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文档简介
高二上期末数学复习资料高二上期末数学复习资料12/12高二上期末数学复习资料高二上期末数学复习资料一.直线直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0直线的倾斜角α范围[0,)ktan(900)(=900)斜率;不存在k=y2y1注:(x1,y1),(x2,y2)为直线上两点x2x12.直线方程(1)过点(x,y)的直线方程可设为y-y=k(x-x)或x=x00000(2)设截距式xy1时要看看ykx可否满足条件b均可化为一般形式Ax+By+C=03.两直线平行:k1=k2且b1≠b2,A1B1C1A2B2C2(注意k不存在和分母为0的特例)4.两直线垂直:AA+BB=0,k1k=-1(注意k不存在的特例)121225.距离问题(1)两点间距离
已知点
P1(x1,y1),P2(x2,y2),则|
P1P2|
=____________.(2)点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=________________.(3)两平行直线
l1:Ax+By+C1=0与
l2:Ax+By+C2=0的距离
d=________________.例题及练习若A(4,3),B(6,5),C(5,a)三点共线,则a=_______2.已知直线x2y60与直线()x3ay2a0平行,则a_______aa-23.若A(4,3),B(6,5),到直线axy10的距离相等则a=______4.过点(1,2)在两坐标轴上截距相等的直线方程为______________________.已知A(),B(2,0)若点C在抛物线yx2上使得ABC的面积50,2,为2的点C有______个6.直线l1:+4y+1=0与l2:6x+8y-3=0之间的距离d=__________3x.圆(1)圆的标准方程:_______________________.(2)圆的一般方程:________________________.2.点和圆的地址关系设点P(x0,y0)及圆的方程(x-a)2+(y-b)2=r2.(1)((2)((3)(
x0222点P______________.-a)+(y0-b)>r?x0-)2+(y0-)2<2点P_______________.abr?x222003.直线与圆的地址关系设直线l与圆C的圆心之间的距离为d,圆的半径为r,则d____r?相离;d____r?相切;d____r?订交.4.圆与圆的地址关系设C1与C2的圆心距为d,半径分别为r1与r2,则地址相离外切订交内切内含关系图示d与r1,r2的关系5.求圆的方程常常用的四个几何性质6.与圆有关的最值问题的常有种类y-by-b(1)形如x-a形式的最值问题,可令x-a=,转变成求最值.(2)形如ax+by的最值问题,可令ax+by=,转变成求最值.形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转变成动点到定点的最值问题.7.计算直线被圆截得的弦长的常用方法(1)几何方法:圆的弦长公式.(2)代数方法;运用根与系数的关系及弦长公式||=1+k2xAxB.AB8.空间中两点的距离公式空间中点P1(x1,y1,z1),点P2(x2,y2,z2)之间的距离|P1P2|=____________________________.例题与练习1.对任意k都有直线ykxk1与圆x2y22的地址关系是_________________2.若曲线y=1+1x2与直线y=k(x+2)有交点,则k的取值范围是______________.过点()且与圆x2+y2-6x-6y+9=0相切的直线方程是____________________30,74.若点P(1,2)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P处的切线方程是_______直线y=x被圆(x-2)2+(y-4)2=10截得的弦长=___________过点M(-3,-3)的直线l被圆x2+y2+4x-21=0截得的弦长为8,求直线l的方程由直线y=x+1上的点向圆C:(x-3)2+y2=1引切线,则切线长的最小值为__________8.已知点P(x,y)为圆C:(x+2)2+y2=1上任意一点,求①y2的最值②x+4y的最值③(x-2)2+(y-3)2的最值x1为圆C:(x-3)2+(y-4)2=1上任意一点,A(0,1),B(0,-1)(4)点P(x,y),求PA2PB2的最值已知圆C过A(1,1)和B(2,-2)且圆心在直线x-y+1=0上求圆C的方程已知两圆C1:x2+y2+2x+3y+1=0,C2:x2+y2+4x+3y+2=0,判断两圆的地址关系,若订交,求出公共弦所在直线方程,及公共弦长三.圆锥曲线椭圆的定义图形标准方程及性质范围极点轴长焦点中点M弦AB斜率=焦距对称性椭圆的离心率PF1F2面积=P在曲线上)过焦点垂直于所在对称轴的弦长-通径
x2+y2=1(a>b>0)y2+x2=1(a>b>0)a2b2a2b2双曲线的定义、几何性质x2y2y2x2标准方程a2-b2=1a2-b2=1(a>0,b>0)(a>0,b>0)图形范围极点性焦点质渐近线离心率对称性a,b,c间的关系焦点到渐近线的距离=PF1F2面积=P在曲线上)过焦点垂直所在对称轴的弦=通径长双曲线中常用结论①焦点在x轴上的双曲线的标准方程可设为②焦点在y轴上的双曲线的标准方程可设为
x2y2a2-b2=1(a>0,b>0).y2x2a2-b2=1(a>0,b>0).x2y2③等轴双曲线方程可设为a2-b2=λ(λ≠0),其离心率=?渐近线方程为?x2y2x2y2④与双曲线a2-b2=1拥有相同渐近线的双曲线方程可设为a2-b2=λ(λ≠0).⑤渐近线为y=kx的双曲线方程可设为k2x2-y2=λ(λ≠0).⑥渐近线为m±n=0的双曲线方程可设为(2-(2=(λ≠0).xymx)ny)λ弦长公式|AB|=1+k2|xA-xB|=1+k2·xA+xB2-4xAxB,抛物线定义、几何性质y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py标准方程(p>0)(p>0)(p>0)(p>0)图形范围对称轴焦点准线方程极点坐标离心率若AB是过抛物线y2=2px(p>0)的焦点的弦,F为抛物线的焦点,A(x1,y1),B(x2,y2),则:y1·y2=-p2,x1·x2=p2;42p②|AB|=x1+x2+p=sin2θ(θ为直线AB的倾斜角);112|AF|+|BF|=p;④以AB为直径的圆与抛物线的准线相切⑤对称轴为x轴的抛物线方程可设为y2=ax则焦点坐标为__________准线方程为________.已知椭圆过A(2,1),B(1,6),则该椭圆的标准方程为_______________21.2.已知P是椭圆x2y21上一点,F1,F2分别是椭圆的两个焦点,且4F1PF2=300,求F1PF2的周长和面积3.椭圆x2y2(的一个极点为(),离心率为2,a2b21a>b>0)A2,02直线y=k(x-1)与椭圆交于M、N两点(1)求椭圆的方程(2)若AMN的面积为10求k的值3x2y2求椭圆1上的点P到直线l:4x5y400最短距离2595.F1,F2分别是椭圆x2y2(b0)的两个焦点,P是直线x=3a2b21aa上一点,2且FPF是底角为300的等腰三角形,则椭圆的离心率e=_________12是椭圆x2y2(b0)的一个焦点,若椭圆上存在点P,满足以短轴6.F1a2b21a为直径的圆恰好与PF相切于中点,则椭圆的离心率e=_________17.F1,F2分别是椭圆x2y2(0)的两个焦点,过F1作x轴的垂线交椭圆a2b21ab于A、B两点,若ABF2为等边三角形,则椭圆的离心率e=_________,若ABF2为钝角三角形,则椭圆的离心率e的取值范围是_________8.经过椭圆x2y21的左焦点F1作倾斜角为0与椭圆交于260的直线l,A,B两点,则弦AB的长=_________9.已知直线l与椭圆x2y21订交于A、B两点,且线段AB的中点P的坐标369为(),则直线l的方程为_________4,210.已知双曲线的渐近线方程为y1x,且此双曲线过点(,),2A2-3求双曲线的标准方程11.已知双曲线的渐近线方程为y1x,则双曲线的离心率e=2___________12、已知F1,F2是双曲线x2y21的两个焦点,若P是双曲线左支上的点,916且PF1
PF2
=32.求SFPF12、已知F1F2分别是双曲线x2y21(a的左右焦点,是双曲线右支13a2b20,b0)P上的点,且PF1=2PF2,若F1PF2为等腰三角形,则双曲线的离心率e=______14、已知直线l:y=kx+1与双曲线x2y216若直线l的倾斜角为则300则弦长=_______直线与双曲线左右支各有一个交点则k的取值范围是_________若直线与双曲线只有一个交点,则k的取值范围是___________,15、抛物线y4x2的准线方程___________216、已知直线l经过抛物线y=6x的焦点F,且与抛物线交于A,B两点,0(1)若直线l的倾斜角为60,求弦AB的长(2)若弦AB=9,求弦AB的中点P到准线的距离17、已知直线y=k(x-5)与圆C与x2+y2=16订交于A、B两点,求线段AB的中点P的轨迹方程18、一动圆与圆C1:x2+y2+6x+5=0外切,又与圆C2:x2+y2-6x-91=0相内切,求动圆圆心P的轨迹方程19、若动圆与圆C1:与x2+y2+6y=0和圆C2:x2+y2-6y+8=0都外切,求动圆圆心P的轨迹方程20、已知A(-3,0),M为圆B:x2+y2-6x-91=0上任意一点AM的垂直均分线交BM于点P,求P点的轨迹方程21、已知A(-2,0),M为圆B:(x-2)2+y2=4上任意一点AM的垂直均分线交BM于点P,求P点的轨迹方程、已知椭圆x2y21左右两极点A、B,点为椭圆上任意一点,22P9则ABP的重心的轨迹方程为_________四.程序框图与算法语句练习.1、490和910的最大合约数为().A.2B.10C.30D.702、将124(6)转变成二进制数为_________3、用秦九韶算法计算f(x)2x5x33x21当x=3的值时,v3_________4、执行以下列图的程序框图,若输出的结果是8,则判断框内m的取值范围是().五.统计和概率
A.(30,42]B.(42,56]C.(56,72]D.(30,72)(一)在茎叶图中众数:一组数据中重复出现次数_____的数.中位数:把一组数据按_________的序次排列,处在_____地址的(或中间两个数的_______)数叫做这组数据的中位数.平均数:若是n个数x1,x2,,xn,那么__________________叫做这n个数的平均数方差S2=__________________________________n__n__^^^^(xix)(yiy)xiyinxy^^线性回归方程ybx+abi1i1,(aybx)n_2n_22(xix)xinxi1i1练习、某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按早先拟订的价格进行试销,获得以下数据:^
^
^(1)求线性回归方程
y
bx
a,(2)预计在今后的销售中,销量与单价依旧遵从(1)为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?
中的关系,且该产品的成本是(利润=销售收入-成本)
4元/件,练习1、有甲、乙两个班级进行数学考试,依照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩,获得列联表:已知在全部
105人中随机抽取
1人,成绩优秀的概率为
,则以下说法正确的选项是
__________.①列联表中b的值为20,c的值为45,②依照列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,能认为“成绩与班级有关系”③能够在犯错的概率不高出0.010的前提下获得“成绩与班级有关系”的结论2、.分别以正方形ABCD的四条边为直径画半圆,重叠部分(如图)中阴影地域所示,若向该正方形内随机投一点,则该点落在阴影地域的概率为()A.4πB.π2C.4πD.π222443、(1)已知向量a=(-2,1),b=(x,y).若x,y分别表示将一枚质地平均的正方体骰子先后扔掷两次时第一次、第二次出现的点数,求满足a·b=-1的概率;(2)若x,y均在连续区间[1,6]上取值.求以(x,y)为坐标的点到直线x-y=0的距离不大于2的概率.24.已知圆x2
y2
12和直线l:4x
3y
25,则圆上任意一点
A到直线l的距离小于
2的概率为
__________5.已知圆C1:x2y2交点且公共弦长小于
4和C2:(x-a)2y24,其中a23的概率为__________
区间(0,6),则圆
C1和C2有6.已知圆C:x2y2有公共点的概率为
r2和直线l:x__________
3y
m,若r和m均
区间
0,2
,那么圆
C与直线
l7、为认识该校高三年级学生安全教育学习情况,从中抽取了
n名学生的原始成绩作为样本进行统计,依照
[50,60),
[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]
的分组作出频率分布直方图以下列图,其中等级为不及格的有
5人,优秀的有
3人.(1)求n和频率分布直方图中的x的值及平均成绩和中位数;(2)依照样本预计整体的思想,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,若该校高三学生共1000人,求优秀的人数;(3)在采用的样本中,从原始成绩在80分以上的学生中随机抽取绍,求抽取的2名学生中优秀等级的学
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