯化锂LiCl,该反应中含有氧元素的4物质是O、LiClO。2 4【点睛】5、12 8 失去 阳离子【详解】根据原子结构示意图的意义可知,小圆圈中的数字表示核内质子数,核内质子数=12,3822离子。三、计算题1、53 127【详解】原子的核电荷数=质子数=原子序数,故碘原子的核电荷数是53;相对原子质量是≈质子数+中子数=53+74=127。2(1)Xxx1.9931026kg112

=56≈9.3×1-26kg答:该X原子质量为9.3×1-26k。(2)相对原子质量=质子数+中子数;对原子来说,质子数=核外电子数X3+的核外电子数为23X3为X原子失去3个电子后得到的,说明原子原来电子数为23+3=256-26=30。【分析】相对原子质量是原子质量与碳12原子质量的十二分之一的比值。【详解】见答案。3、解:阴离子R2得到两个电子后有18R=18-2=16核外电子数=质子数,则R原子质子数=16相对原子质量=质子数+中子数,则一个R原子的中子数=40-16=24答:一个R原子中所含中子数为24个。【详解】见答案。4、

氧原子的相对原子质量=

氧原子的质量1 =

2.65710-26kg112原子质? 1.99310-26kg12 12121的质量

=3.986×10-2kg12答:一个镁原子的实际质量为3.986×1-2kg。【解析】(1)见答案(2)见答案5、(1)31(2)15【分析】-121/12原子的相对原子质量近似等于质子数与中子数的和。(1)A

5.1461026kg1.9931026kg

3112(2)原子的相对原子质量近似等于质子数与种子数的和,根据A31,又知A115,外电子数等于核内的质子数,故A15。四、实验探究1、烧杯甲中的酚酞溶液变红 在不停地运动 长条形滤纸条上的酚酞点从右到左依次变红节约药品,减少污染物的排放 在试管下面放一张白纸 氨水和酚酞试液位置放反了 图Ⅲ示装置中,烧杯B变红的速率较慢,图IV所示装置中,烧杯B变红的速率较快 分子的运动速率受温度影响,且温度越高,分子运动速率越快【分析】微观粒子是不断运动的,温度越高,分子运动的越快;氨水显碱性,能使酚酞试液变红色。【详解】[进行实验]氨水溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是烧杯甲中的酚酞溶液变红,此实验说明了分子在不

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