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文档简介
2023中考生物模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、对气孔的描述不正确的是A.植物蒸腾失水的“门户”B.气体交换的“窗口”C.由一对半月形的细胞围成的空腔D.白天闭合,晚上张开2、以下属于复杂反射的是()A.缩手反射B.眨眼反射C.望梅止渴D.膝跳反射3、科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是A.达尔文提出自然选择学说 B.巴甫洛夫研究条件反射的建立C.孟德尔发现遗传的基本规律 D.斯帕兰札尼研究胃的消化作用4、足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是()A.呼吸系统
B.运动系统
C.循环系统
D.神经系统5、下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述,正确的是()A.人体缺乏维生素D容易患脚气病B.蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础C.能对脂肪进行化学性消化的消化液有胆汁、肠液和胰液D.淀粉的消化过程只能在口腔中进行,所以吃饭时要细嚼慢咽6、观察人组织切片,看到细胞排列紧密,细胞间质少,该部分是()A.神经组织 B.结缔组织C.上皮组织 D.肌肉组织7、为防止灾区的一些儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的抗体从而具有抵抗某种疾病的能力,这种免疫防线属于()A.第一道免疫防线 B.第二道免疫防线C.第三道免疫防线 D.以上三项都是8、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是A、人口调查B、观察蜘蛛结网C、养的鸟和狗D、水和空气9、小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,这株植物所属的类群是()A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.裸子植物10、图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线。请问,胸腔容积最大的点和呼气速度最快的点分别是()A.B点2点 B.B点1点C.A点1点 D.C点2点11、如图,可以表示人体口腔上皮细胞的是()A.A B.B C.C D.D12、油松和水稻两种植物在结构层次上的主要区别是()A.细胞B.组织C.器官D.系统13、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示下列说法正确的是()A.若乙被大量捕杀,则短时间内丙的数量会增加B.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源C.甲和乙是消费者,丁是分解者D.若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是丙14、下列不属于线形动物的主要特征的是()A.有口有肛门,不能自主生活,只能寄生在人体内B.身体由体节组成C.身体细长,呈圆柱形D.体表有角质层15、当病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,从静脉注射开始,到舌尖感到有点甜,这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次A.0次 B.1次 C.2次 D.3次16、通过科学探究已知:鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。在科学探究过程中,如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”,那么该探究活动设置的一组对照应该是()A.干燥和潮湿 B.明亮和黑暗 C.高温和低温 D.有氧和无氧17、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们应对它()A.想尽办法赶尽杀绝 B.大力保护并减少其天敌的数量C.设法控制其数量,减少危害 D.顺其自然不加控制18、1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉A.①② B.②④ C.③④ D.②③19、调查公园的生物种类时,调查活动必须有的步骤是()A.采摘植物B.品尝野果C.写调查记录D.让别人替自己观察20、观察如图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩21、多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义。(1)春夏时节,我们到山上游玩,可以在阴湿的溪边看到矮小的苔藓植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是_______________;松、竹、梅被称为“岁寒三友",与梅和竹相比,松的主要特征_________________________________。(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是___;类群③是____________动物。(3)珊瑚虫的特征是:生活在水里;身体呈___________对称。(4)梭子蟹体表的外骨骼除了有保护作用外,还有_____________的作用,是对陆地生活的适应性特征。(5)黄鱼是近视眼,它在水中依靠__________感知水流和测定方位。它的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是_____,(6)鸟的身体呈________,可以减少飞行时的阻力,利于飞行。家免与植食性生活相适应,除牙齿外,还有发达的____________。22、阅读资料,回答下列问题:资料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里自然食物丰富,有着血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物,是鱼虾蚌集居繁衍、候乌飞禽栖息越冬的好地方。资料二:曾经,这个鸟类乐园正在遭受着毁灭性的威胁:村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼,过度捕捞,鸟类乐园,惨遭荼毒!近几年,我省一以贯之生态保护理念,多管齐下对红树林自然保护区环境治理,进行保护,取得显著成效,现在红树林又恢复昔日靓丽风景,迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。红树林有海口“绿肺”之称,是因为红树能利用大气中的二氧化碳通过光合作用释放出大量的______。红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方,从行为的获得途径来看,鸟类这种迁徙行为属于____行为。迁徙的鸟类获取氧气的能力非常强,这与鸟的身体里有发达的气囊与______相通,起到辅助呼吸的作用有关。在资料一中提及自然食物丰富,这里能做为食物的生物,是利用了生物多样性的价值,而所提及的各种动物中,属于无脊椎动物的有______(至少写3种)。从资料二中看出,迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加,这说明保护生物多样性最有效的途径是______。
参考答案1、D【解析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭。当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,气孔就关闭。植物的蒸腾作用是每时每刻都在进行的,只是白天的蒸腾作用比晚上要强一些,所以气孔是白天、晚上都张开的,只是张开的大小程度不同而已。只有当中午光线很强,气温很高时,气孔会关闭,防止水分过度散失。所以D是错误的。2、C【解析】复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。“缩手反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”,都是生来就有的反射,因此都属于简单反射;
“望梅止渴”,是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此都属于复杂反射。3、A【解析】
科学探究既需要观察、实验、调查,又需要进行推理和判断;科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作,科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。【详解】达尔文曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。经过分析提出了自然选择学说,主要靠的是资料分析;19世纪,俄国科学家巴甫洛夫进行了一系列的条件反射实验,研究了条件反射的形成,利用的是实验法;孟德尔发现遗传的基本规律,通过试验的论证得出所需数据,进行分析后得出结论,所采取的主要研究方法是实验法;1773年,意大利科学家斯帕兰札尼通过对鹰消化肉块发现了胃蛋白酶,属于实验法。因此在在以上科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是达尔文提出自然选择学说。故选A。【点睛】科学探究的基本方法。4、D【解析】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,消化系统、呼吸系统、循环系统为运动提供氧气和有机物(即能量的供应)。因此足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是神经系统。故选D5、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】缺乏维生素D将患佝偻病和骨质疏松症,人体缺乏维生素B1将患脚气病,A错误;蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,B正确;能对脂肪进行化学性消化的消化液有肠液和胰液,胆汁只能对脂肪进行物理性消化,C错误;淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,在小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,D错误。【点睛】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用,缺一不可。6、C【解析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,它们各有一定的特点和功能,上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C正确。7、C【解析】
非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。【详解】非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。因此,为防止灾区的一些儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的抗体从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于第三道免疫防线。故选C。【点睛】解题的关键是理解特异性免疫的特点。8、A【解析】试题分析:为了达到设想的目的,制定某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。人口调查属于调查法。考点:调查的基本方法9、C【解析】
蕨类植物的主要特征:①具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;②叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精过程离不开水。【详解】A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,A不符合题意。B、苔藓植物无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子,B不符合题意。C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,在叶背面有孢子囊,内有孢子,用孢子繁殖后代,C符合题意。D、裸子植物能产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的知识点是蕨类的主要特征。理解掌握蕨类的主要特征是解答此题的关键。10、A【解析】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。【详解】图示中表示的是一次呼吸过程,曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。所以B点胸腔容积最大。图示中,纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸速率,BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程,2点位置时呼气速度最快。故选A。【点睛】本题考查学生对呼吸运动的过程的理解,考查学生识图读图的能力,属于中档题,难度中。11、B【解析】人体口腔上皮细胞是动物细胞,动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,可以表示人体口腔上皮细胞的是B。12、C【解析】
种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实;被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实。【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被;被子植物的种子的有果皮包被。油松属于裸子植物、水稻属于被子植物,它们主要区别是种子外面有无果皮的包被。种子和果实属于器官,所以油松和水稻两种植物在结构层次上的主要区别是器官。【点睛】掌握被子植物和裸子植物的区别是解题的关键。13、B【解析】
太阳能是所有生物生命活动的能量来源。在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的。能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减。这样,越往食物链的后端,生物体的数量越少,储存的能量也越少,就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。由图可知,该食物链可表示为丙→甲→乙→丁。【详解】A.由食物链丙→甲→乙→丁可以看出,若乙被大量捕杀,则甲大量繁殖,短时间内丙的数量会减少,A错误。B.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,由分析可知丙是绿色植物。故丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源的说法正确,B正确。C.食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系,生产者主要指绿色植物,它能利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能变成化学能贮存在有机物中,这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量,而且也为生态系统中的其他生物提供了营养物质和能量。消费者包括各种动物,有以植物为食的草食性动物,以动物为食的肉食性动物以及既能以植物为食也能以动物为食的杂食性动物。食物链不包括分解者,即不包括营腐生生活的细菌和真菌。故甲和乙是消费者,丁是分解者的说法错误,C错误。D.若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是食物链末端的最高级消费者:丁,D错误。【点睛】解题的关键是熟练掌握生态系统有关知识。14、B【解析】线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。15、C【解析】试题分析:血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,体循环:左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房,肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房,一个病人进行葡萄糖静脉注射后,葡萄糖经体静脉、下腔静脉、右心房、右心室,肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、动脉到舌上的毛细血管,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾,因此感觉到了甜味,故有一个病人进行葡萄糖静脉注射后,感觉到了甜味,这是因为经过体循环、肺循环、体循环过程,经过心脏两次后,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾的缘故。考点:血液循环的途径。点评:此题考查了血液循环的途径,有一定的难度,理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线,进行解题。16、A【解析】试题分析:此题考查的是对照实验的设计能力.控制单一变量,设置对照实验,保证了实验结果的不同只能是由于实验变量引起的,使实验结果具有说服力.据此解答.解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.在探究“湿度对鼠妇生活有影响”的实验中,实验的变量是湿度即水分,在设置对照实验时,除了有无水分的条件不同外,其他条件如阳光、温度、空气等都应该相同.该实验给鼠妇提供的两种环境是干燥和潮湿,这样就形成以水分为惟一变量的对照实验.选项B的变量是光,选项C的变量是温度,选项D的变量是氧,可见,选项A符合题意.故选A.考点:探究影响鼠妇分布的环境因素.17、C【解析】
老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害。【详解】老鼠虽然是有害动物,但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。可见C符合题意。故选:C。【点睛】了解四害的知识,正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量,尽量减少其危害。18、B【解析】
光合作用是指绿色植物利用光能吸收二氧化碳合成有机物的过程。光合作用需要在有光条件下进行,合成的有机物主要是淀粉。
【详解】叶片一半曝光,一半用锡箔遮光,形成有光无光的对照。淀粉具有遇碘变蓝的特性,未遮光的部分变蓝说明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不变蓝,说明没有淀粉的合成,即叶片没有进行光合作用光。实验说明光合作用的进行需要光。【点睛】掌握光合作用实质是解题关键。19、C【解析】试题分析:调查活动的步骤:选择调查范围→分组→设计调查线路→调查记录→归类→资料整理.解:一、调查目的二调查问题设计可采取问卷调查法、走访调查法、座谈调查法、实地考察法、上网查资料等方法.1、确定调查的时间、地点、对象、范围、方法.2、进行有效分组,确定各组的任务.3、汇总、分析调查信息,提出问题,提出解决问题的方法.4、撰写调查报告.1、做好组织、发动工作.2、做好相应的准备,如相关资料、器材、交通工具、生活用品等.3、注意安全.故选C考点:调查的基本方法.20、D【解析】
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。伸肘动作的产生,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。因此,选项A、B、C均不符合题意。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。21、有根和输导组织种子裸露,没有果皮包被体内有无脊柱节肢动物辐射防止体内水分蒸发侧线鳃丝流线型盲肠【解析】
(1)动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。
(2)植物按有无种子可以分为种子植物和孢子植物,种子植物是植物界最高等的类群。种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。【详解】(1)苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。与梅和竹相比,松是裸子植物,主要特征是:具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,裸子植物没有花、果实这两个器官。(2)扇贝、梭子蟹都属于无脊椎动物,体内无脊脊柱,黄鱼是脊椎动物体内有脊柱,因此,将动物分为类群①和类群②的依据是体内有无脊柱;梭子蟹体表有外骨骼,身体和附肢分节,因此类群③是节肢动物。(3)珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。(4)梭子蟹体表的外骨骼除了有保护作用外,还有防止体内水分蒸发的作用,是对陆地生活的适应性特征。(5)鱼身体的两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官;鱼的眼睛只能看到比较近的物像,是鱼的视觉器官;鲫鱼的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是鳃丝,其内密布大量的毛细血管,所以适于在此处进行气体交换。(6)鸟类的身体呈流线型,有利于减少飞行时空气的阻力。家兔的牙齿分为门
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