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文档简介

第六课第二节一、课内双基根据课内知识填空。1.比喻分为________、________、________三种类型。比喻的本体和喻体不能是同类事物,但两者之间必须有________。【答案】明喻,暗喻,借喻,相似性2.借代有几种情况:一是以部分代整体,如“不要怕打破坛坛罐罐”,二是________,如“不拿群众一针一线”,三是________,如“我们的原则是党指挥枪,而决不允许枪指挥党”,四是________,如“壁角的驼背忽然高兴起来”,“老栓按一按衣袋,硬硬的还在”,五是________,如“千万个雷锋在成长”。【答案】具体代抽象(“一针一线”代“群众利益”),工具代本体(“枪”是军队的工具),特征代本体(“驼背”是五少爷的特征,“硬”是银元的特征),特称代泛称。3.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是()A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边,热闹的不仅是那些可爱的小生灵,更有璀璨的华灯和络绎的游人。B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道,原来桂花的风骨,在于他的孤傲;桂花的品格,在于它的清幽。C.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹,回荡在黄沙漫漫的高原上,也打动了他那颗布满伤痕的心。D.“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子,又怎能体会到母亲在故乡的牵挂和守望呢?【答案】C(A项,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”描写乡村宁静之景,与西湖边璀璨的华灯络绎的游人这种热闹之景不符。B项,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是写梅的。D项,“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”是写夫妻之间的。)4.下列各句中的修辞手法与例句不同的一项是()例句:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动着春天的热流。A.我淡淡地笑着,想起当初,我还只是个不谙世事的少年,所看出的未来,是一片无边的净土。B.在他们的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有闪闪发光的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界。C.甩开牵挂,审视你的内心,有一星火光仍在顽强地闪烁,那是你早已遗忘的曾经有过的梦想。D.一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子,柳丝万缕,好像在频频招手欢迎每一位光临的旅人。【答案】D(例句与A、B、C都用了比喻的修辞格,而D则用了拟人的修辞格。)5.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是()A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。——什么是路?作者胸中早有定见,只是故意提问,以引起别人对问题的注意,接着给出答案,给人的印象鲜明深刻。B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……——用排比句的方式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方,以写土地的“肥沃”,表现黑龙江人对家乡的热爱,形象鲜明生动。D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。——句中“横眉”与“俯首”,“冷对”与“甘为”,“千夫指”与“孺子牛”都是相对的;整个句子形式匀称,读起来声音和谐,给人以美感。【答案】C(是夸张手法,给人以强烈突出的印象。)6.下列句中所运用的修辞方法,与其他三项不完全相同的一句是()A.这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,从迤逦的大道旁,从潋滟的堤塘边冉冉升起,悠悠飞向空中,去亲吻白云。B.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。C.海面像一面明镜,它把正在晚妆的夕阳的脸庞映照得更加红艳可爱。D.骤雨没有住,太阳又嬉戏地从云隙里投下一道微光,就像悬在半空的一匹薄纱。【答案】A(A是拟人兼排比,其它是拟人兼比喻。)7.对下列句子(诗句)的修辞方法及其表述作用的解释,不正确的一项是()A.酒入豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就是半个盛唐。——紧扣李白诗歌豪放飘逸的特点,用夸张的修辞方法凸现诗仙的才气和对盛唐诗歌的巨大影响。B.月光把野地镀成银色。恰好有几片云小跑着去找月亮,月亮也小跑着躲那些云,云比月亮跑得快,月亮终于被遮住了。——用拟人手法,笔法轻灵地描绘了一幅云追月的图画。把云和月都写活了。C.巴金先生在致冰心的信中曾写道:“有你在,灯亮着;我们不在黑暗中,我们放心了。”现在我们也对巴金先生说:“有你在,灯亮着;我们不在黑暗中,我们放心了……”——在引用和重复中,蕴含着对冰心、巴金先生的无限景仰之情。“灯”这一喻体,使人联想到文坛前辈的不朽作品和巨大精神力量。D.我的两耳灌满了大潮的喧响。多少面鼙鼓在擂动?多少面旌旗在翻卷?多少人组成的巨型乐队在演奏?大海是活脱脱的千手观音,大潮是大海充满魔力的手指。没有大海做力源,大潮哪有如此这般的强烈、浩大和雄奇?——连续使用比喻、排比和反问,写出大海涨潮时的伟力和振聋发聩的声响。【答案】D(D项中有4个问句,包括3个设问句和1个反问句,不可说“连续使用反问”。)8.下列诗词句中,修辞手法分析错误的一项是()A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(比喻)B.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(对比)C.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(对偶)D.知否,知否?应是绿肥红瘦。(借喻)【答案】D(“绿肥红瘦”是借代手法)二、课外延伸9.依照下列句子的句式,另选一个角度或另选一个对象,再写两个句式相同的比喻句。生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。________________________________________________________________________【答案】挫折原来是成功的一块基石,可以垒出希望的丰碑,只要你绝不退缩;真诚原来是沟通的一把钥匙,可以开启人们封闭的心扉,只要你坚持到底。10.在横线上补写两个句子,使它们与前后形成内容连贯、句式相同、结构相似的排比。轻风从水中掠过,留下粼粼波纹;________________,________________;________________,________________。……朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?【答案】(示例)细雨从田野走过留下了片片新绿哨鸽从天空飞过留下声声欢韵11.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的三组排比句。惊涛拍岸,卷起千堆雪,是一道风景;________是一道风景;________是一道风景。可是,你可知道。聪明的你就是一道风景:虽然你没有惊涛骇浪拍岸的雄浑,________,________;但是你有青春的活力,________,________。【答案】东风裁柳,碧如丝绦;小荷初露,涓涓清泉;没有东风裁柳的多情,没有小荷初露的恬美;你有抵御艰难的柔韧,你有闪光的心灵。12.从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人的修辞方法,并在语意上形成递进关系。阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】微笑是一位真诚的朋友,不仅让我们拥有愉快的心情,也给我们战胜困难的信心和勇气;诚实是一位慈祥的长者,不仅给我们生活的依靠,也让我们更加坚毅和刚强。(运用拟人手法,写出递进关系,文意通畅即可)13.仿照例句的格式和修辞格,续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息。希望是_______________________________________________________________希望是_______________________________________________________________【答案】希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉。14.仿照下面的例句,按要求另写一组。例句:如果自然是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。登山,你可以读到深厚雄奇;观海,你可以读到博大深沉。仿句:如果人生__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】是一部乐曲,奋斗就是欣赏,你可以从中获得许多力量。成功,你可以听到慷慨激昂;失败,你可以听到坚韧顽强。15.猜猜下面谜语的谜底是什么,并分析这些谜语中用了什么修辞手法。A.千人万人织锦绣,曲背弯腰汗直流。本来一片汪洋海,转眼之间变绿洲。(打一农业活动)B.长长的黄鳝,短短的泥鳅。弯弯的虾米,倒挂的石榴。(打一日常工具)C.一个小姑娘,生在水中央。身穿粉红衫,坐在绿洲上。(打一植物)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】A的谜底是“插秧”,用了比喻的修辞手法,把插秧前和插秧后的秧田形象地比作“汪洋海”和“绿洲”。B的谜底是“秤”,用了排比和比喻的修辞手法,用相似的句式写出秤的外形,把秤各个部件都拆解开来,一一打比方加以刻画。C的谜底是“荷花”,用了比喻和比拟的修辞手法,先将荷花比作水中亭亭玉立的小姑娘,再用拟人的修辞手法描绘荷花的颜色和姿态。16.仿照下面《竹子》的立意和句式,写《筷子》。竹子空有漂亮的外衣,却无坚实的内涵。答:________________________________________________________________________【答案】一生在挑挑拣拣,到头来却两手空空。(或:空有挺直的脊梁,却无饱满的胸膛。)17.仿照示例的句式和修辞,在下列词语中任选两个,分别写出一句话。示例:吹捧——吹捧是绚丽的肥皂泡,无限地膨胀,总会化成飞沫。批评:____________________________________________________________挫折:____________________________________________________________逆境:____________________________________________________________贿赂:____________________________________________________________【答案】①批评是优质的药品,虔诚地吞下,就能医治病痛。②挫折是警戒的鞭子,勇敢地承受,就会跃马飞腾。③逆境是暂时的黑夜,执著地前行,总能迎来光明。④贿赂是甜蜜的糖衣弹,欣然地接受,必会酿成灾难。18.阅读下面的诗歌,然后回答问题。木芙蓉吕本立小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。【注】①青女:传说中掌管霜雪的女神。这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法?________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】耐寒拟人(吕诗中“雨后霜前着意红”和范诗中“辛苦孤花破小寒”客观描摹木芙蓉,突出了它的自然属性,木芙蓉在霜后盛开,历经小寒,突出了耐寒的特点。“怨”、“无言”、“一生”、“辛苦”、“着意”等正是拟人手法运用的体现。用拟人的手法形象地刻画出木芙蓉的精神品格。)三、高考热点19.根据下面一段文字,概括出西部地区必须获得“生态补偿”的三点原因。(每点不超过10个字)日前,权威部门发布了《中国生态文明地区差异研究》报告。该报告的生态文明水平排名呈现出“东强西弱”的格局。西部地区许多地方被列入国家限制和禁止开发的名单。西部地区的特殊性,决定了其很难走东部地区那样的工业化和城市化道路。西部地区以牺牲传统意义的经济发展为代价,有效维护了国家生态环境安全,必须获得补偿。________________________________________________________________________【答案】生态文明“东强西弱”;牺牲传统的经济发展;维护国家生态环境安全。20.阅读下面的文字,完成题目。“汉语盘点2013”由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、北京语言大学等单位联合举办的“汉语盘点2013”日前揭晓:“房”当选国内年度汉字;“霾、梦、改革、土豪、光盘行动、中国大妈”等热词也榜上有名。而“房”字之所以高居榜首,自然和这几年房地产价格的轮番上涨密不可分。以北京为例,今年3月份,海淀区华清嘉园一间37平方米的一居室,因为是中关村二小的学区房,被挂出单价10万元/平方米的天价,被坊间戏称为“宇宙中心”。而这样的上涨趋势,也贯穿了2013年始终。每月公布的大中城市房价变动情况均为持续上涨,就连房租都延续了相似的态势,北京部分区域甚至年涨20%。“住有所居”成了人们心底最大的寄望,而在一轮轮房价暴涨面前,寄望一次次转化为了失望。因此,解决房价过快上涨,让房地产市场回归居住属性,打击投机投资性购房理应成为首要任务。对于“房”当选为2013年度汉字,专家解读:________________________________________________________________________。全面理解上述材料,于划横线处合理补充相关文字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“房”字最终当选年度国内字,在情理之中。温饱是民生之本,而房子,是中国人最实在的人生愿景,是中国人心中永远的痛。高居不下的房价意味着人的一生积蓄贬值到不如几间住房,意味着刚毕业的大学生成为房奴,“楼价如此虚高,引无数百姓竞折腰”。“房”字的当选,也是民众对于利好政策出台的期望。21.下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子,把空缺的句子补齐,要求想象合理,比喻恰当,整体结构一致。如果我是一只小鸟,①________________,为你唱起一千支一万支歌;如果我是一粒种子,也要播撒在你温暖的土地上,②________________;③________________,也要融进你广袤的胸怀,去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵,我亲爱的祖国,伟大的祖国。【答案】①也要飞翔在你明亮的天空②为你捧出一束沉甸甸的花朵③如果我是一朵小小的浪花四、读写创新22.阅读下面的文字,然后按要求作文。有一句俗话说:“百里不同风,十里不同俗。”不同的风俗,实质反映出了不同的文化。文化是什么?一般说来,文化的含义有广义和狭义两种。广义的文化是指人类在社会历史发展的实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化是指社会的意识形态及与之相适应的组织机构、礼仪制度和行为方式等物化的精神。文化是一个系统的概念,其基本的核心是价值观,并表现在不同的个人和不同的组织群体之中。继承旧的传统文化,发展新的时代文化。这是时代的呼唤。请以“身边的文化”为话题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。【写作指向】一道好的作文题,应尽可能地彰显鲜明的时代性和深厚的人文性。“身边的文化”这一话题作文,旨在引导考生关注身边的文化现象,思索文化与社会、文化与时代、文化与生活等的内在联系,提升思维品质,提高写作能力。“身边的文化”是一个偏正短语,中心词是文化,为此,在构思选材时,就应着眼于文化来谈,不可偏离了这一“靶心”。什么是文化?对于这个概念的理解,切不可狭隘地将其与“文化知识”等同起来。在审题立意时,还需注意“身边”这一定语,再结合话题材料“不同的风俗,实质反映出了不同的文化”可知,写作选材应切合自身实际来进行,可将身边熟悉的文化现象,如各地不同的风俗习惯等作为切入点,由此导入对文化的理解和阐述。【佳作赏读】摇啊摇,摇到外婆桥“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆给我吃果果,夸我是个好娃娃……”哼着歌谣,我不禁又想起了外婆,想到童年的点点滴滴,想起那个偏远的小乡村……那时,我常常会在外婆做饭、纳鞋垫时,在与外婆夜晚散步看星星时,哼着这首歌谣。说起外婆,谈起那个久别的小乡村,心里总是激动不已。外婆是个普通得不能再普通的乡下妇女,而她却是我记忆里最博学的人;乡村是个毫不起眼的小地方,却是我心目中最温馨的地方。“月光光,月华华……”歌谣轻吟,心又飘回到童年的记忆;“斗鸡鸡,斗虫虫……”这种最朴实的文字,又堆垒起了乡村特有的风趣:这些看似毫无寓意的小诗,散发着乡村朴实的土香,折射出乡村人勤劳、乐观的生活态度。每逢佳节,剪窗花是必不可少的,外婆总是握着我的小手,然后一朵朵花,一条条鱼,一只只小动物便活灵活现地跳入我的眼中……我最爱的,还是外婆做的乡村小吃!碗儿糕是家乡最美味的小吃,将豆子磨成浆,拌上面粉、黄果子,洒上盐,在油锅里细细地煎着,再洒上些葱

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