2019-2020年九年级第一学期第一次月考(含答案)

2019-2020年九年级第一学期第一次月考（含答案）评卷人得分、单项选择（每小题2分，共26分）TOC\o"1-5"\h\z.下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（ ）A.春天，柳絮飞扬 B. 夏天，槐花飘香C.秋天，落叶飘零 D. 冬天，雪花飘飘.打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆”，其原因是（ ）A.分子间的作用力因玻璃打碎而消失 B. 玻璃表面太光滑C.玻璃分子只有斥力没有引力D.玻璃碎片间的距离太大，大雨分子间发生相互吸引的距离.当物体的温度降到时，物体中（ ）B. 所有分子仍然不停地做无规则运动D. B. 所有分子仍然不停地做无规则运动D. 以上情况都有可能加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲开。 在木塞被冲开C.有一部分分子停止运动.在试管中装一些水， 用软木塞塞住，的过程中（ ）水蒸气膨胀对外做功，内能增大外界对水蒸气做功，水蒸气内能增大）压缩冲程水蒸气膨胀对外做功，内能增大外界对水蒸气做功，水蒸气内能增大）压缩冲程排气冲程）只有压缩和排气冲程有吸气、压缩和排气冲程C.水蒸气膨胀对外做功，内能不变 D..四冲程内燃机将机械能转变为内能的冲程是（A.吸气冲程 B.C.做功冲程 D..单缸四冲程内燃机将机械能转变为内能的冲程是（A.只有吸气和压缩冲程 B.C.只有排气和吸气冲程 D..一个物体的内能增大了，那么（ ）A.物体一定吸收了热量，切温度一定升高了.物体一定对外做了功，切温度一定升高了C.一定是外界对物体做了功，切温度一定升高了

D.可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功8.关于内能，下列说法正确的是（ ）A.运动的物体具有内能，精致的物体没有内能B.热的物体具有内能，冷的物体没有内能C.一切物体都有内能D.温度高的物体具有的内能一定多9.下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A.钻木取火 B.A.钻木取火 B.C.反复弯折铁丝，弯曲处变热 D..状态一定的某种物质的比热容（ ）A.跟它吸收的热量成正比 B.C.跟它的温度变化成正比 D..一瓶汽油倒掉一半后，则（ ）A.热值不变 B.C.热值增大 D.两手相互摩擦使手变热将食物放入冰箱内冷却跟它的质量成正比是物质的一种属性，大小与上述因素无关热量减少无法确定12.甲、乙两种物质的质量之比是5:4,12.甲、乙两种物质的质量之比是5:4,降低相同的温度时，放出的热量之比是25:4,则甲、乙两种物质的比热容之比是（ ）B.5:1A.1:5B.5:1C.125:16D.16:125C.125:16.单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（A.丙、丁、乙、甲B.乙、丁、甲、丙D.甲、乙、丙、丁C.乙、甲、丁、丙评卷人得分二、填空题（每空1A.丙、丁、乙、甲B.乙、丁、甲、丙D.甲、乙、丙、丁C.乙、甲、丁、丙评卷人得分二、填空题（每空1分，共26分）.街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动,说明分子热运动跟有关。.铁棍很难被拉伸，说明分子间存在，水很难被压缩，说明分子间存在。(均选填“引力”、“斥力”).电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，请你从物理学的角度分析，食物“窜味”属于现象，电冰箱里的食物主要是通过方式改变内能的。.锯木头时，锯条变热。这是由于对做功，使锯条的内能,温度。.用气筒给自行车轮胎打气时， 一会儿筒壁变热了。这主要是由于迅速压缩活塞对筒内空气,使空气的内能,温度,并传递给筒壁的缘故。.冬天，手冷时可以捂热水袋取暖， 也可以双手搓搓取暖， 前者是用的方式改变内能的，后者是用的方式改变内能的。3.若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是现象；将3cm水和3cm3的酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于 6cmf,这说明分子间有。.把两块表面很平且干净的铅压紧， 两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明。.指出下列“热”字的含义。(选填“温度”、“内能”、“热量”)(1)今天天气真热的“热”是指。(2)摩擦生热的“热”是指。(3)晶体熔化要吸热的“热”是指。3废科薜域踽卜废1门3%-35引N废科薜域踽卜废1门3%-35引N瓶异才(7*杂60卜是。1kg的水与质量为10kg的水的比热容是的.一位同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请你根据给出的信息，计算该内燃机的效率为 至。评卷人得分评卷人得分、实验及探究题（每空2分，共18分）.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表。物质质里实验数据记录如表。物质质里/g初始温度/c加热时间/min最后温度/C水6020645食用油6020668（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”、“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水的温度（选填“相同”、“不相同”）。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。.用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化碳气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散， 装二氧化碳气体的应是（选填"A”或“B”）瓶。发生的现象说明气体分子。做此实验，两个集气瓶位置颠倒（选填“能”或“不能”）。若实验温度分别为① ，②③，④。则在温度下（填序号）气体扩散最快。评卷人得分四、计算题（25题评卷人得分四、计算题（25题8分，26题12分，共20分）27.经测试，一直装水2kg的家用保温瓶,经过24h,瓶内的水温从降低到,问这段时间内,瓶内水放出的热量是多少?28．某饭店用燃气灶烧水，当燃烧 0.5kg煤气是，能使 50kg的水从升高到，已知水的比热容为，煤气的热值为，求：（1）0.5kg煤气完全燃烧时放出的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶烧水的效率参考答案一、选择题1-5BDBAB6-10DDCD11-13ABB二、填空题.扩散加剧温度.引力斥力.扩散热传递.人锯条增加升高.做功增加升高.热传递做功.扩散空隙.分子间存在引力.温度内能热量23.1kg的水温度升高1（降低1）吸收的热量（放出的热量）为相同24.24%~30%三、实验及探究题25.（1）相