小学四年级语文上册第四单元关于精卫填海的课件

《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

知识锦囊《山海经》是我学习目标1认识5个生字，会写5个生字，理解重点字词意思。2正确、流利地朗读课文，结合注释理解精卫填海的故事。3理解精卫锲而不舍的精神，在生活中学做一个有恒心的人。学习目标1认识5个生字，会写5个生字，理解重点字词意思。2正会认字帝dì溺nì少shào曰yuē返fǎn会认字帝dì溺nì少shào曰yuē返fǎn会写字注意这些字的笔画顺序哟。帝曰溺返衔会写字注意这些字的笔画顺序哟。帝曰溺返衔整体感知1.这篇课文讲了一个怎样的故事？2.精卫为什么要填海呢？整体感知1.这篇课文讲了一个怎样的2.精卫为什么要填海呢？课文解读

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。【炎帝】传说中上古时期的部落首领。【少女】小女儿。【逆】溺水，淹没。【故】因此。【衔】用嘴含，叼着。【湮】（yīn）填塞。课文解读炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返文意理解

炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。文意理解炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息合作探究精卫为什么要填海呢？它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。合作探究精卫为什么要填海呢？它不甘于被海水淹死的命运常衔西山之木石，以堙于东海。从这句话中，你可以体会到什么？翻译：精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，不达目的誓不罢休的精神，有坚强的意志。常衔西山之木石，以堙于东海。从这句话中，你可以体会到什么？翻讨论交流读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?

这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。

我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。讨论交流读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?这则神小练笔

学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？__________

的精卫，我想对你说：__________________________________________________________________________________________。小练笔学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？___课后作业1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。2.画一只你想象中的精卫鸟。3.精卫会这样一直填海吗？最终的结局会是怎样的呢？展开想象给课文的故事写一个结局。课后作业1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。2.画一只你想中彩那天14中彩那天14

心扉拮据安慰梦寐以求馈赠喜悦道德迷惑不解号码捎带教诲百货商店维持财富属于闷闷不乐崭新驾驶仓库橡皮

拨电话痕迹辨别中彩15心扉拮据安慰梦寐以求15

比一比，再组词捎（）拨（）据（）梢（）拔（）剧（）赠（）享（）增（）亨（）我会做捎带树梢拔地而起拨电话依据电视剧馈赠增加享受万事亨通16比一比，再组词捎（）拨（生字学习拮惑慰捎寐诲馈驰德（jié）（拮据）（dé）（道德）（shāo）（捎带）（mèi）（梦寐以求）（kuì）（馈赠）（chí）（奔驰）（huò）（迷惑不解）（wèi）（huì）（安慰）（教诲）17生字学习拮多音字组词据我会做（拮据）jūjù（依据）中zhōngzhòng（中间）（中秋）（中彩）（中奖）18多音字组词据我会做（拮据）jūjù（依据）中zhōngzh在括号里填上适当的词语

（）的技术（）的工作（）的时刻（）的生活（）的精神（）的体会我会做精湛卖力

幸福拮据严肃深刻19在括号里填上适当的词语（）的技术我会做精湛卖根据意思写成语(1)心事重重，烦闷不快的样子。(2)缺少钱。(3)睡梦中都在寻找、追求，形容愿望强烈、迫切。(4)辨不清是非，让人很难理解。(5)面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。我会做闷闷不乐拮据梦寐以求迷惑不解面黄肌瘦20根据意思写成语(1)心事重重，烦闷不快的样子。我会做闷闷不乐休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~21休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息自由读课文22自由读课文22

1、把课文读通顺，想想课文主要写了一件什么事？

231、把课文读通顺，想想课文主要写了一件什么事？231、

《中彩那天》的故事主要讲了父亲中了一辆（）汽车，但是他（），正面临一个（），最后父亲把汽车（）。

崭新的奔驰牌神情严肃道德难题还给了库伯241、《中彩那天》的故事主要讲了父亲中了一辆（2、哪些自然段写了这件事情？第3到9自然段252、哪些自然段写了这件事情？第3到9自然段25

1.中彩以后，“我”和父亲的心情一样吗？2.父亲的心情为什么会这样？

3.为什么库伯派人把车开走后，父亲反而“显得特别高兴”？想一想261.中彩以后，“我”和父亲2.父亲的心情为什么会

用铅笔画出“我”的心情变化的词语。

不敢相信——兴奋——不明白、闷闷不乐——迷惑不解27用铅笔画出“我”的心情变化的词语。不敢相信——兴奋—“不敢相信”什么？为什么“不敢相信”？不敢相信父亲中了一辆崭新的奔驰牌轿车，这辆车已属于我家了。因为“百货商店门前挤满了人”，这么多人中只有一人中奖，竟然轮到我们家了。28“不敢相信”什么？不敢相信父亲中了一辆崭新的奔驰牌轿车，这辆“不明白”什么？为什么“不明白”？不明白

父亲为什么中了彩还不高兴？因为家里生活拮据，需要一辆车；而且爸爸梦寐以求的愿望终于被实现了；想上车共享这幸福的时刻，还被赶了下来。29“不明白”什么？不明白父亲为什么中了彩还不高兴？因为家“迷惑不解”什么？为什么“迷惑不解”？迷惑不解母亲说父亲正面临一个道德难题。因为“我”在想难道中彩得到汽车是不道德的吗。30迷惑不解母亲说父亲正面临一个道德难题。因为“我”在想难道中彩

父亲正面临着一个道德难题。31父亲正面临着31你父亲正面临着一个道德难题。

（“道德难题”指什么？）32你父亲正面临着一个道德难题。（“道德难题”指什么？）32第一种选择：把车留下，因为没人知道第二种选择：把车还给库伯，因为诚信比金钱重要33第一种选择：33

父亲是怎么做的，他这么做值得吗？34父亲是怎么做的，34

那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。

35那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴

父亲失去了（），却得到了（）。

我们家虽然贫穷，但是（）。奔驰汽车诚信拥有精神财富36父亲失去了（

一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。

（为什么一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富？）37一个人只要活得诚实，（为什么一个人只要

是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。（“最富有的时刻”是什么意思？）38是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有诚信是金课文中心39诚信是金课文中心39名人名言:1、失信就是失败。

——左拉2、当信用消失的时候，肉体也就没有了生命。

——大仲马3、诚实是这么美妙的东西，重金难买。——会冶4、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。

——莎士比亚40名人名言:1、失信就是失败。40谈一谈：

在生活中，你是怎样对别人诚实、讲信用的，你能体会到快乐吗？41谈一谈：在生活中，你是怎样对别人诚实、讲信用4242第一单元·大海的歌大海睡了第一单元·大海的歌大海睡了激发兴趣

你们看见过大海吗？能说说你们心中对大海的印象吗？激发兴趣

导入新课

哦，小朋友都看到了，白天，风儿闹着，追逐浪花，浪花笑着，向前奔跑。夜晚，月亮升上了太空，星星露出了笑脸，大海睡了。大海睡了导入新课哦，小朋友都看到了，白天，风儿闹着，追鼾声潮声绽开掀起我会读

鼾声潮声绽开掀起我会读

思考：从哪里看出大海睡觉了？读文感知风儿不闹了，浪花不笑了。是啊，大海不闹也不笑了，因为它睡觉了读文感知风儿不闹了，浪花不笑了。是啊，大海不闹也不笑了，休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息发挥想象

白天的风儿是什么样的？

“风儿吹在衣服上……这是风儿在和人们闹呢；风儿吹到渔船上……这是风儿在和渔船闹呢！”白天的浪儿是怎样的？“浪儿拍打沙滩，哗哗，这是浪儿在笑呢！”发挥想象白天的风儿是什么样的？“风儿吹在衣服我会思考

睡觉了的大海是什么样的呢？她像谁？睡着了的大海抱着明月、背着星星，很像一个慈爱的母亲。我会思考睡觉了的大海是什么样的呢？她像谁？睡着了的大海抱大海怀抱着自己的儿女，此时此刻，他睡的香吗？从哪里看出。我会找

她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。大海怀抱着自己的儿女，此时此刻，他睡的香吗？从哪里看出。我会课文总结

《大海睡了》主要描绘了夜色中的大海那充满温情与人性的动人画面，又写了大海的波浪轻涌、涛声阵阵。诗歌运用了大量的比喻和拟人，读起来亲切自然，饱含深情。课文总结课后作业

背诵全文。课后作业背诵全文。小学四年级语文上册第四单元关于精卫填海的课件相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。谢谢观看相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念

《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

知识锦囊《山海经》是我学习目标1认识5个生字，会写5个生字，理解重点字词意思。2正确、流利地朗读课文，结合注释理解精卫填海的故事。3理解精卫锲而不舍的精神，在生活中学做一个有恒心的人。学习目标1认识5个生字，会写5个生字，理解重点字词意思。2正会认字帝dì溺nì少shào曰yuē返fǎn会认字帝dì溺nì少shào曰yuē返fǎn会写字注意这些字的笔画顺序哟。帝曰溺返衔会写字注意这些字的笔画顺序哟。帝曰溺返衔整体感知1.这篇课文讲了一个怎样的故事？2.精卫为什么要填海呢？整体感知1.这篇课文讲了一个怎样的2.精卫为什么要填海呢？课文解读

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。【炎帝】传说中上古时期的部落首领。【少女】小女儿。【逆】溺水，淹没。【故】因此。【衔】用嘴含，叼着。【湮】（yīn）填塞。课文解读炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返文意理解

炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。文意理解炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息合作探究精卫为什么要填海呢？它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。合作探究精卫为什么要填海呢？它不甘于被海水淹死的命运常衔西山之木石，以堙于东海。从这句话中，你可以体会到什么？翻译：精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，不达目的誓不罢休的精神，有坚强的意志。常衔西山之木石，以堙于东海。从这句话中，你可以体会到什么？翻讨论交流读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?

这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。

我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。讨论交流读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?这则神小练笔

学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？__________

的精卫，我想对你说：__________________________________________________________________________________________。小练笔学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？___课后作业1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。2.画一只你想象中的精卫鸟。3.精卫会这样一直填海吗？最终的结局会是怎样的呢？展开想象给课文的故事写一个结局。课后作业1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。2.画一只你想中彩那天71中彩那天14

心扉拮据安慰梦寐以求馈赠喜悦道德迷惑不解号码捎带教诲百货商店维持财富属于闷闷不乐崭新驾驶仓库橡皮

拨电话痕迹辨别中彩72心扉拮据安慰梦寐以求15

比一比，再组词捎（）拨（）据（）梢（）拔（）剧（）赠（）享（）增（）亨（）我会做捎带树梢拔地而起拨电话依据电视剧馈赠增加享受万事亨通73比一比，再组词捎（）拨（生字学习拮惑慰捎寐诲馈驰德（jié）（拮据）（dé）（道德）（shāo）（捎带）（mèi）（梦寐以求）（kuì）（馈赠）（chí）（奔驰）（huò）（迷惑不解）（wèi）（huì）（安慰）（教诲）74生字学习拮多音字组词据我会做（拮据）jūjù（依据）中zhōngzhòng（中间）（中秋）（中彩）（中奖）75多音字组词据我会做（拮据）jūjù（依据）中zhōngzh在括号里填上适当的词语

（）的技术（）的工作（）的时刻（）的生活（）的精神（）的体会我会做精湛卖力

幸福拮据严肃深刻76在括号里填上适当的词语（）的技术我会做精湛卖根据意思写成语(1)心事重重，烦闷不快的样子。(2)缺少钱。(3)睡梦中都在寻找、追求，形容愿望强烈、迫切。(4)辨不清是非，让人很难理解。(5)面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。我会做闷闷不乐拮据梦寐以求迷惑不解面黄肌瘦77根据意思写成语(1)心事重重，烦闷不快的样子。我会做闷闷不乐休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~78休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息自由读课文79自由读课文22

1、把课文读通顺，想想课文主要写了一件什么事？

801、把课文读通顺，想想课文主要写了一件什么事？231、

《中彩那天》的故事主要讲了父亲中了一辆（）汽车，但是他（），正面临一个（），最后父亲把汽车（）。

崭新的奔驰牌神情严肃道德难题还给了库伯811、《中彩那天》的故事主要讲了父亲中了一辆（2、哪些自然段写了这件事情？第3到9自然段822、哪些自然段写了这件事情？第3到9自然段25

1.中彩以后，“我”和父亲的心情一样吗？2.父亲的心情为什么会这样？

3.为什么库伯派人把车开走后，父亲反而“显得特别高兴”？想一想831.中彩以后，“我”和父亲2.父亲的心情为什么会

用铅笔画出“我”的心情变化的词语。

不敢相信——兴奋——不明白、闷闷不乐——迷惑不解84用铅笔画出“我”的心情变化的词语。不敢相信——兴奋—“不敢相信”什么？为什么“不敢相信”？不敢相信父亲中了一辆崭新的奔驰牌轿车，这辆车已属于我家了。因为“百货商店门前挤满了人”，这么多人中只有一人中奖，竟然轮到我们家了。85“不敢相信”什么？不敢相信父亲中了一辆崭新的奔驰牌轿车，这辆“不明白”什么？为什么“不明白”？不明白

父亲为什么中了彩还不高兴？因为家里生活拮据，需要一辆车；而且爸爸梦寐以求的愿望终于被实现了；想上车共享这幸福的时刻，还被赶了下来。86“不明白”什么？不明白父亲为什么中了彩还不高兴？因为家“迷惑不解”什么？为什么“迷惑不解”？迷惑不解母亲说父亲正面临一个道德难题。因为“我”在想难道中彩得到汽车是不道德的吗。87迷惑不解母亲说父亲正面临一个道德难题。因为“我”在想难道中彩

父亲正面临着一个道德难题。88父亲正面临着31你父亲正面临着一个道德难题。

（“道德难题”指什么？）89你父亲正面临着一个道德难题。（“道德难题”指什么？）32第一种选择：把车留下，因为没人知道第二种选择：把车还给库伯，因为诚信比金钱重要90第一种选择：33

父亲是怎么做的，他这么做值得吗？91父亲是怎么做的，34

那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。

92那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴

父亲失去了（），却得到了（）。

我们家虽然贫穷，但是（）。奔驰汽车诚信拥有精神财富93父亲失去了（

一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。

（为什么一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富？）94一个人只要活得诚实，（为什么一个人只要

是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。（“最富有的时刻”是什么意思？）95是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有诚信是金课文中心96诚信是金课文中心39名人名言:1、失信就是失败。

——左拉2、当信用消失的时候，肉体也就没有了生命。

——大仲马3、诚实是这么美妙的东西，重金难买。——会冶4、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。