人教版道德与法治七年级上册让友谊之树常青课件2

第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青1学习目标1、怎样建立友谊？2、如何呵护友谊？学习目标1、怎样建立友谊？2晓丽的困惑之一：晓丽的困惑之一：3封闭自己无法建立友谊开放自己封闭无法开放41如何建立友谊？P491①建立友谊，需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。1如何建立友谊？P491①建立友谊，需要开放自己。5晓丽的困惑之二：

我听了大家的意见，前两天主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，感觉她对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。我还要不要继续和她做朋友呢？晓丽的困惑之二：我听了大家的意见，前两天主动61如何建立友谊？P501②建立友谊，需要持续的行动。

在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。1如何建立友谊？P501②建立友谊，需要持续的行动。7就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？1如何建立友谊？P501②建立友谊，需要持续的行动。2如何呵护友谊？P52处理冲突的基本策略P52与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。左图小清的说法，你能接受吗？2如何呵护友谊？P53如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。2如何呵护友谊？P52建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。但是最近三周我忙于参加演讲比赛，好久没关心小琴的生活了，发现她最近好像不开心，但是我不知道应该怎么办？必要时，可以采取冷处理的方式。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。1②建立友谊，需要持续的行动。我听了大家的意见，前两天主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，感觉她对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。2如何呵护友谊？P53面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心……有助于建立友谊的方法P50就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？面带微笑；有助于建立友谊8晓丽的困惑之三：

谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多。但是最近三周我忙于参加演讲比赛，好久没关心小琴的生活了，发现她最近好像不开心，但是我不知道应该怎么办？晓丽的困惑之三：谢谢同学们的建议，非常的实用92如何呵护友谊？P512①呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。友谊小贴士2如何呵护友谊？P512①呵护友谊，需要用心去关怀对方。友10

朋友之间需要保持距离吗？

需要保持距离。我们呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。每个人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着朋友就应该毫无保留。

“我”该怎么做呢？探究与分享

阅读P51页下面的材料，谈谈以下问题不再追问，但可以默默地关心对方。朋友之间需要保持距离吗？需要保持距离。我们呵护112如何呵护友谊？P522②呵护友谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。友谊小贴士2如何呵护友谊？P522②呵护友谊，需要学会尊重对方。友谊12既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了。呃……友谊的小船老师向我了解好朋友的事情，我出于对他有益的前提，告诉了老师。既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了。呃……友谊的132如何呵护友谊？P522③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。友谊小贴士2如何呵护友谊？P522③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。14

方法与技能处理冲突的基本策略P52保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。1坦诚交流，不回避。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。2及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难。3勇于承担自己的责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。4换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。5方法与技能处理冲突的基本策略P52保持冷静。1坦诚交流，15探究与分享我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。

左图小清的说法，你能接受吗？

右图小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？

探究与分享我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。162如何呵护友谊？P532④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。友谊小贴士2如何呵护友谊？P532④呵护友谊，需要学会正确对待交友中17如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。2如何呵护友谊？P53朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着毫无保留；右图小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。有助于建立友谊的方法P50我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？2如何呵护友谊？P52哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。右图小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？不再追问，但可以默默地关心对方。2①呵护友谊，需要用心去关怀对方。2③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。2④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。朋友之间需要保持距离吗？1如何建立友谊？P491如何建立友谊？P50我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋18

民事责任：《民法通则》第一百零一条规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。第一百二十条规定：公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。刑事责任：《刑法》二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

【以书面、口头等形式宣扬他人的隐私，或者捏造事实公然丑化他人人格，以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，造成一定影响的，应当认定为侵害公民名誉权的行为。】法律讲堂法律讲堂19友谊之树用心去关怀对方正确对待伤害正确处理冲突学会尊重对方友谊之树用心去关怀对方正确对正确学会尊重对方20第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青21学习目标1、怎样建立友谊？2、如何呵护友谊？学习目标1、怎样建立友谊？22晓丽的困惑之一：晓丽的困惑之一：23封闭自己无法建立友谊开放自己封闭无法开放241如何建立友谊？P491①建立友谊，需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。1如何建立友谊？P491①建立友谊，需要开放自己。25晓丽的困惑之二：

我听了大家的意见，前两天主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，感觉她对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。我还要不要继续和她做朋友呢？晓丽的困惑之二：我听了大家的意见，前两天主动261如何建立友谊？P501②建立友谊，需要持续的行动。

在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。1如何建立友谊？P501②建立友谊，需要持续的行动。27就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？1如何建立友谊？P501②建立友谊，需要持续的行动。2如何呵护友谊？P52处理冲突的基本策略P52与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。左图小清的说法，你能接受吗？2如何呵护友谊？P53如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。2如何呵护友谊？P52建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。但是最近三周我忙于参加演讲比赛，好久没关心小琴的生活了，发现她最近好像不开心，但是我不知道应该怎么办？必要时，可以采取冷处理的方式。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。1②建立友谊，需要持续的行动。我听了大家的意见，前两天主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，感觉她对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。2如何呵护友谊？P53面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心……有助于建立友谊的方法P50就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？面带微笑；有助于建立友谊28晓丽的困惑之三：

谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多。但是最近三周我忙于参加演讲比赛，好久没关心小琴的生活了，发现她最近好像不开心，但是我不知道应该怎么办？晓丽的困惑之三：谢谢同学们的建议，非常的实用292如何呵护友谊？P512①呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。友谊小贴士2如何呵护友谊？P512①呵护友谊，需要用心去关怀对方。友30

朋友之间需要保持距离吗？

需要保持距离。我们呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。每个人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着朋友就应该毫无保留。

“我”该怎么做呢？探究与分享

阅读P51页下面的材料，谈谈以下问题不再追问，但可以默默地关心对方。朋友之间需要保持距离吗？需要保持距离。我们呵护312如何呵护友谊？P522②呵护友谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。友谊小贴士2如何呵护友谊？P522②呵护友谊，需要学会尊重对方。友谊32既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了。呃……友谊的小船老师向我了解好朋友的事情，我出于对他有益的前提，告诉了老师。既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了。呃……友谊的332如何呵护友谊？P522③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。友谊小贴士2如何呵护友谊？P522③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。34

方法与技能处理冲突的基本策略P52保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。1坦诚交流，不回避。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。2及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难。3勇于承担自己的责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。4换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。5方法与技能处理冲突的基本策略P52保持冷静。1坦诚交流，35探究与分享我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。

左图小清的说法，你能接受吗？

右图小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？

探究与分享我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。362如何呵护友谊？P532④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。友谊小贴士2如何呵护友谊？P532④呵护友谊，需要学会正确对待交友中37如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。2如何呵护友谊？P53朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着毫无保留；右图小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。有助于建立友谊的方法P50我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个